Тематическое тестирование по теме "Русско-японская война"

А1 . Назовите причины русско –японской войны

Причины русско-японской войны

Политические причины

Экономические причины

1.-----------------------

1.------------------------

2.-------------------------

2.------------------------

А2 . Установите соответствие

Событие

Дата

1. Гибель крейсера «Варяг»

А) 5.10.—17 .10.1904

2. Сражение у о. Цусима

Б) 27.01.- 20.12. 1904

3. Сражение у Ляодуна

В) 6.02. -25.02.1905

4. Оборона Порт - Артура

Г) 11.08. -21.08.1904

5. Поражение под Мукденами

Д) 14.05. -15.05.1905

6. Портсмутский договор

Е) 23.08. 1905

7. Сражение на реке Шахэ

Ж) 27.01.1904

1

2

3

4

5

6

7

А3 . Продолжите фразы

• Условия Портсмутского мира:
• 1.Корея признана------------------------------------
• 2.Япония приобрела---------------------------------
• 3.Япония получила-----------------------------------
• 4.Россия передала------------------------------------

А4 .Причины поражения России в русско-японской войне

Причины поражения России

Политические

Экономические

Социальные

А 5 . Ниже при­ве­ден пе­ре­чень фа­ми­лий вид­ных военных чинов и го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, относятся к событиям войны. За­пи­ши­те цифры де­я­те­лей, не от­но­ся­щие­ся к данному периоду .

• А) С. Ю. Витте
• Б) Николай II
• В) С. О. Макаров
• Г) А. М. Стессель
• Д) А. Н. Куропаткин
• Е )З. П. Рожественский
• Ж) М. В. Гурко
• З) Д. Г. Алексеев

А 6 . Проанализируйте данные карты и выполните задания

• А)Назовите страну, с которой воевала Россия .
• Б)Назовите фамилию командующего русскими войсками в сражении, обозначенном под № 1.
• В)Укажите название сражения, происходившего в районе, заштрихованном на схеме под № 2.
• Г)Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
• 1. Город (№3) не был сдан врагу.
• 2. Русской эскадрой в сражении под №2 командовал вице-адмирал Макаров С.О.
• 3. Мирный договор по итогам данной войны был подписан в американском г. Портсмут.
• 4. Одним из защитников города №3 был Р.И. Кондратенко.
• 5. В результате войны, события которой обозначены на схеме, Россия потеряла г. Владивосток.
• 6. В сражении под№1 Россия потерпела поражение

А 7. Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и от­веть­те на во­про­сы 1-3 (на основе ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да).

• Из письма С.Ю. Витте российскому императору.
• « При настоящем положении вещей единственный благоразумный выход: войти в переговоры о мирных условиях и, чтобы хотя немного успокоить Россию, привести в скорейшее и широкое исполнение поручение, данное высочайшим рескриптом А.Г. Булыгигу. Продолжение войны более нежели опасно; дальнейшие жертвы страна при существующем состоянии духа не перенесет без страшных катастроф. Чтобы продолжать войну, нужны огромные деньги и обширный набор людей. Дальнейшие затраты совершенно расстроят финансовое и экономическое положение империи, составляющее центральный нерв жизни современных государств. Бедность населения увеличивается, и параллельно увеличится озлобление и помрачение духа. Россия потеряет кредит, и все заграничные держатели наших фондов (между прочим, вся французская буржуазия) сделаются нашими врагами. Новая мобилизация в широких размерах может быть сделана лишь при содействии силы…

А 7. Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и от­веть­те на во­про­сы 1-3 (на основе ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да) .

• Огромные беспорядки могут развиться в ураган. Вообще по теперешнему времени войско нужно в самой России. Конечно, ужасно больно начать мирные переговоры, и необходимо их обставить условиями, охраняющими престиж царской власти. Но лучше это сделать теперь, нежели ожидать ещё более грозного будущего…
• Всемилостивейший государь! Решимость нужна во всех делах. Но если решимость нужна при счастье, то она сугубо необходима при несчастье. При несчастье решимость есть первая ступень к спасению».
• Задания:
• 1. Назовите имя императора, которому адресовано послание, и хронологические рамки
• его правления.
• 2. Какую позицию в отношении продолжения войны занимает автор письма
• императору? Каковы его аргументы? Укажите не менее трех аргументов.
• 3. Приведите не менее трёх условий мирного договора, подписанного по итогам войны

А 8 . Вставьте пропуски в текст

• Мирный договор
• а) определите название документа;
• б) определите время принятия документа;
• в)вставьте пропущенные слова.
• «Российское императорское правительство, признавая за Японией в (1) ___________ преобладающие интересы…, обязуется не вступаться и не препятствовать тем мерам руководства, покровительства и надзора, кои императорское правительство могло бы почесть необходимым…
• Российское императорское правительство уступает императорскому японскому правительству, с согласия китайского правительства, аренду (2) _______________ и прилегающих территорий и территориальных вод…
• Российское императорское правительство уступает императорскому японскому правительству в вечное и полное владение южную часть острова (3) ______________ и все прилегающие к последней острова…».

А 9.

• К какому событию войны относится данная карикатура. Аргументируйте свою точку зрения.

А10 .Приведите доводы в защиту одной из позиций

Война с Японией была неизбежна, так как

Войны с Японией можно было избежать, так как

1.--------------------------------------

2.---------------------------------------

1.---------------------------------------

2.----------------------------------------

3.----------------------------------------

3.-----------------------------------------

А11 .Назовите деятелей периода русско –японской войны, указанных под цифрами

1

2

4

3

5

6

7