kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??ндарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

6-сынып. Ежелгі  ?аза?стан  тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: ??ндарды?  т?рмысы мен шаруашылы?ы

Саба?ты? ма?саты: ??ндарды?  т?рмысы мен шаруашылы?ы туралы  тере?дете т?сіндіру.

Білімділік: О?ушылар?а ??н мемлекетіні?  ?оныс аударуы  туралы білімдерін толы?тыру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? ойлау ?абілетін,с?йлеу м?дениетін дамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды ?з хал?ыны? тарихын о?ып білуге,салт-д?ст?рін са?тау?а,м?дениетті болу?а т?рбиелеу.
Саба? типі:  «БиС» технологиясы бойынша  жа?а  та?ырыпты т?сіндіру.

Технология:  «БиС»  технологиясы, «Ауызша саба? -1»  картасы.

Саба?ты? к?рнекілігі: матрица,  тірек  с?здер, сын т?р?ысынан с?ра?тар,  ?арама-?арсы  с?ра?тар;

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

      О?ушылармен амандасып, т?гелдеу

О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу

О?ушылар зейінін саба??а аудару

?й тапсырмасын с?рау:

 1. Кейбір тарихшыларды? пайымдауынша, ??ндар Еуропаны кімдерден азат еткен? римдіктерден

2.  ??ндарды? же?у себептері неге байланысты? ?скери техникалы? басымдылы?ына

3.  ?скерді? негізгі ??рамы неден ??рылды? Шапша? атты ?скер

4.  ??ндар со?ыс кезінде нелерді ?олданды? ?ор?ан б?з?ыш машинаны, тас ат?ыш техниканы

5.  Аттила туралы е?бектер нешінші ?асырдан бастап ?лі к?нге дейін жазылып келеді? 6 ?асыр

6.  Италияны? ата?ты композиторы кім «Аттила» операсын жазды? Джузеппе Верди

8.  Аттиланы халы? ?алай ата?ан? «Еділ»

9.  ?ай ?зенді ?аза?ша «Еділ» аталады? Волга ?зені

10.  «Ертелі-кеш ат ?стінен т?спейді. Ма?ызды істер туралы ке?есетін болса, ке?есті де ат ?стінде отырып ?ткізеді» деп ??ндарды сипатта?ан кім? Марцеллин

11.  Византия елшісі кім ??ндар туралы айта келіп «олар со?ыстан кейін тыныш ?рі ?амсыз тіршілік етеді, ?ркім ?олында барымен ?ана?ат етеді» дейді? Прииск

12.  ??ндарды бейбітбейбіт халы? ретінде сипатта?ан кім? Прииск

13. Прииск ?ашан Аттиланы? сарайында болып ?айтып, оны? сырт келбетін суреттеген?  448 ж

14. Аттила шамамен ?ай жылдары ?мір с?рген? 400-453 жж

15. Джузеппе Вердиді? ?андай операсы  бар? «Аттила»

16. Еділ туралы ?ай тарихшы жазды? Прииск  

Жа?а саба?.  
Тірек с?здер.

  •  

Прииск

"Полихромды? стиль"

  •  
  •  

киіз ?й

М?тінмен  ж?мыс – 9 минут беріледі.

Балалар  м?тінді о?ып, одан  тірек с?здерді  тауып, та?ырып  бойынша  мазм?нын  ашуы  тиіс. Сонымен  бірге  балалар   м?тінді  к??іл  ?ойып  о?у?а  н?с?ау  алады. Себебі,  м??алім  саба?ты  с?рау  барысында  ?са?  детальдар?а  к??іл  ?оятынды?ын  ескертеді.

Ал?аш?ы  т?сінікті  тексеру.

?исын с?рау:

??ндар ж?нінде ма?ызды дерек ?алдыр?ан   Марцеллин

??ндар ?сірген ?й малдары    Малды? барлы? т?рін

??ндарды? асты? са?тайтын ?ралары табыл?ан жерлер  ?й-жайларды? іші

??ндарды? негізгі баспанасы   киіз ?йлер

"??ндар жа?сы шыны??ан, олар отты да ?ажет етпейді" деп жаз?ан  Марцеллин

??ндарда?ы билікті? берілу ж?йесі   М?рагерлікпен берілді

??ндарда опасызды? жаса?андар?а берілген жаза т?рі   ?лім жазасы

??ндарды? негізгі ?мір салты   к?шпелі ?мір

??н ?міршісіні? сарайы туралы сипаттап жаз?ан   Прииск

??ндар б?йымыны? бетіне т?рлі-т?сті заттарды жапсыру стилі   "Полихромды? стиль"

??ндарда б?йым бетіне алтын т?йіршіктерді д?некерлеу ?дісі     Зерлеу

??ндарда б?йымдарды безендіру ?шін ?олданыл?ан негізгі бейне   Жабайы а?дар

??ндарды? ж?ннен киім то?ып кигендігін к?рсететін негізгі д?лел  ?ршы? бастары

??ндар ?андай ел болды? К?шпелі патриархалды ел

?са? ?ылмыстар ?шін ?андай жазалар ?олдан?ан? Айыптыны? бетін тілген

Б?йым?а с?ндік ?шін т?рлі т?сті заттар жапсыр?ан ?шекейлеуді? бір т?рі? безендіру

Сын т?р?ысынан с?рау:

??ндар ж?нінде ма?ызды дерек ?алдыр?ан    Страбон   Марцеллин

??ндар ?сірген ?й малдары   Малды? барлы? т?рін

??ндарды? асты? са?тайтын ?ралары табыл?ан жерлер   ??гірлер   ?й-жайларды? іші

??ндарды? негізгі баспанасы   киіз ?йлер

"??ндар жа?сы шыны??ан, олар отты да ?ажет етпейді" деп жаз?ан   Торг   Марцеллин

??ндарда?ы билікті? берілу ж?йесі   М?рагерлікпен берілді

??ндарда опасызды? жаса?андар?а берілген жаза т?рі   д?ре со?ты   ?лім жазасы

??ндарды? негізгі ?мір салты   к?шпелі ?мір

??н ?міршісіні? сарайы туралы сипаттап жаз?ан    Торг   Прииск

??ндар б?йымыны? бетіне т?рлі-т?сті заттарды жапсыру стилі    "?шекейлеу стилі"    "Полихромды? стиль"

??ндарда б?йым бетіне алтын т?йіршіктерді д?некерлеу ?дісі     Зерлеу

??ндарда б?йымдарды безендіру ?шін ?олданыл?ан негізгі бейне   ?р т?рлі ?рнектер    Жабайы а?дар

??ндарды? ж?ннен киім то?ып кигендігін к?рсететін негізгі д?лел   ?ршы? бастары

??ндар отыры?шы  матриархалды болды? К?шпелі патриархалды ел

?са? ?ылмыстар ?шін айыптыны? бетін тілген жазалар ?олдан?ан

Б?йым?а с?ндік ?шін т?рлі т?сті заттар жапсыр?ан ?шекейлеуді? бір т?рі зерлеу? безендіру

?орытындылау.  ТС?. Эссе.   (63  с?з)

Ба?алау:         

?йге тапсырма: ??ндарды?  т?рмысы мен шаруашылы?ы

Просмотр содержимого документа
«??ндарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы»

6-сынып. Ежелгі Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы

Сабақтың мақсаты: Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы туралы тереңдете түсіндіру.

Білімділік: Оқушыларға ғұн мемлекетінің қоныс аударуы туралы білімдерін толықтыру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз халқының тарихын оқып білуге,салт-дәстүрін сақтауға,мәдениетті болуға тәрбиелеу.
Сабақ типі: «БиС» технологиясы бойынша жаңа тақырыпты түсіндіру.

Технология: «БиС» технологиясы, «Ауызша сабақ -1» картасы .

Сабақтың көрнекілігі: матрица, тірек сөздер, сын тұрғысынан сұрақтар , қарама-қарсы сұрақтар;

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасып, түгелдеу

Оқу құралын тексеріп түгелдеу

Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Үй тапсырмасын сұрау:

1. Кейбір тарихшылардың пайымдауынша, ғұндар Еуропаны кімдерден азат еткен? римдіктерден

2. Ғұндардың жеңу себептері неге байланысты? Әскери техникалық басымдылығына

3. Әскердің негізгі құрамы неден құрылды? Шапшаң атты әскер

4. Ғұндар соғыс кезінде нелерді қолданды? Қорған бұзғыш машинаны, тас атқыш техниканы

5. Аттила туралы еңбектер нешінші ғасырдан бастап әлі күнге дейін жазылып келеді? 6 ғасыр

6. Италияның атақты композиторы кім «Аттила» операсын жазды? Джузеппе Верди

8. Аттиланы халық қалай атаған? «Еділ»

9. Қай өзенді қазақша «Еділ» аталады? Волга өзені

10. «Ертелі-кеш ат үстінен түспейді. Маңызды істер туралы кеңесетін болса, кеңесті де ат үстінде отырып өткізеді» деп ғұндарды сипаттаған кім? Марцеллин

11. Византия елшісі кім ғұндар туралы айта келіп «олар соғыстан кейін тыныш әрі қамсыз тіршілік етеді, әркім қолында барымен қанағат етеді» дейді? Прииск

12. Ғұндарды бейбітбейбіт халық ретінде сипаттаған кім? Прииск

13. Прииск қашан Аттиланың сарайында болып қайтып, оның сырт келбетін суреттеген? 448 ж

14. Аттила шамамен қай жылдары өмір сүрген? 400-453 жж

15. Джузеппе Вердидің қандай операсы бар? «Аттила»

16. Еділ туралы қай тарихшы жазды? Прииск

Жаңа сабақ.
Тірек сөздер.

Марцеллин

Прииск

"Полихромдық стиль"

Зерлеу

безендіру

киіз үй

Мәтінмен жұмыс – 9 минут беріледі.

Балалар мәтінді оқып, одан тірек сөздерді тауып, тақырып бойынша мазмұнын ашуы тиіс. Сонымен бірге балалар мәтінді көңіл қойып оқуға нұсқау алады. Себебі, мұғалім сабақты сұрау барысында ұсақ детальдарға көңіл қоятындығын ескертеді.

Алғашқы түсінікті тексеру.

Қисын сұрау:

Ғұндар жөнінде маңызды дерек қалдырған Марцеллин

Ғұндар өсірген үй малдары Малдың барлық түрін

Ғұндардың астық сақтайтын ұралары табылған жерлер үй-жайлардың іші

Ғұндардың негізгі баспанасы киіз үйлер

"Ғұндар жақсы шыныққан, олар отты да қажет етпейді" деп жазған Марцеллин

Ғұндардағы биліктің берілу жүйесі Мұрагерлікпен берілді

Ғұндарда опасыздық жасағандарға берілген жаза түрі өлім жазасы

Ғұндардың негізгі өмір салты көшпелі өмір

Ғұн әміршісінің сарайы туралы сипаттап жазған Прииск

Ғұндар бұйымының бетіне түрлі-түсті заттарды жапсыру стилі "Полихромдық стиль"

Ғұндарда бұйым бетіне алтын түйіршіктерді дәнекерлеу әдісі Зерлеу

Ғұндарда бұйымдарды безендіру үшін қолданылған негізгі бейне Жабайы аңдар

Ғұндардың жүннен киім тоқып кигендігін көрсететін негізгі дәлел Ұршық бастары

Ғұндар қандай ел болды? Көшпелі патриархалды ел

Ұсақ қылмыстар үшін қандай жазалар қолданған? Айыптының бетін тілген

Бұйымға сәндік үшін түрлі түсті заттар жапсырған әшекейлеудің бір түрі? безендіру


Сын тұрғысынан сұрау:

Ғұндар жөнінде маңызды дерек қалдырған Страбон Марцеллин

Ғұндар өсірген үй малдары Малдың барлық түрін

Ғұндардың астық сақтайтын ұралары табылған жерлер үңгірлер үй-жайлардың іші

Ғұндардың негізгі баспанасы киіз үйлер

"Ғұндар жақсы шыныққан, олар отты да қажет етпейді" деп жазған Торг Марцеллин

Ғұндардағы биліктің берілу жүйесі Мұрагерлікпен берілді

Ғұндарда опасыздық жасағандарға берілген жаза түрі дүре соқты өлім жазасы

Ғұндардың негізгі өмір салты көшпелі өмір

Ғұн әміршісінің сарайы туралы сипаттап жазған Торг Прииск

Ғұндар бұйымының бетіне түрлі-түсті заттарды жапсыру стилі "Әшекейлеу стилі" "Полихромдық стиль"

Ғұндарда бұйым бетіне алтын түйіршіктерді дәнекерлеу әдісі Зерлеу

Ғұндарда бұйымдарды безендіру үшін қолданылған негізгі бейне Әр түрлі өрнектер Жабайы аңдар

Ғұндардың жүннен киім тоқып кигендігін көрсететін негізгі дәлел Ұршық бастары

Ғұндар отырықшы матриархалды болды? Көшпелі патриархалды ел

Ұсақ қылмыстар үшін айыптының бетін тілген жазалар қолданған

Бұйымға сәндік үшін түрлі түсті заттар жапсырған әшекейлеудің бір түрі зерлеу? безендіру

Қорытындылау. ТСҚ. Эссе. (63 сөз)

Бағалау:

Үйге тапсырма: Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
??ндарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы

Автор: Досумова Гульженис Сундетовна

Дата: 15.12.2015

Номер свидетельства: 266499

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства