Просмотр содержимого документа
«Бір халы?, бір ел, бір та?дыр.»
Тақырыбы: «Бір халық, бір ел, бір тағдыр»
Мақсаты: ОқушыларғаОтанынсүюге, бірлікке, ел тарихын білуге, еліміздіңмемлекеттікрәміздерінқастерлеуге, Отанымыздыңбайлығынқорғауға, еліміздіөркендетуге, білімдіұрпақболуғатәрбиелеу.
Кіріспе: Міне, балалар, біздерелімізбенмақтанамыз. Бұлеркіндікбізгеоңайлықпенкелмегенінөздеріңбілесіңдер. Қазақеліеркіндіккежетуүшінқаншамақиынқыстаукезеңдердібастанкешірді. Мыңдағанжылдықтарихы бар.Қазақстантәуелсіздікалды.
Ал, балалар, Қазақстантуралыжалпыне білеміз?
Қазақстанныңкөпұлттылығытуралы не айтамыз?
АстанадағыБейбітшілік пен келісімсарайындаҚазақстанхалқыАссамблеясыныңмерейтойлық ХХ сессиясыөтті. СессиядаЕлбасыҚазақстанхалқыАссамблеясын «Бүкілхалықтықөкілдік» депатады. Көрегенұлткөшбасшысыныңұлымақсатынсессияныңаты да әйгілептұр: «Қазақстан 2050 стратегиясы: бірхалықбір ел біртағдыр». Міне, бүгінгібіздіңтәрбиесағатымыз да осығанарналмақ.
Елбасысессиядасөйлегенөзсөзінде:
«Бірхалық» барлығымызүшінортақұлттықмүдделер,«бір ел» барлығымызүшінортақОтан«біртағдыр» бізөмірсүріпөткенқиындықтар мен жеңістер.
Міне, қазақстандыққоғамдықкелісімдішайқалтпайұстаптұратынтабанытаудайүштаған. Қоғамдықкелісімсізмемлекетбірадым да ілгеріжылжиалмайдыдеді.
І) «Қазақстан 2050 стратегиясықалыптасқанмемлекеттіңжаңасаясибағыты» ҚРныңПрезидентіН.Ә.НазарбаевтыңҚазақстанхалқынаЖолдауы 2012 жылдыңмаңыздыоқиғаларыныңбірі.
Балалар, өткенжылыЖолдаудыбарлығымызсыныпболыпталқыладық. Ал бүгінгісабағымыздабиылғыатқарылыпжатқанжұмыстарғазерсалсақ. (оқушылардыжетондарарқылы 4 топқабөлемін)
І топқа: «Баланы қорғау»
ІІ топқа: «Ұлтденсаулығы – біздіңтабыстыболашағымыздыңнегізі»
ІІІ топқа: «Ананықорғау.Әйелдергеүндеу»
ІҮ топқа: Білімжәнекәсібизаманауибілім беру жүйесінің, кадр даярлау мен қайтадаярлаудыңнегізгібағдары».
Мәңгілік өмір, шексіз даму және Қазақстан секілді бір шаңырақ астында өмір сүріп жатқан халықтардың рухани байлығының белгісі. (Қанатты пырақ)
Әлемнің біртұтас, мемлекет бастауы – отбасы ошағының белгісі. (Шаңырақ)
Қазақ халқының ұлттық мәдиниетінің белгісі. (Ою – өрнек)
ІV Бөлім Сөз құрау.
«Қазақстан» сөзінің әріптерін қолдану арқылы бірнеше сөз жазу. (Әр сөз 10 ұпай)
Қаз, қазақ, тас, ана, наз, қас, қат, қан, ақ, сақ, саз, тақ, қант, ант.
Оқушылар жазу кезінде, әдеби монтаж.
Қазақстан туған жерім – киелі.
Қасиеттіңді қастерлеп басымды да иемін.
Табиғатым тұнып тұрған қазына,
Соның бәрін аялаймын, сүйемін.
Ата – бабам жанын қиып қорғаған,
Тәңірі қолдап, бақ – береке орнаған.
Қазақстан – азат елсін сен бүгін,
Ақ тілегін болашаққа арнаған.
Қазақстан – көк байрақты нұр едің.,
Сен дегенде лүпілдейді жүрегім.
Өзің менің қуанышым, бақытым,
Өзің менің мақтанышым тірегім.
Менің оның қасиетті тілін сүйем,
Мен оның құдіретті үнін сүйем.
Отан, Отан бәрінен биік екен,
Мен оны мәңгілікке сүйіп өтем.
Бойымда қайрат, тұрғанда сенім,
Құрбаның болам, жолыңда сенің,
Құлпырып мәңгі жасай бер жаса,
Сүйікті отан, сүйікті елім.
V Мақал – мәтелдер сайысы.
«Жалғасын тап» 20 ұпай.
Отансыз адам – ......?
(Ормансыз бұлбұл)
Туған жерге .....? (туынды тік)
Туған жер тұғырың. ...?
(Туған ел қыдырың.)
Опасызда ....? (Отан жоқ)
Туған жердің қадірін?
(Шетте жүрсең білесің)
Отан ..... (Оттан да ыстық)
Ер жігіт ел үшін туады,
(Ел үшін өледі)
Батыр туса – ел ырысы
(Жаңбыр жауса – жер ырысы)
VI Қорытынды.
Балалар бүгін біз сендермен Туған еліміз Қазақстан туралы көптеген мәліметтер алдық. Републикамыз қандай ел екен. Туған жер, ел туралы көптеген мақал – мәтелдер білдік. Ендігі сөз кезегін әділ қазылар мүшелеріне береміз. Олар ұпай сандарын санағанша
4 «А» сынып қыздар тобы «би» (қазақша)
Сонымен біздің «Менің елім, менің Қазақстаным» атты интелектуалдық ойынымыз аяқталды. Көңіл бөлгендеріңізге көп – көп рахмет.