Ашы? саба? "Мені? Отаным-?аза?стан"

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? Отаным-?аза?стан

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларда ?аза?стан-т?уелсіз мемлекет деген т?сінік ?алыптасады.

Саба?ты? міндеттері:

Білімділік: Мемлекеттік ??рылымы, орны, шекарасы ж?не бас?а елдермен досты?ы туралы т?сінеді.

Дамытушылы?: О?ушыларды? танымды? белсенділігін артады, тарихи м?ліметтерді саралай отырып талдайды, ?орытынды жасай біледі, да?дыларын дамытады.

Т?рбиелік: Отанымызды?, ту?ан жерімізді? ??діретін ??ынады, отанс?йгіштік ж?не жауапкершілік сезімі ?алыптасып патриотты? т?рбие алады.

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту саба?ы.

К?рнекілігі: Слайдтар, м?тіндер, интерактивті та?та, видео.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

ІІ. Психологиялы? дайынды?.

С?леметсі?дерме, балалар! Барлы?ымыз орта?а шы?ып, шатты? ше?берін ??райы?. Енді бір-бірімізді? ?олымыздан ?стап, ала?ан жылуын сезінейік. Бір-бірімізге жа?сы к??іл к?й сыйлау ?шін тілек айтайы?.Жа?сы, балалар орындары?а жай?асып отыры?дар.

Топ?а б?лу.

Балалар, ?азір сурет ар?ылы топ?а б?лінеміз. ?стелдері?де ?иынды ?а?аздан ?ріптер жатыр. Сол суреттер бойынша екі топ ?алыптасады. Ал, к?неки, топты? атауын атап, ма?ынасын айтып шы?ы?дар.

І.топ- «Б?йтерек»

ІІ-топ-«Хан шатыр»

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту.

Б?гінгі саба?ты? ма?сатымен таныстыру ?шін ?аза? а?ыны М.Ма?атаевты? ?ле?інен ?зінді о?умен баста?ым келеді.

Мен оны? т?нін с?йем, к?нін с?йем,

А?ынды ?зен ас?ар тау, г?лін с?йем.

Мен оны? ?асиетті тілін с?йем,

Мен оны? ??діретті ?нін с?йем.

Б?л ?ле? не туралы? Ендеше б?гіні саба?ымызды? та?ырыбы ж?не ма?саты ?андай деп ойлайсы?дар? Д?рыс айтасы?дар, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы- Мені? Отаным- ?аза?стан. Балалар саба?ымызды ?рі ?арай жал?астыру ?шін та?та?а назар аудары?дар. «?аза?стан-к?п ?лтты мемлекет» бейнеролигін к?рсетемін.

IV.Ма?ынаны тану

Топты? ж?мыс. Топта «?аза?стан- к?п ?лтты мемлекет» туралы барлы? м?ліметтерді тал?ылап, кластер ??растырасы?дар ж?не та?та?а шы?ып ?ор?айсы?дар

?аза?стан Республикасы – Еуразия деп аталатын ??рлы?тар ке?істігіні? д?л орта??ы б?лігінде орналас?ан ел. Жеріні? аума?ы ж?нінен ол б?кіл д?ниеж?зінде 9-орында т?р. М?ндай жерге Франция сия?ты 5 мемлекетті сый?ызып жіберуге болады. 2008 жыл?ы ресми сана? бойынша ?аза?станда 17 миллион шамасында халы? т?рады. Жыл ?ткен сайын б?л цифр ?л?ая т?суде. Елімізде 130-?а ?лт ?кілдері тату т?рады.

?аза?стан Республикасыны? астанасы 1998 жылы Алматы ?аласынан Астана ?аласына к?шірілген. Ел басшысы – Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев 2011 жылы б?кілхалы?ты? сайлау н?тижесінде сайлан?ан Президент.

?аза?стан Республикасында 14 облыс, 159 аудан, 85 ?ала, 195 кент, 2150 ауылды? ж?не селолы? округтер бар. Азатты? ?шін бол?ан екі жарым ?асырдан астам уа?ыт к?рестен кейін ?аза? хал?ы т?уелсіздікке 1991 жылды? 16 желто?санында ?ол жеткізді.

V.Ж?пты? ж?мыс. «Ми?а шабуыл ?дісі»

?р топты? дайындап ?келген с?ра?тарына ?арсы топ жауап береді
І-топ «Б?йтерек» «Хан шатыр»

ІІ-топ «Хан шатыр» «Б?йтерек»

1. ?лтты? ойындарды ата (То?ыз??мала?, алтыба?ан, к?кпар, ?ыз ?уу, асы?, аударыспа? )

2. ?ыз?а байланысты салт д?ст?рлерді ата (беташар, келін т?сіру, с?т а?ы, атастыру )

3. Бала ту?анда жасалатын той? (шілдехана)

4. ?ыр?ынан шы?ару ?ашан жасалады? (бала ту?анына ?ыры? к?н тол?анда)

5. Т?саукесер туралы айт. (Т?саукесер-бала ж?ре баста?анда жасалатын салт)

6.?аза?стан т?уелсіз Республика болып ?ашан жарияланды?
1991 жылы 16 желто?санда жарияланды.
7. Т?уелсіздік не ?келді?
Республиканы? барлы? халы?тарына еркіндік, бостанды? ?келді.

8.Ту?ан жер дегеніміз не?
Ол адамны? туып-?скен жері, сол елді? тарихы, м?дениеті, ?дебиеті, тілі, салт-д?ст?рі, таби?аты

9.?аза?стан ?андай мемлекет? (Т?уелсіз, егеменді, к?п ?лтты мемлекет)

VІ. Си?ырлы хат ойыны.

1991ж
1992ж
1993ж
25
9
17млн.

VIІ. Тарихи диктант

?аза?стан Республикасы......елдермен шектеседі.
?аза?станны?.....-Хант??ірі шы?ы.
?аза?станда...?зен бар.
Ірі к?лдер ?атарына....... т.б. кіреді.
?аза?стан Республикасы Еуразия ??рлы?ында...
?аза?стан Ремпубликасыны?.....?зынды?ы....ша?ырым.

VIII. Т?мендегі т?жырымдармен келісесі? бе? И? Жо?

?аза?стан Республикасыны? жер к?лемі-2 млн 724,7 мы? шаршы ша?ырым

?аза?стан солт?стігінен о?т?стігіне дейін 1600 ша?ырым?а созылып жатыр

?аза?стан Республикасы шекарасыны? жалпы ?зынды?ы-15000 ша?ырым

IX.Семантикалы? кесте

Жылдар

о?и?алар

1991 жыл

16желто?сан

1992жыл

2наурыз

1993жыл

28?а?тар

1993жыл

15?араша

1992жыл

4маусым

1995жыл

30тамыз

1997жыл

10 ?азан

1998жыл

10маусым

1992жыл

Желто?сан

1997жыл

?азан

?за? мерзімдік "?аза?стан-2030" стратегиясы жарияланды.

Т?уелсіздік жарияланды

Т???ыш конституция ?абылданды.

Жа?а Конституция ?абылданды.

А?мола ?аласы астана деп жарияланды

Астана ?аласыны? т?саукесері

?н?ранны? м?тіні ?абылданды.

Р?міздер бекітілді.

?лтты? те?ге айналым?а енді.

Б??-?а м?ше болды.

X.Бекіту, ?орытындылау.(топтастыру стратегиясы)

«?аза?стан» с?зж?мба?.

Рефлексия

Екі ж?лдыз бір тілек

XI. Ба?алау

XII. ?йге тапсырма: «Алтын ?я-бесігім» та?ырыбына эссе жазу, мазм?нын айту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? "Мені? Отаным-?аза?стан"»

Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным-Қазақстан

Сабақтың мақсаты: Оқушыларда Қазақстан-тәуелсіз мемлекет деген түсінік қалыптасады.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Мемлекеттік құрылымы, орны, шекарасы және басқа елдермен достығы туралы түсінеді.

Дамытушылық: Оқушылардың танымдық белсенділігін артады, тарихи мәліметтерді саралай отырып талдайды, қорытынды жасай біледі, дағдыларын дамытады.

Тәрбиелік: Отанымыздың, туған жеріміздің құдіретін ұғынады, отансүйгіштік және жауапкершілік сезімі қалыптасып патриоттық тәрбие алады.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.

Көрнекілігі: Слайдтар, мәтіндер, интерактивті тақта, видео.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Психологиялық дайындық.

Сәлеметсіңдерме, балалар! Барлығымыз ортаға шығып, шаттық шеңберін құрайық. Енді бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан жылуын сезінейік. Бір-бірімізге жақсы көңіл күй сыйлау үшін тілек айтайық.Жақсы, балалар орындарыңа жайғасып отырыңдар.

Топқа бөлу.

Балалар, қазір сурет арқылы топқа бөлінеміз. Үстелдеріңде қиынды қағаздан әріптер жатыр. Сол суреттер бойынша екі топ қалыптасады. Ал, кәнеки, топтың атауын атап, мағынасын айтып шығыңдар.

І.топ- «Бәйтерек»

ІІ-топ-«Хан шатыр»

ІІІ. Қызығушылықты ояту.

Бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру үшін қазақ ақыны М.Мақатаевтың өлеңінен үзінді оқумен бастағым келеді.

Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем,

Ағынды өзен асқар тау, гүлін сүйем.

Мен оның қасиетті тілін сүйем,

Мен оның құдіретті үнін сүйем.

Бұл өлең не туралы? Ендеше бүгіні сабағымыздың тақырыбы және мақсаты қандай деп ойлайсыңдар? Дұрыс айтасыңдар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы- Менің Отаным- Қазақстан. Балалар сабағымызды әрі қарай жалғастыру үшін тақтаға назар аударыңдар. «Қазақстан-көп ұлтты мемлекет» бейнеролигін көрсетемін.

IV.Мағынаны тану

Топтық жұмыс. Топта «Қазақстан- көп ұлтты мемлекет» туралы барлық мәліметтерді талқылап, кластер құрастырасыңдар және тақтаға шығып қорғайсыңдар

Қазақстан Республикасы – Еуразия деп аталатын құрлықтар кеңістігінің дәл ортаңғы бөлігінде орналасқан ел. Жерінің аумағы жөнінен ол бүкіл дүниежүзінде 9-орында тұр. Мұндай жерге Франция сияқты 5 мемлекетті сыйғызып жіберуге болады. 2008 жылғы ресми санақ бойынша Қазақстанда 17 миллион шамасында халық тұрады. Жыл өткен сайын бұл цифр ұлғая түсуде. Елімізде 130-ға өлт өкілдері тату тұрады.

Қазақстан Республикасының астанасы 1998 жылы Алматы қаласынан Астана қаласына көшірілген. Ел басшысы – Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев 2011 жылы бүкілхалықтық сайлау нәтижесінде сайланған Президент.

Қазақстан Республикасында 14 облыс, 159 аудан, 85 қала, 195 кент, 2150 ауылдық және селолық округтер бар. Азаттық үшін болған екі жарым ғасырдан астам уақыт күрестен кейін қазақ халқы тәуелсіздікке 1991 жылдың 16 желтоқсанында қол жеткізді.

V.Жұптық жұмыс. «Миға шабуыл әдісі»

Әр топтың дайындап әкелген сұрақтарына қарсы топ жауап береді
І-топ «Бәйтерек» «Хан шатыр»

ІІ-топ «Хан шатыр» «Бәйтерек»

1. Ұлттық ойындарды ата (Тоғызқұмалақ, алтыбақан, көкпар, қыз қуу, асық, аударыспақ )

2. Қызға байланысты салт дәстүрлерді ата (беташар, келін түсіру, сүт ақы, атастыру )

3. Бала туғанда жасалатын той? (шілдехана)

4. Қырқынан шығару қашан жасалады? (бала туғанына қырық күн толғанда)

5. Тұсаукесер туралы айт. (Тұсаукесер-бала жүре бастағанда жасалатын салт)

6.Қазақстан тәуелсіз Республика болып қашан жарияланды?
1991 жылы 16 желтоқсанда жарияланды.
7. Тәуелсіздік не әкелді?
Республиканың барлық халықтарына еркіндік, бостандық әкелді.

8.Туған жер дегеніміз не?
Ол адамның туып-өскен жері, сол елдің тарихы, мәдениеті, әдебиеті, тілі, салт-дәстүрі, табиғаты

9.Қазақстан қандай мемлекет? (Тәуелсіз , егеменді, көп ұлтты мемлекет)

VІ. Сиқырлы хат ойыны.

1991ж
1992ж
1993ж
25
9
17млн.

VIІ. Тарихи диктант

Қазақстан Республикасы ....................................елдермен шектеседі.
Қазақстанның.........................-Хантәңірі шыңы.
Қазақстанда ...............өзен бар.
Ірі көлдер қатарына....................................... т.б. кіреді.
Қазақстан Республикасы Еуразия құрлығында.............
Қазақстан Ремпубликасының ..........................ұзындығы...................шақырым.

VIII. Төмендегі тұжырымдармен келісесің бе? Иә Жоқ

Қазақстан Республикасының жер көлемі-2 млн 724,7 мың шаршы шақырым
Қазақстан солтүстігінен оңтүстігіне дейін 1600 шақырымға созылып жатыр
Қазақстан Республикасы шекарасының жалпы ұзындығы-15000 шақырым

IX.Семантикалық кесте

Жылдар оқиғалар	1991 жыл 16желтоқсан	1992жыл 2наурыз	1993жыл 28қаңтар	1993жыл 15қараша	1992жыл 4маусым	1995жыл 30тамыз	1997жыл 10 қазан	1998жыл 10маусым	1992жыл Желтоқсан	1997жыл қазан
Ұзақ мерзімдік "Қазақстан-2030" стратегиясы жарияланды.
Тәуелсіздік жарияланды
Тұңғыш конституция қабылданды.
Жаңа Конституция қабылданды.
Ақмола қаласы астана деп жарияланды
Астана қаласының тұсаукесері
Әнұранның мәтіні қабылданды.
Рәміздер бекітілді.
Ұлттық теңге айналымға енді.
БҰҰ-ға мүше болды.