?аза? ханды?ыны? ??рылуы мен ны?аюы

?аза?стан тарихы 10 сынып
Саба? та?ырыбы: ?аза? ханды?ыны? ??рылуы

Ма?саты
Білімділік: О?ушылар?а ?аза? ханды?ыны? дербес мемлекет ретінде ??рылуына негіз бол?ан

ПЕРЕЙТИ НА САЙТ

На правах рекламы

хандар мен тарихи о?и?алар туралы на?ты т?сінік беру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? тарихи о?и?алар ж?нінде ?з к?з?арасын ?алыптастырып, ?з бетінше ?орытынды жасау?а, ізденіске да?дыландыру. Т?рлі тірек - сызбалар мен танымды? тапсырмалар ар?ылы о?ушыларды? тарихи танымын ке?ейту, ?ткен ж?не ?азіргі о?и?алармен салыстыра білуге ?йрету.
Т?рбиелік: О?ушыларды ?з еліні? тарихын білуге, т???ыш ?аза? мемлекетіні? ??рылуына негіз ?ала?ан ?о?ам ?айраткерлеріні? е?бегін ба?алай білуге т?рбиелеу, ?з еліні? тарихына, ?з Отанына деген ??рмет сезімін ?алыптастыру.

Саба?ты? барысы:
“?з тарихын сыйлама?ан халы?, ?зін де сыйламайды ”
Н. ?. Назарбаев
І. ?йымдастыру.
(Сыныпты топ?а б?лу, саба??а дайындау)
1. Хандар тобы
2. Батырлар тобы
3. Билер тобы

ІІ. ?ткен саба?ты пысы?тау.

1. ??пия ?яшы?тар
“Этнос”
“Этнос” ??ымы
“Этнос” гректi? – еtnоs — тайпа, халы? деген с?зiнен шы??ан. ?ылымда “халы?” терминiнi? орнына “этнос” терминi орынды ?олданылды. Б?л термин этносты? негiзгi тарихи т?рi – “тайпа”, “?лыс” (“народность”), “?лт” ??ымын т?гел ?амтиды. Оны? ?стiне, “халы?” с?зiнi? “бiр топ адам” (м?селен, “халы? жиналды” десек) деген ма?ынасы бар екенi белгiлi.

“Этноним”
2. “Этноним” ??ымы
Этноним (грек. etnos – халы?, onyma – есім, атау) – ру, тайпа, ел, халы?, ?лт атаулары. К?не д?уірлерде этнонимдердер ?ран, ру, та?ба ретінде пайдаланылып, ру, тайпа, ?лыс, ел аттарымен, соларды? ішінен шы??ан рубасылары мен би, а?са?ал, батырларды? есімдерімен де атал?ан, жер - су аттары ретінде де ?олданыл?ан. Этнонимдер дербес ма?ыналы, к?бінесе жина?тау, к?птік ??ымдарды білдіретін с?здер.

“Этногенез”
“Этногенез” ??ымы
Этногенез (грек. etnos – тайпа, халы? ж?не genozіs – шы?у, тегі) – ?р т?рлі ?ауымды? топтар негізінде жа?а ??рамда?ы туыстас тайпаны? немесе халы?ты? ?алыптасуы. Этногенез – ?андай болса да халы?тар тарихыны? бастамасы. Ол ?немі даму ?стінде болады. Бірде о?ан жа?а этносты? топтар ?осылып, онымен біте ?айнасып, араласып кетсе, енді бірде одан кейбір топтар ерекшеленіп, б?лініп те жатады. Мысалы: ?аза?стан аума?ында?ы к?птеген т?ркі тектес к?шпелі тайпалар бірігіп, біте ?айнасып, араласу н?тижесінде ?аза? хал?ы ?алыптас?ан.

“?аза?”
“?аза?” атауы
К?птеген ?алымдар «?аза?» с?зіні? шы?у тегін б. з. д 7 - 6 ? ?мір с?рген са? тайпаларыны? атымен «са?», «?аз», «?ас - пи», «хаз», «?аса?» деген тайпа аттарымен байланыстырады.
Академик Н. Я Мар, чех ?алымы Б. Грозный, академик ?. Х Мар??лан, тарихшы
Ш. А?ынжанов, жазушы С. М??анов, т. б осы пікірді ?олдайды. «?аза?» атауыны? т?ркіні «?аса?», «к?сек» с?здері дейді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? ханды?ыны? ??рылуы мен ны?аюы»

Қазақстан тарихы 10 сынып
Сабақ тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы

Мақсаты
Білімділік: Оқушыларға Қазақ хандығының дербес мемлекет ретінде құрылуына негіз болған

ПЕРЕЙТИ НА САЙТ

На правах рекламы

хандар мен тарихи оқиғалар туралы нақты түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушылардың тарихи оқиғалар жөнінде өз көзқарасын қалыптастырып, өз бетінше қорытынды жасауға, ізденіске дағдыландыру. Түрлі тірек - сызбалар мен танымдық тапсырмалар арқылы оқушылардың тарихи танымын кеңейту, өткен және қазіргі оқиғалармен салыстыра білуге үйрету.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің тарихын білуге, тұңғыш қазақ мемлекетінің құрылуына негіз қалаған қоғам қайраткерлерінің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу, өз елінің тарихына, өз Отанына деген құрмет сезімін қалыптастыру.

Сабақтың барысы:
“Өз тарихын сыйламаған халық, өзін де сыйламайды ”
Н. Ә. Назарбаев
І. Ұйымдастыру.
(Сыныпты топқа бөлу, сабаққа дайындау)
1. Хандар тобы
2. Батырлар тобы
3. Билер тобы

ІІ. Өткен сабақты пысықтау.

1. Құпия ұяшықтар
“Этнос”
“Этнос” ұғымы
“Этнос” гректiң – еtnоs — тайпа, халық деген сөзiнен шыққан. Ғылымда “халық” терминiнiң орнына “этнос” терминi орынды қолданылды. Бұл термин этностың негiзгi тарихи түрi – “тайпа”, “ұлыс” (“народность”), “ұлт” ұғымын түгел қамтиды. Оның үстiне, “халық” сөзiнiң “бiр топ адам” (мәселен, “халық жиналды” десек) деген мағынасы бар екенi белгiлi.

“Этноним”
2. “Этноним” ұғымы
Этноним (грек. etnos – халық, onyma – есім, атау) – ру, тайпа, ел, халық, ұлт атаулары. Көне дәуірлерде этнонимдердер ұран, ру, таңба ретінде пайдаланылып, ру, тайпа, ұлыс, ел аттарымен, солардың ішінен шыққан рубасылары мен би, ақсақал, батырлардың есімдерімен де аталған, жер - су аттары ретінде де қолданылған. Этнонимдер дербес мағыналы, көбінесе жинақтау, көптік ұғымдарды білдіретін сөздер.

“Этногенез”
“Этногенез” ұғымы
Этногенез (грек. etnos – тайпа, халық және genozіs – шығу, тегі) – әр түрлі қауымдық топтар негізінде жаңа құрамдағы туыстас тайпаның немесе халықтың қалыптасуы. Этногенез – қандай болса да халықтар тарихының бастамасы. Ол үнемі даму үстінде болады. Бірде оған жаңа этностық топтар қосылып, онымен біте қайнасып, араласып кетсе, енді бірде одан кейбір топтар ерекшеленіп, бөлініп те жатады. Мысалы: Қазақстан аумағындағы көптеген түркі тектес көшпелі тайпалар бірігіп, біте қайнасып, араласу нәтижесінде қазақ халқы қалыптасқан.

“Қазақ”
“Қазақ” атауы
Көптеген ғалымдар «Қазақ» сөзінің шығу тегін б. з. д 7 - 6 ғ өмір сүрген сақ тайпаларының атымен «сақ», «қаз», «қас - пи», «хаз», «қасақ» деген тайпа аттарымен байланыстырады.
Академик Н. Я Мар, чех ғалымы Б. Грозный, академик Ә. Х Марғұлан, тарихшы
Ш. Ақынжанов, жазушы С. Мұқанов, т. б осы пікірді қолдайды. «Қазақ» атауының төркіні «қасақ», «көсек» сөздері дейді.