Батыс ?аза?стан облысы
Жа?а?ала ауданы
Жа?ажол ауылы
Айдархан жалпы білім беретін мектебі
Сарсенгалиева Гульшат Канаткалиевна
Сыныбы 7 сынып
К?ні
Саба?ты? та?ырыбы
?аза? ханды?ыны? ?лсіреуі
Ма?саты
ХVІІІ ?асырды? екінші жартысында?ы ?аза? ханды?ыны? ?лсіреу себептері мен ішкі ?айшылы?тарыны? к?шеюі жайлы т?сінік.
К?тілетін н?тижелер
А.Орталы? билікті? ?лсіреу себептерін біледі.
В. Ішкі саяси ж?не экономикалы? ?айшылы?тарды салыстыра отырып, кесте толтырады.
С. Сол кезе?дегі саяси жа?дайды талдап, ?орытынды жасай алады.
Керекті жабды?тар
Жалпы білім беретін мектепті? 7-сыныбына арнал?ан о?улы?/ С.Жолдасбаева«Атам?ра»,2003, 2007жж.?дістемелік н?с?аулы?, дидактикалы? материалдар. Белсенді та?тада к?рсетілетін презентациялар,ба?алау пара?тары, ресурстар, видео,?аламтордан алын?ан м?ліметтер, суреттер, электронды о?улы?.
Мектептегі т?жірибе кезе?інде орындау?а арнал?ан тапсырмалар
Ынтама?тасты? атмосферасын ?алыптастыру, о?ушылар?а с?ра? ?ою ж?не оларды? жауаптарына ?арай ?рекет ету, ?зін-?зі реттеу.
Саба? барысы:
Саба? кезе?дері
Уа?ыты
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
?йымдастыру б?лімі. Амандасу.
«?апшы?та?ы фасоль» ?дісі ?й тапсырмасын с?рау.
О?ушыларды? жауабына ?арай мада?тау, формативті ба?алау.
«Ша?ыра?» ?дісі ар?ылы топ?а б?лу. ?аза?стан к?п?лтты мемлекет. Бір ша?ыра? астында тату-т?тті ?мір с?ріп жатырмыз. 4 т?рлі т?сті ленталарды та?дау ар?ылы топ?а б?лінеді.
?йге берілген тапсырма бойынша с?ра?тар?а о?ушылар жауап береді.
Т?саукесер
Т?рткі с?ра?тар ар?ылы ?ткен саба?ты жа?а саба?пен байланыстыру.
1.ХVІІ ?асырды? ая?ында ?алаларды? ?лсіреуіне ?андай себептер болды?
2. ?алаларды? экономикалы? жа?дайыны? ??лдырауы ?аза? ханды?ындыны? ішкі саяси ж?йесіне ?алай ?сер етті?
?аза? ханды?ыны? ?лсіреуі туралы бейнеролик ар?ылы о?ушылар?а м?лімет беру.
О?ушылар ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады.
Саба?ты? ма?сатын, табыс критерийларін о?ушылар аны?тайды.
Табыс критерийлері:
Орталы? билікті? ?лсіреу себептерін туралы т?сіндім.
Ішкі саяси ж?не экономикалы? ?айшылы?тарды салыстыра отырып, кесте толтырамын.
Сол кезе?дегі саяси жа?дайды талдап, ?орытынды жасай аламын.
Негізгі б?лім
«Ойлан.Бірік. Б?ліс»
?дісімен жа?а та?ырыпты ?здігінен ме?герту. Жа?а та?ырыпты ?йрену ?шін жеке о?у?а уа?ыт беру.
- Кесте толтыру.
О?ып бол?аннан кейін, та?ырыпты ашу ма?сатында кесте толтыру.
- Кестені ?ор?ау.
Ба?алау критейлері:
Та?ырыпты? мазм?ныны? ашылуы.
2.Салыстырып талдау жасай алуы.
3.Ж?йелеп, ?з ойларын жазуы.
«?кіл жіберу» ?дісі
ар?ылы ба?алау критерийлері бойынша «Екі ж?лдыз, бір ?сыныс» ?дісімен топты? ?зара ба?алау.
О?ушылар?а электронды о?улы?та?ы 3,4 тапсырмаларды орындау.
О?ушылар ?аза? ханды?ыны? ?лсіреу себептеріне негіз бол?ан о?и?аларды бейнероликті ар?ылы к?ріп, жа?а та?ырып туралы м?лімет алады.
О?ушылар о?улы?та?ы материалды жеке о?иды, ?зі ойланады, екіншіден ж?бымен б?ліседі, ?шіншіден тобымен б?ліседі.
Кесте шы?аруда ба?алау критерийлерін басшылы??а алып, топ болып орындайды.
?р топ дайында?ан кестелерін ?р топтан келген ?кілге кезекпен ?ор?айды. \бас?а топтар ба?алау критерийлеріне байланысты «Екі ж?лдыз, бір ?сыныс» ?дісімен ба?алайды.
О?ушылар 7 сынып?а арнал?ан электронды о?улы?ты? « ?аза? ханды?ыны? ?лсіреуі» тарауы бойынша 3,4 тапсырмаларын ?з бетімен орындайды.
?орытынды
«Он с?ра?» ?дісі ар?ылы саба?ты ?орытындылау.
Саба?ты? басында берілген табыс критерийлерімен о?ушыларды? ?зін-?зі ба?алауын ?йымдастыру.
О?ушы ба?алауын ты?дап, ?зім ?орытындылап ба?алаймын.
?й тапсырмасы:
?аза? ханды?ыны? ?лсеруі та?ырыбы бойынша эссе жазу.
Саба? со?ында?ы рефлексия.
Б?гінгі ?ткен та?ырыпты бекіту ?шін ма?ызды с?зді бір о?ушыны? ма?дайына жабыстырып, ?ал?ан о?ушылар жауапты тап?анша 10 с?ра? ?ояды
?й тапсырмасын к?нделікке жазып алады.
Саба?тан ал?ан ?серлері жайында о?ушылар баспалда? ар?ылы к?рсетіп, жазады.
