Презентация проекта"Да у времени есть своя память"

Проект «Да у времени есть своя память»

Создатели проекта

Детское объединение МБУ ДО

«Дом детского творчества»р.п.Турки «Истоки»

Руководитель : О.В.Ярославцева

Сроки выполнения.

сентябрь 2016г. – май2017г.

Все меньше остается участников войны, их подвиг воспринимается уже не так болезненно и остро, а просто как часть истории. Очень часто мы ищем героев вдалеке от себя, а они, оказывается, жили рядом с нами. Рассказать о подвигах нам близких людей и сохранить свидетельство того, что мы узнали от наших родственниках ,о тех суровых испытаниях, которые выпали на их долю, что они пережили, перестрадали, перечувствовали, что видели, что сохранила их память – наш долг.

Цель работы:

Помочь современному поколению почувствовать живую связь с военным прошлым страны, оставить в наследство нашим детям и внукам память об участниках Великой Отечественной войны, дедах и прадедах, чьи судьбы были опалены войной, способствовать пониманию страшной опасности любой войны для всего человечества.

Этапы работы:

• Подготовительный (2 - 3 недели)
• Обсуждение темы, целей и задач, формирование творческой группы;
• Организационный (планирование); определение источников информации, способов и сбора и анализа информации; разделение обязанностей.
• Выполнение проекта (исследование): поиск дополнительной информации в Интернете, школьной библиотеке. Работа с семейным архивом (фотографии, письма, воспоминания).
• Обработка материалов: анализ полученных результатов, оформление их в проекте. Оформление результатов в виде рисунков, сочинений.
• Заключительный этап (защита проекта представление). Подведение итогов проекта. Творческая работа каждого учащегося в рамках реализации проекта. Самооценка своей деятельности, деятельности коллектива.

Вопросы, направляющие проект:

• Для чего человеку память?
• Проблемные вопросы:
• Кто он – ветеран Великой Отечественной войны?
• Пока мы помним – герои живы?
• Есть в вашей семье участники ВОВ?
• Живы ли в ваших семьях традиции проводить

« День памяти», о близких участвовавших в ВОВ .

Результаты исследования. По результатам анкетирования.

Предполагаемые результаты:

Одним из механизмов воспитания патриотизма является ознакомление подрастающего поколения с исторической и современной информацией о людях, которые своими трудовыми и боевыми подвигами прославляли имя родной страны.

Это содействует:

- формированию и развитию чувства гордости у подрастающего поколения за своих земляков и государства в целом;

- овладению таких понятий как «Родина», «патриотизм, «гражданский долг», «мужество».

- проявлению активности при проведении массовых мероприятий и организации классных коллективных дел;

- повышению физического, нравственного, культурного развития учащихся;

Рабочий план реализации проекта.

Проведение трудовых десантов по уборке захоронений участников ВОВ, помощь труженикам тыла.

Работа круглого стола о Событиях Великой Отечественной войны (1941 – 1945.)

Поисковая работа о герое Советского Союза С.М.Иванове. Сбор материалов для электронного альбома.

Участие в конкурсах рисунков с Днем защитника Отечества и Днем Победы!

Участие в школьном конкурсе песни и строя посвященном празднованию Дня Защитника Отечества и 72 годовщине Великой победы в ВОВ.

Наши акции.

Создание альбома о героях ВОВ.

Стенд о воинах-афганцах.

Альбом о б участниках ВОВ.

Конечный продукт

• В ходе работы познакомились с историческими событиями нашей страны, защитниками Родины. Собрали архивный материал о Герое Советского Союза Иванове Семене Максимовиче и участниках ВОВ, который используется при оформлении виртуального альбома «Они сражались за Родину»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !