П?ні: ?аза?стан тарихы
Сыныбы: 5
К?ні: 17.02.2016
М??алімі: Бай?алиева А.
Саба?ты? та?ырыбы
?аза? хал?ыны? рухани м?дениеті. ?аза?ты? ?лтты? мейрамдары
Саба?ты? ма?саты
а) Білімділік: О?ушылар?а ?аза?ты? материалды? ж?не рухани м?дениетіні? дамуы туралы т?сінік беру, білімдерін жетілдіру.
?) Т?рбиелік: Б?гінгі м?дени жетістіктерімізді? бастау б?ла?ы – м?дениет ескерткіштерін ?адірлеп, ?астерлеуге, м?дениеттілікке, адамгершілікке, имандылы??а т?рбиелеу.
б) Дамытушылы?: Рухани ж?не материалды? м?дениетті? даму барысын б?гінгі м?дени жетістіктермен ?штастыра отырып ?з бетінше ?орытынды жасау?а да?дыландыру.
К?тілетін н?тиже
- Рухани м?дениет туралы ?з білімдерін толы?тырады;
- Топты? ж?мыста ынтыма?тасты? ?алыптасады;
- ?з ойларын ашы? жеткізе алады;
- Ежелгі м?дениетіміз бен ?азіргі м?дениетімізді, ?лтты? мейрамдырымызды салыстыра отырып, талдай жасай алады;
Саба?ты? ?дісі
«И?, жо?», « Суретті домино», «Джигсо», «Т?жырымдамалы? карта», « Кім жылдам», С?йкестендіру
Ресурстар
Слайд, тірек сызбалар, карточкалар
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс - ?рекеті
О?ушыны? іс - ?рекеті
Ба?алау
І. ?йымдастыру кезе?і:
- С?лемдесу;
- О?ушы зейінін саба??а аудару;
- Психологиялы? дайынды?;
- Амандасады;
- Психологиялы? дайындалады;
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау:
« И?, жо?»
- ?ола д?уірінде к?йдірілмеген кірпіштен салын?ан Т?гіскен кесенесі. /и?/
- Ежелгі адамдарды? жер астында?ы ?йі жеркепе бол?ан. /и?/
- К?шпелі мал шаруашылы?ыны? дамуына байланысты кірпішті ?йлер пайда болды. /жо?/
- Киіз ?йді? ал?аш?ы н?с?асы ?ола д?уірінде пайда болды. / и?/
- ?аза?стан жерін мекендеген арий, тур тайпалары киіз ?йге ??сас д??гелек ?йде т?р?ан. / и?/
- Тараз ?аласынан 18 ша?ырым жерде орналас?ан Айша Бибі кесенесі. /и?/
- ?аза? ханды?ыны? т?сында к?терілген з?улім ескерткіш – ?арахан. / жо?/
- Алаша хан кесенесін ?асым хан сал?ыз?ан. /и?/
- «Пантеон» с?зі – ??лама ?алымдар деген ма?ынаны білдіреді. /жо?/
- ?ожа Ахмет Йассауи кесенесіні? биіктігі – 49 метр. / жо?/
С?ра?тар?а жылдамды?пен жауап береді;
С?ра??а д?рыс, тез жауапберген о?ушылар ба?аланады
ІІІ. Жа?а саба? ашылуы
«Суретті домино» ?дісі ар?ылы о?ушылар?а ой тастайды. ?андай сурет к?ріп т?рсыздар? Неліктен б?л суреттерді ілді деп ойлайсыздар? ?андай ой т?йді?іздер?
О?ушылар сурет бойынша ?з ойларын жеткізеді. Тап?ырлы? танытып суретті не ма?ынада ілінгенін, б?гінгі саба??а ?андай ?атысы барын ашады.
Жетондар ар?ылы
І?. Жа?а саба? жоспары
- С?з ?нері;
- Ауызша тарих – ежелгі д?ние айнасы.
- Ауызша тарих айту д?ст?рі.
« Джигсо » ?дісі бойынша о?ушылар?а та?ырыпшаларды б?ліп береді, ба?ыттайды, ба?ылайды. С?ра?тар ?ояды.
?здеріне берілген та?ырыпшалар бойынша о?иыд, талдайды, ме?гереді. С?ра?тар?а жауап береді.
С?ра??а жауап берген о?ушылар ба?аланады.
« Т?жырымдамалы? карта » бойынша ?аза? хал?ыны? рухани м?дениетіне не жататынын карта?а т?сіруге ба?ыттайды, ба?ылайды
Рухани м?дениетке жататын факторларды жазады, талдайды.
Саба?ты ме?геріп, талдай ал?ан о?ушылар ба?аланады.
« Кім жылдам» бойынша с?ра?тар ?ойылады:
- Шешендік с?здерді дегеніміз ?андай с?здер?
- ?азыбек биді? Жо??ария ?онтайшысына айт?ан с?зі?
- ?азыбекке ?аз дауысты ата?ы не ?шін берілді?
- Ауызша тарих?а нелерді жат?ызамыз?
- «?аза? шежіресін» хат?а т?сірген кім?
- Шежіре дегеніміз не?
С?ра?тар?а тез жауап береді. Жа?а саба?ты ?айта т?жырымдайды
С?ра?тар?а тез жауап берген о?ушылар ба?аланады
?. Саба?ты бекіту
« С?йкестендіру» тесті бойынша о?ушылар?а жауаптарын д?рыс тауып с?йкестендіру керек.
С?йкесін тауып, біріктіреді, есте са?тайды
Д?рыс тауып, с?йкестендірген о?ушы ба?аланады.
?І. Ба?алау
Жетондар ар?ылы;
?ІІ. ?йге тапсырма
Баяндау;
Шы?армашылы? тапсырма;
С?ра?тар мен тапсырмалар;
?ІІІ. Рефлексия
БББ / білемін, білдім, білгім келеді/
