Подготовка учительских кадров в Крыму в начале ХХ века.

Подготовка учительских кадров в Крыму в начале ХХ века.

Вчительські інститути в Росії стали створюватись з початком перетворень, за Положенням 1882 р., повітових училищ в міські. Програми і система навчання в міських училищах настільки відрізнялась від повітових, що вчителям доводилось проходити перекваліфікацію у вчительських інститутах Москви та Петербургуа. Але два столичних інститути не змогли упоратися з цією проблемою. Тому в інших містах імперії були також створені подібні навчальні заклади закритого типу з трирічним строком навчання. До 1898 р. їх було 10. B тому числі у 1874 р. вчительський інститут відкрився в Феодосії. Він забезпечував потреби не тільки міських училищ Таврійської губернії, але й інших регіонів Одеського навчального округу.

Своєю специфікою відрізнялась вчительська семінарія, яка була заснована у 1875 р. в болгарському селищі Преславні Бердянського повіту. Преславськівчительська семінарія заснована у 1875 році. В 1908 – 1909 році в ній було 177 учнів; в тому числі 149 – селян, 17 міщан, 5 – почесних громадян. На утримання семінарії у 1908 році витрачено 27256 карбованців 44 копійки, тобто у середньому на одного учня 154 карбованці. Пансіону при семінарії не було, але 2/3 учнів користувалися різноманітними стипендіями, які увійшли у вище вказану суму. В тому числі у 1908 році на утримання семінарії надійшло від скарбниці 23206 карбованців 44 копійки (71,6%); від земства 9200 карбованців (28,4%).

Семінарія готувала вчителів для сільських народних шкіл, які перебували у відомстві Міністерства освіти. На навчання приймали представників усіх верств населення, але в основному селян. Наприклад, у 80-х роках ХІХ ст. з 177 семінаристів 149 були дітьми селян. Багато уваги в семінарії приділяли набуттю педагогічної майстерності. Для цього в Переславні було відкрито двокласне зразкове училище, яке стало базою для педагогічної практики семінаристів. В результаті випускники вчительської семінарії були добре підготовлені до роботи в школі та сприяли піднесенню навчання в сільських навчальних закладах наприкінці ХІХ ст.

Феодосійський Вчительський Інститут був заснований у 1874 році. У 1908 – 1909 році мав 91 вихованця. З них було 5 дворян, 1 почесний громадянин, 25 міщан, 47 селян і 13 інших станів. На утримання інституту у 1908 році було витрачено 36227 карбованців 07 копійок. У тому ж році на утримання його і на початкове міське училище, яке було при інституті, надійшло від скарбниці 33594 карбованців 05 копійок (95,6 %) і від плати за навчання – 1657 карбованців (4,7 %).

Але в той самий час в Таврійській губернії, особливо в селах, гостро відчувалась нестача спеціально підготовлених вчителів. Так, у 1885 р. лише сорок відсотків вчителів усіх народних училищ Таврійської губернії мали спеціальну педагогічну підготовку у вчительських семінаріях, інститутах, на педагогічних курсах; інші закінчували загальноосвітні середні та початкові навчальні заклади.

Недостатньо в губернії було й медичних працівників. Не вистачало фельдшерів, акушерів, сестер милосердя. У 1842 р. в Севастополі морським відомством було відкрито фельдшерське училище, яке готувало спеціалістів для морських шпиталів, і де навчалося в середньому 50 осіб на рік. В навчальній програмі училища значне місце приділялось таким дисциплінам, як анатомія, хірургія, фармакологія, фармація, латинська мова. Але після закінчення Кримської війни училище не було відновлене.

1. ДА АРК ф. 100, Оп. 1, Д. 1499, Л. 1.

2. Обзор положения народного образования в Таврической губернии за 1908 г. – 1911г., – Симферополь: Тип. Таврич. губерн. Земства, – 1911г., – с. 52.

3. ДА АРК ф. 100, Оп. 1, Д. 694, Л. 58, 60.