К?ні: 16.11.15. Сыныбы: 8 «?» / «Г» П?ні: ?аза?стан тарихы.
Саба?ты? та?ырыбы: А?мола сауда ж?не м?дениет орталы?ы.
Саба?ты? ма?саты: А?мола бекінісіне ?ала м?ртебесіні? берілу тарихын ??ындыру.
Саба?ты? міндеттері:
Білімділік: А?мола бекінісіні? сауда орталы?ына айналу тарихын баяндай отырып, ?ала м?ртебесіне к?терілу кезе?дерін т?сіндіру.
Т?рбиелік: ?зін ж?не ?орша?ан ортаны танып білу, сапалы? к?шбасшылы??а т?рбиелеу.
Дамытушылы?: Бекіністі? айма?та?ы ірі сауда орталы?ы мен м?дениет орталы?ына к?терілу д?режесін айта отырып, о?ушыларды пікірлесу да?дысын дамыту.
Дидактикалы? ??ралдары: жеке тапсырмалар, кесте.
Саба?ты? типі: білік пен да?дыны ж?йелеу ж?не жина?тау.
О?ытуды? ?дістері: т?сіндіру, суреттеу- аналитикалы? суреттеу, сюжеттік ??гімелеу, эвристикалы? ?діс.
Саба?ты? ж?ру барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі:
а) о?ушыларды? саба??а ?атысуын ба?ылау.
?) сынып б?лмесіні? тазалы?ын ?ада?алау.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру:
А?мола тарихы. А?моланы? негізіні? салынуы та?ырыбы бойынша т?сінік с?рау.
Хронологиялы? кесте жаз?андарын д?птерден тексеру.
1.Тапсырма: Бекіністі? не себепті А?мола шат?алында салын?анын ата.
- < >< >< >< >
№
С?ра?тар
Мені? жауабым
1
Округ ашу?а кім ж?не ?ай жылы р??сат етті?
2
Округті? а?а с?лтаны болып кім сайланды?
3
1845ж. А?мола бек.не болды?
4
Бекіністі? ерекшелігі неде?
5
Бекіністегі билік рулар арасында ?алай ?рбіді?
ІІІ. Жа?а білімді игерту.
Жоспары:
- А?мола айма?та?ы ірі сауда орталы?ы.
- А?мола?а ?ала м?ртебесіні? берілуі.
- ?ала хал?ы саныны? ?суі.
Дамыту кезе?і:
Терминдер не дейді?
Депутат дегеніміз не?__________________________________________________
То?ай дегеніміз не?____________________________________________________
Жылдар с?йлейді:
1852 жылы – ________________________________________________________
1865 жылы – ________________________________________________________
1868 жылы – ________________________________________________________
1882 жылы – ________________________________________________________
1914 жылы – ________________________________________________________
А?мола станциясында?ы ж?рме?ке
ІV. Саба?та ал?ан білімді бекіту.
Тапсырма: Кестені толтыры?дар.
№
С?ра?тар
Мені? жауабым
1
Сауда орталы?ына айналуында?ы себебі:
2
?ала м?ртебесіне к?терілуіндегі себебі:
ІV. Саба?ты ?орытындылау.
-
?ала хал?ыны? саны ?анша еді?
-
А?моланы? ?олайлы стратегиялы? жа?дайын к?рсете алатын ?андай д?лелдер келтіре аласы?дар.
Ба?алау: о?ушыларды саба?та к?рсеткен білімдері мен біліктеріне ба?а беру ж?не ?ойыл?ан ба?а?а т?сініктеме берем.
V. ?й тапсырмасын беру.
А?мола сауда ж?не м?дениет орталы?ы. та?ырыбын, 112-114 беттер аралы?ын т?сініп о?у.
Просмотр содержимого документа
«А?мола сауда ж?не м?дениет орталы?ы.»
Күні: 16.11.15. Сыныбы: 8 «Ә» / «Г» Пәні: Қазақстан тарихы.
Сабақтың тақырыбы: Ақмола сауда және мәдениет орталығы.
Сабақтың мақсаты: Ақмола бекінісіне қала мәртебесінің берілу тарихын ұғындыру.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Ақмола бекінісінің сауда орталығына айналу тарихын баяндай отырып, қала мәртебесіне көтерілу кезеңдерін түсіндіру.
Тәрбиелік: Өзін және қоршаған ортаны танып білу, сапалық көшбасшылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Бекіністің аймақтағы ірі сауда орталығы мен мәдениет орталығына көтерілу дәрежесін айта отырып, оқушыларды пікірлесу дағдысын дамыту.
Дидактикалық құралдары: жеке тапсырмалар, кесте.
Сабақтың типі: білік пен дағдыны жүйелеу және жинақтау.
Оқытудың әдістері: түсіндіру, суреттеу- аналитикалық суреттеу, сюжеттік әңгімелеу, эвристикалық әдіс.
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
а) оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау.
ә) сынып бөлмесінің тазалығын қадағалау.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Ақмола тарихы. Ақмоланың негізінің салынуы тақырыбы бойынша түсінік сұрау.
Хронологиялық кесте жазғандарын дәптерден тексеру.
1.Тапсырма: Бекіністің не себепті Ақмола шатқалында салынғанын ата.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
| № | Сұрақтар | Менің жауабым |
| 1 | Округ ашуға кім және қай жылы рұқсат етті? |
|
| 2 | Округтің аға сұлтаны болып кім сайланды? |
|
| 3 | 1845ж. Ақмола бек.не болды? |
|
| 4 | Бекіністің ерекшелігі неде? |
|
| 5 | Бекіністегі билік рулар арасында қалай өрбіді? |
|
ІІІ. Жаңа білімді игерту.
Жоспары:
Ақмола аймақтағы ірі сауда орталығы.
Ақмолаға қала мәртебесінің берілуі.
Қала халқы санының өсуі.
Дамыту кезеңі:
Терминдер не дейді?
Депутат дегеніміз не?__________________________________________________
Тоғай дегеніміз не?____________________________________________________
Жылдар сөйлейді:
1852 жылы – ________________________________________________________
1865 жылы – ________________________________________________________
1868 жылы – ________________________________________________________
1882 жылы – ________________________________________________________
1914 жылы – ________________________________________________________
Ақмола станциясындағы жәрмеңке
ІV. Сабақта алған білімді бекіту.
Тапсырма: Кестені толтырыңдар.
| № | Сұрақтар | Менің жауабым |
| 1 | Сауда орталығына айналуындағы себебі: |
|
| 2 | Қала мәртебесіне көтерілуіндегі себебі: |
|
ІV. Сабақты қорытындылау.
қала халқының саны қанша еді?
Ақмоланың қолайлы стратегиялық жағдайын көрсете алатын қандай дәлелдер келтіре аласыңдар.
Бағалау: оқушыларды сабақта көрсеткен білімдері мен біліктеріне баға беру және қойылған бағаға түсініктеме берем.
V. Үй тапсырмасын беру.
Ақмола сауда және мәдениет орталығы. тақырыбын, 112-114 беттер аралығын түсініп оқу.
