Повторительно-обобщающий урок "Жизнь первобытных людей" (урок - путешествие)

Повторительно-обобщающий урок по истории в 5 классе

Тема:

«Жизнь первобытных людей» ( Урок-путешествие)

Учитель истории Адволодкина И.М.

2013 г.

Цель урока:

Систематизация и контроль знаний учащихся по теме: «Жизнь первобытных людей»

Проблемное задание.

1. Что такое первобытность.

2. Каковы ее черты.

Картово

1.Покажите материк, на котором найдены кости и орудия труда древнейших людей.

2. Покажите предполагаемую область прародины человечества.

3. Покажите древнейший район земледелия

Рассказово

« Давным – давно …»

«Жили-были…»

Задачкино

Определите последовательность событий:

А. появление соседской общины,

Б. объединение общин в племя,

В. формирование родовой общины,

Г. образование человеческого стада,

Д. появление первых государств

г

в

б

а

д

Задачкино

• Распределите в правильной последовательности.

А) Выделение знати

Б) рост урожая, появление излишков

В) переход от родовой общины к соседской

Г) Изобретение плуга, использование животных для рыхления земли

Г

В

А

Б

Задачкино

Найдите соответствие букв и цифр

А) Земледелие

Б) Скотоводство

1) Гончарный круг

В) Охота

2) мотыга

3) Кнут

Г) Ремесло

4) Лук и стрелы

А

2

Б

3

В

4

Г

1

Знайкино

1. О каких важных открытиях древних людей вы знаете?

Знайкино

• О каком человеке идет речь в стихотворение?
• Какие изменения произошли в жизни человека?

Что такое производящее и присваивающее хозяйство? Сопоставьте производящее хозяйство и присваивающее хозяйство

Терминово

Что означают следующие слова?

• История Род
• Родовая община Племя
• Неравенство Старейшина
• Религия
• Орудия труда
• Оружие
• Исторические источники

Что такое первобытность и каковы ее черты?

Такой порядок жизни людей, при котором :

1. Древние люди живут небольшими коллективами

2. Имеют общее имущество, трудятся сообща.

3. Все люди равны.