Контрольная работа по истории России в 8 классе по разделу "Россия во второй половине 19 века"

___________________________________________________________________________________

Контрольная работа по истории в 8 классе по теме «Россия во второй половине XIX века»

Цель работы – систематизация и проверка качества знаний, усвоенных обучающимся по изученному материалу.

1. Временнообязанные крестьяне должны были?

А) платить оброк или отбывать барщину в пользу своего бывшего владельца

Б) бесплатно трудиться на государство 2 раза в неделю

В) принимать участие в общественных работах в своем уезде

2. Что такое отрезки?

А) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.

Б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян

В) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой

3. Земства должны были?

А) осуществлять политическую власть на местах Б) контролировать деятельность государственных чиновников

В) заниматься вопросами местного самоуправления, благоустройства, медицины, образования

4. Основными политическими требованиями «Земли и воли» было?

А) установление конституционной монархии Б) созыв Земского собора

В) переход всей земли в руки трудового крестьянства

5. К какому направлению общественной мысли относились Б. Чичерин, К. Кавелин, отстаивавшие введение конституции, демократических свобод и продолжения реформ?

А) либеральное Б) консервативное В) радикальное

6. Договор помещика с крестьянином, в котором фиксировались размер выкупаемого надела и условия выкупа?

А) «Дарственное письмо» Б) «Уставная грамота» В) «Земельный договор»

7. Александр III царствовал в?

А)1825-1855 гг. Б) 1848-1883 гг. В)1853-1874 гг. Г) 1881-1894 гг.

8. Укажите дату, относящуюся к русско-турецким войнам?

А) 1821-1825 гг. Б) 1857-1861 гг. В) 1877-1878 гг. Г) 1894-1895 гг.

9. Что из названного было осуществлено в годы царствования Александра III?

А) отменено местничество Б) уравнены вотчина с поместьем В) снижены выкупные платежи

10.Военачальники М.Д. Скобелев, И.В. Гурко прославились вовремя?

А) Отечественной войны 1812 г.

Б) Заграничного похода русской армии 1813-1814 гг.

В) Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

11. Какие страны входили в Тройственный союз»?

А) Россия Б) Германия В) Франция Г) Австро-Венгрия Д) Италия Е) Англия

12. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя императора, в царствование которого были проведены ука­занные преобразования.

«Министр народного просвещения И.Д. Делянов настоял на закрытии большинства высших женских курсов, он же в 1887 г. издал циркуляр, где запрещал принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников и тому по­добных людей». Известный как циркуляр о «кухаркиных де­тях», он стал позорной страницей в истории российской школы».___________________________

13. Экономическая программа С. Ю. Витте включала в себя?(3)

А) введение акцизных сборов на водку, табак

Б) введение госмонополии на производство и продажи водки

В) введение золотого рубля

Г) государственную поддержку сельского хозяйства

Д) защита русской промышленности от иностранной конкуренции

Е) широкое привлечение иностранного капитал

14. Соотнеси произведения с авторами, их написавшими?

1. «Бурлаки на Волге» 2. «Богатыри» 3. «Тройка»

А) В. Васнецов Б) И. Репин В) В. Перов

Ответ: 1 - 2 - 3 -

15. Богатейшие купцы, предприниматели, банкиры – это?

А – городские обыватели; Б – потомственные дворяне; В – буржуазия

16. Соотнесите фамилии изобретателей с их изобретениями.