Та?ырыбы: § 34. ?аза? ханды?ыны? ??рылуы
К?ні, сыныбы: 10 сынып
П?ні: ?аза?стан тарихы
Саба?ты? та?ырыбы:
§ 34. ?аза? ханды?ыны? ??рылуы
Саба?ты? танымды? ма?саты:
1. ?аза? ханды?ыны? ??рылу ал?ышарттары, ?збек ?лысынан б?лінуі, ?аза? ханды?ыны? ??рылуы мен ны?аюы туралы ж?не Ж?нібек пен Керей хандарды? хал?ына жеріне, еліне ?ызметімен таныстыру;.
2. О?ушылар ?з ойларын ж?йелi жеткiзе бiлуге, белсенділікке да?дыландыру ж?не саба??а деген белсенділігін, ?ызы?ушылы?ын арттырып, ойлау, с?йлеу, танымды?, іздемпазды? ?абілеттерін арттыру.
3. О?ушыларды ?з еліне деген патриотты? сезімін ояту, ?лтжандылы??а т?рбиелеу.
Сілтеме:
?.Т?леубаев, Ж. ?асымбаев, М. ?ойгелдиев, Е. ?алиева, Т. Далаева
?аза?стан тарихы 10 сынып Алматы «Мектеп»2014ж §34. 192-197 бет
Дерекк?здері мен жабды?тар:
Интербелсенді та?та, стикер, флипчарт, маркер.
?діс-т?сілдер:
АКТ,СТО,ДО, ЖЕСО,О?Б, ОБ
К?тілетін н?тиже:
1. ?аза? ханды?ыны? ??рылуы туралы м?лімет біледі.
2. ?аза? ханды?ыны? ны?аюы туралы т?сінік алады.
Саба? барысы:
Саба? барысын
да?ы іс-?рекет
Уа?ыты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Тапсырмалар
О?Б, ОБ
Мотивациялы? кезе?
3 мин
О?ушыларды? назарын саба??а аудару, Психологиялы? ахуал. «С?лем жа?дайы? ?алай?». О?ушылар?а ж?мысты? ба?ытын т?сіндіріп, ба?ыт беремін.
О?ушылар?а Хандар суреттерін беремін
XV-XVI XVI-XVII XVII-XVIII
Сынып о?ушылары ше?бер бойында т?рып, бір-бірлеріні? ?олдарын ?збей «С?лем жа?дайы? ?алай?» деп амандасып щы?ады.
О?ушылар суреттер ар?ылы 3 топ?а б?лінеді.
Психологиялы? ахуал. «С?лем жа?дайы? ?алай?»
Хандар, билер
(топ?а б?лу)
Ба?алау пара?ына критерий жазылады.
?ол шапала?пау
Мада?тау
Білу
7 мин
?й тапсырмасын
"?атпарлы хат" ?дісі ар?ылы с?раймын.
Топта?ы о?ушылар конвертті? ішіндегі ?атпарлы хатта?ы с?ра?тар?а жауап береді.
Хат ішінде:
1. ?аза? ж?здеріні? ??рылуы ж?ніненде ?андай пікірлер бар?
2. ?лы ж?з руларын атап, территориясын к?рсет
3. ?лы ж?з территориялсын ата
4.?лы ж?зде ХІХ ?асырды? со?ында ?аза?тарыны? саны ?анша бол?ан
5. Орта ж?з руларын атап территориясын картадан к?рсет
6. Орта ж?з тайпаларыны? ХІХ ? со?ы мен ХХ? басында хал?ыны? саны ?анша бол?ан?
7. Кіші ж?з руларын атап, территориясын картадан к?рсет
8. Кіші ж?з хал?ы ХІХ-ХХ ?? ?анша адам бол?ан.
Смайликтер ар?ылы ба?алау
Критерий бойынша ба?алау пара?ына ба?алайды.
Та?ырып?а шы?у
1 мин
«?аза? елі» бейне сюжеттен ?зінді к?рсетемін.
Та?ырып?а шы?у ?шін:
Бейне фильмнен к?ргендерін айтады.
Та?арапты айтады ма?сат ?ояды.
Бейне фильмнен не т?сі?ді?дер?
Б?гінгі та?ырыбымыз ?алай аталады? ?андай ма?сат ?оясы?дар?
Мада?тау
Т?сіну (?з с?зін білдіру)
7 мин
?ш топ?а о?улы?ты? 192-197 беттегі. Та?ырыпшаны о?ып шы?уын ж?не сол та?ырып?а байланысты тапсырмалар беремін.
«Бірге о?имыз» ?дісі, о?улы?тан та?ырыпты о?ып шы?ады.
ЖИГСО ?дісі боынша спикерлер барып ??гімелейді
І топ: ?аза? ханды?ыны? ??рылуыны? ал?ышарттары.192-193б
ІІ топ: ?аза? х?ртыны? ?збек ?лысынан б?лінуі 193-194 бет
ІІІ топ: ?аза? ханды?ыны? ??рылуы 195-196 бет
Смайлик
Ба?алау бетшесіне ба?алайды
?олдану
7 мин
Ассоциация-кластер:
?аза? ханды?ы- ?ашан?-кім?-?айда?-кімге?-кімнен?
Жауап бере отырып, кластер жасайды.
?аза? ханды?ы-Х??. 1465-1466жж.-Керей мен Ж?нібек- жетісу?а- Мо?олстан ханы Есенб??а- ?біл?айырханан-Шу мен ?озыбасына
?аза? ханды?ыны? негзін ?ала?ан- Шы??ыс ханны? ?рпа?ы- Жошы ?улет- ?рыс ханна Бара? хан балалары-Керей мен Ж?нібек
Дерек- М.Х.Дулати «Тарих-и-Рашиди» ша?армасы- ?адыр?али ?осымов «Алаш мы?ы»
Міндеттері- Мал жайылымын ?алпына келтіру- Сы?ана?, Соза?, Яссы ?алалары ?шін ?скери к?ш ?уатын ны?айту- ?аза? тайпаларыны? басын бірі?тіру
Ал?ышарттары- ?бір?айыр хан мен Мо?олстан мемлекеттеріні? арасында?ы ?а?ты?ыстар- Кейбір ру-тайпаларыны? наразылы?ы- Ж?нібек пен Керей с?лтандарды? б?лінген тайпаларды артынан еріте білуі- ?біл?айыр ханны? ойраттардан же?іліп ?алуы.
?аза? ханды?ына- Сы?ана?-Соза?-Сауран
Шайбани ?рпа?ына- Отырар-?зкент-Отырар
Мо?олстан?а- Ташкент-Саурам
«екі ж?лдыз тір тілек»
Ба?алау пара?ына ба?алайды
Талдау (салыстыру талдау)
7 мин
« Бірге ойлаймыз» ?дісі бойынша топтар?а тапсырмалар беремін
Берілген тапсырманы к?ршілері естімейтіндей талдайды 1,2,3 санына то?та?ан о?ушы жауап береді.
І топ: Картадан –?аза? ханды?ыны? пайда болуы,негізін ?алаушылар,оларды? ал?аш?ы территориясын к?рсет.
ІІ топ:Сізді? к?з?арастарыныз бойынша Мо?олстан ханы Есенб??а неліктен с?лтандар Керей мен Ж?нібекті ??рметтеп ж?не а? ниетпен ?арсы алу?а «келісім» берді.
ІІІ топ: М.Х.Дулатиді? «Тарих-и-Рашиди» е?бегі бірегей тарихи шы?арма болып таныл?ан. ?аза? ханды?ы туралы орта ?асырларда шы?армалар жазыл?ан. Соларды? бірінде ?аза? ханды?ыны? ??рыл?аны хижраны? 870 жылы деп к?рсетілген Григориан жыл санауы бойынша б?л ?ай жыл?а с?йкес келеді? (622+870)
«бас барма?» ар?ылы ба?алай
Ба?алау пара?ына ба?алайды.
Синтез (?орытынды
лау)
5 мин
«Бірлік бар жерде-тірлік бар» та?ырыбына эссе жаз?ызу
«Бірлік бар жерде-тірлік бар» та?ырыбына эссе жазады.
Эссе
Ба?алау бетшесіне ба?алайды
Смайлик
Рефлексия
3 мин
«Мада?тау сэндвичі»
Кері байланыс «мада?тама сэндвичі»
- ?абатына-жа?ымды хабарлама Б?гінгі саба?та не ?нады?
- ?абатына-конструктивті мыс?ыл Б?гінгі саба?та нені жа?сыра? білу керек еді
- ?абатына-Келешекке жа?ымды хабарлама Б?гінгі саба?та ма?ан ?нады, біра?..
Ба?алау
2 мин
Ба?алау пара?ы ар?ылы о?ушыларды? критерийлер бойынша ба?алауынан ?орытынды ба?аны шы?арамын.
Топ басшысы дискрипторларда?ы ?пай санын ?осып, топ м?шелерін ба?алайды.
?й тапсырмасы
§34. 192-197 бет о?у
