?аза? хандары ?ста?ан саясатты? негізгі ба?ыттары.

О?ушылар XVI ?асырда?ы ?аза? ханды?ыны? ішкі ?о?амды? ?атынастар мен сырт?ы саясатын ны?айтуда?ы ?аза? хандарыны? р?лі туралы т?сінік ?алыптастырады.

Деректермен ж?мыс кезінде логикалы? ойлауды, еске са?тау ?абілетін жетілдіреді, ойлау, с?йлеу, танымды?, іздемпазды? ?асиетін арттырады.

?з елін,жерін ??рметтеуге,адамгершілікке т?рбиеленеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? хандары ?ста?ан саясатты? негізгі ба?ыттары.»

Қазақстан тарихы

Күні: 29. 01.2016

Сынып -10

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандары ұстаған саясаттың негізгі бағыттары.

сілтеме

Күнтізбелік жоспар, оқулық, карта, кесте, қосымша дерек көздері, слайд, презентациялар

Сабақтың жалпы мақсаты:

Оқушылар XVI ғасырдағы Қазақ хандығының ішкі қоғамдық қатынастар мен сыртқы саясатын нығайтудағы Қазақ хандарының рөлі туралы түсінік қалыптастырады.
Деректермен жұмыс кезінде логикалық ойлауды, еске сақтау қабілетін жетілдіреді, ойлау, сөйлеу, танымдық, іздемпаздық қасиетін арттырады.
Өз елін ,жерін құрметтеуге ,адамгершілікке тәрбиеленеді.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Топтық жұмыс, жеке жұмыс, СТО элементтері, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, ой-қозғау, диалогтік оқыту, топтастыру.

Күтілетін нәтиже:

Сыныптастарымен жақсы қарым-қатынас орнатады.
Оқушылардың сөйлеу, жеке ойлау қасиеттері дамиды.
Тақырыпты өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

сәлемдесу, түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру (оқушылар бір-біріне жыл лебіз білдіреді.

Қазақтың үш жүзіннің рулары арқылы сыныпты 3 топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

«Кім жылдам» ойыны арқылы үй тапсырмасы сұралады.

«Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы».

ІІІ. Жаңа сабақ

Ой қозғау:

«Сен танисың ба» ойыны. Хандардың суреттерін көрсету.
Хан деген сөздің мағанасы қандай? Топтастыру әдісі

Слайд, презентациялар арқылы мұғалімнің тақырыпқа қатысты қысқаша түсіндірмесі.

Жоспар:

Қасым ханның ел билігі.
Қазақ хандығы XVI ғасырдың 20-40 жылдарындағы аласапыран тұсында.
Хақназар хан билігі.
Тәуекел хан.

ІV. Мағынаны тану

Топтық тапсырма

1 топ- Қасым ханның тұсындағы Қазақ хандығы.

2 топ- XVI ғасырдың 20-40 жылдарындағы Қазақ хандарының ішкі және сыртқы саясаты.

3топ- XVI ғасырдың екінші жартысындағы қазақ хандарының жүргізген саясаты.

Әр топ оқушылары берілген тақырыпшалар бойынша топтаса ұйымшылдықпен жұмыс жасап, ментальды карта жасап қорғайды.

2. Тапсырма Венн диаграммасы

Қазақстан Республикасы

Қазақ хандығы

Сергіту сәті:

Жаттығу жасау

V. Ой толғаныс

I- топ.Венн диаграммасы

Ерекшелігі мен ұқсастығын табады.

Н.Ә.Назарбаев

Қасым хан

II-топ. Семантикалық карта.

р/с		1537	1573	1511-1518/1523	1598	1598	1522-1538	1517/1526
1	Қасым ханның ел билеген уақыты
2	Аласапыран жылдары
3	Тоғым хан қай жылы қаза тапты
4	Қазақ хандығы Орта азияға басып кіруі
5	Тәуекел ханның ел билеуі
6	IV Иван қай жылы Қазақ хандығына елшілік атандырды.
7	Қазақ елі туралы мәлімет Батыс Еуропаға қай жылы жетті

III-топ. Сәйкестендіру тесті.

р/с	Тапсырмалар	Дұрыс жауаптары	Қате жауаптары
1	Қазақ хандығының негізін салушылар кім.		Оразмұхаммед сұлтанды тұтқынан босату
2	Ташкент қаласы қай ханның тұсында Қазақ хандығының құрамына өтті.		1538-1580 ж.ж
3	Тәуекел ханның Орыс еліне елшілік аттандырудағы мақсаты.		1 млн
4	Хақназар ханның ел билеген уақыты		Керей мен Жәнібек
5	Қай шығармада Қасым ханды «Дешті Қыпшақтың патшасы» деп жазды.		Тәуекел хан
6	Қасым ханның тұсында қазақ халқының саны қанша жетті.		«Тарих-и Сафавие»