СШ К?йкен

Біз еліміздің болашақ азаматтарын білімділікке, сауатты да салауаттылыққа

осы бастан тәрбиелеп, баули білуге тиіспіз.

Н. Ә. НАЗАРБАЕВ

11 «А» СЫНЫБЫ

22.01.2014 ж

КЕЗЕҢДЕРІ

Ұйымдастыру

Жаңа сабақ

Тұлғаны таны (ой-пікір)

Бекіту

Бағалау

Үй тапсырмасы

Алтын ереже

Топқа сұрақтар

1 – топ “Абылай”

• Қазақтың киіз үйінің бөліктерін сипаттап беріңдер? Олар қандай қызмет атқарады?
• Ұлттық киімнің қандай ерекшеліктері бар (тігілуінде адамдардың жас ерекшеліктеріне байланысты киімдер кәсіптік мағынадағы киімдер
• Қазақ зергерлері қандай бұйымдар жасаған оған сипаттама беріңдер
• Зергерлік заттарда жан-жануарларға байланысты мифтік ұғымдағы өрнек түрлерін ата?
• Ұсталықтың қандай түрлері болған ?

2-топ “Әбілхайыр”

• Этнография ғылымын қалай түсінесің?
• Этнография ғылымын зерттеуші ғалымдарды ата?
• Тұрмыс дегеніміз не? Этнография ғылымы халықтардың тұрмыс тіршілігін зерттей ме?
• Қазақ этнографиясының басқа халықтар этнографиясынан қандай ерекшеліктері мен ұқсастықтары бар?
• Этнос, тіл ұғымдарына сипаттама бер?

• Мәдениет деген түсінік қандай мағынада қолданылады. Жалпы мәдениет туралы айт?

3 – топ “Жәңгірхан”

• Көшпелі қазақтардың ұлттық тамағы туралы айт ?
• Қазақтың негізгі асын ата, олардан қандай тағамдар әзірлейді?
• Ыдыс – аяқтары неден жасалған, ыдыс түрлерін ата ?
• Қару – жарақтың қандай түрлері болған , қорғаныс жарықтарын қолдану әдісіне қарай неше түрге бөлуге болады?
• Сауыттың жасалу әдісіне қарай неше түрі болады?

• Дулыға, қалқан басқа да жарақ түрлерін ата?

Жаңа сабақ

Қолданбалы өнер және оның салалары

Жалпы мақсаты

Білім берудегі Бағдарламаның оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерінің тиімділігін арттыру. Тұлғаны тануға байланысты жұмыстарды ұйымдастыру, оқушылардың өзіндік ой- пікірін қалыптастыру,

ой- толғау

Тұлғаны таны

Ол өз кезеңінде өте білімді адам болды. Түркістан қаласы маңындағы Қарнақ медресесінде білім алды. Өз замандастарының айтуы бойынша аласа бойлы болса да күшті адам. Шоқан Уәлихановтың мәліметі бойынша 12 әйелі, 30 баласы, 40 қызы болған. Қожа Ахмет Яссауи кесенесіне жерленген бұл тұлғаны атаңыз.

Түркістан өлкесіндегі бұл қала орта ғасырларда қатты дамыды. Белгілі ғалым , археолог К. Ақышев бұл қаланы Отырардан кейінгі «екінші қала» деп атады. Бұл қала негізінде Әбілхайыр хандығының астанасы болған . Қай қаланы айтып отыр?

Қарусыз халық үкіметтің жазалау шараларының құрбаны болады деп қауіптенді. « Тыңдаңыздар, қан төкпеңіздер, қарсыласпаңыздар» деп жазды олар. Қай жылғы оқиға, кімдер жазды?

Өлкелік партия ұйымын басқарып отырған Голощекин « ауылды кеңестендіру»

ұранымен жаңа идея ойлап тапты. Оның зардабы өте ауыр болды. 1931- 1933

жылдары республиканың 6,2 тұрғынынан 2,1 млн.қалды.1933 жылдары наурызда

Т. Рысқұлов Сталинге хат жолдады.Осы жылдар тарихқа қандай атпен енді?

Сталиндік қуғын- сүргін саясатының нәтижесінде 101мың қазақтар Гулаг азабынан өтіп,27 мыңы атылды.Аналар мен балалар да азап шекті. Олар қай лагерде болды?

Бұл тұлға орысша да, ана тіліне де сауатты болған. Біраз жерді аралаған, соның ішінде Хиуаны да көрген, езілген еңбекшілердің ауыр өміріне налыған.Алғашында хан сарайына жақын жүрген шаруалардың қапас өмірін көріп, шешен, суырып салма ақындық өмірін шонжарларды түйреп, сынауда шебер пайдаланды. Бұл кім жөнінде айтылып отыр?

1738 жылы тамыз айында Орынбор комиссиясының басшысы, көрнекті тарихшы Орынборда қазақ сұлтандарының съезін шақырды. Бұл кім?

Кіші жүзді отарлауды тездетіп әкімшілік билеуді іске асыруды ойластырды. Оның жобасы бойынша Кіші жүзде хандық биліктің жойылуы көзделді. ІІ Екатерина оның жобасын бекітті. Бұл қай адам туралы?

Түркістан қаласында ХVІІ ғасырда сақталған археологиялық ескерткіш бар. Күмбез қирап, бұзылған қалпында сақталған. Ол ХУІІІ ғ. аяғы мен ХІХ ғ. басында Қоқан бекінісі қабырғаларының астында қалған. Ескерткіш Шығай ханның қазақ халқына еңбегі сіңген ұлына арналып салынған.Бұл қай архитектуралық ескерткіш?

Ой толғаныс “Не білдік?”

Бағалау

критерийлері

Үй тапсырмасы

§ 21. Қолданбалы өнер және оның салалары

Қолданбалы өнер және оның салаларына байланысты жаңа мәліметтер жинау

Сабақ аяқталды!!!