10 сыныпта ?аза?стан тарихынан ?аза?старды? халы? болып ?алыптасуыны? ая?талуы

10 сынып. ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: § 11. ?аза?старды? халы? болып ?алыптасуыны? ая?талуы.

Саба?ты? ма?саты:
?аза?тарды? халы? болып ?алытасуында этносаяси ?ауымдастыы?ты? р?лін к?рсету. Халы? болып ??рылуды жеделдеткен факторларды аны?тап, ?аза? хал?ыны? ?алыптасуыны? ая?талуын т?сіндіру.
Б?секеге барынша ?абілетті білімді, білікті жеке т?л?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас

?дісі: интерактивті

Саба?ты? к?рнекілігі:
карта
Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану.
Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і
О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу
?н?ран орындау, «Хабар»
О?ушылар зейінін саба??а аудару
К?рнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану.

?й тапсырмасын с?рау:
?ыпша?тарды? шы?у тегі ?айдан ж?не ?ашан бастау ал?ан
?ыпша?тарды? ал?аш?ы кездегі тарихи жа?дайы ?андай?
«?ыпша?» с?зіні? пайда болуы ж?не ?ыпша?тарды? тарих сахнасына к?терілуі.
?ыпша?тарды? ал?ан?ы орналас?ан жерлерін картадан к?рсеті?дер.
Саба?ты? жоспары:
?аза?стан аума?ында этносаяси ?ауымдасты?ты? ?алыптасы.
?аза? хал?ыны? ?алыптасуында?ы ?апшы? тайпаларыны? р?лі
?аза? хал?ыны? ?ылыптасуыны? ая?талуы
Саба?ты бекіту:
Мон?ол шап?ыншылы?ыны? жергілікті халы??а ?андай зардаптары тиді?
Этносаяси ?ауымдасты? дегеніміз не, оны? халы? болып ?алыптасу?а ?андай ?сері болды?
«92 баулы ?ыпша? шежіресінен» не білуге болады?
?аза? хал?ыны? ?алыптасуында?ы ?ыпша? тайпаларыны? ат?аратын р?лі ?андай?
Халы? болып ?алыптасуды? ?андай белгілерін білесі?дер?
Ж?здерді? пайда бол?анды?ы туралы а?ызда не айтыл?ан?
?аза? хал?ыны? ?алыптасуы ?ашан, ?алай ая?талды?
Ба?алау: ?зін-?зі

?йге тапсырма:
§11 бойынша с?ра?тар?а ауызша жауап дайындау.
Картамен ж?мыс
?аза? хал?ыны? ?алыптасуы ж?нінде ?осымша деректермен ж?мыс.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«10 сыныпта ?аза?стан тарихынан ?аза?старды? халы? болып ?алыптасуыны? ая?талуы»

10 сынып. Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 11. Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы.

Сабақтың мақсаты:

Қазақтардың халық болып қалытасуында этносаяси қауымдастыықтың рөлін көрсету. Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру.
Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Сабақтың көрнекілігі:

карта
Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқу құралын тексеріп түгелдеу
Әнұран орындау, «Хабар»
Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану.

Үй тапсырмасын сұрау:

Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған
Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы қандай?
«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың тарих сахнасына көтерілуі.
Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін картадан көрсетіңдер.

Сабақтың жоспары:

Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы.
Қазақ халқының қалыптасуындағы қапшық тайпаларының рөлі
Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы

Сабақты бекіту:

Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді?
Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай әсері болды?
«92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады?
Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай?
Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер?
Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған?
Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды?

Бағалау: өзін-өзі

Үйге тапсырма: