Октябрьская революция

Цель: Сформировать представление о предпосылках и обстоятельствах перехода власти к большевикам и установлении советской власти

Задачи: 1.Способствовать развитию аналитического мышления учащихся, умений работать с историческим источником.

2.Продолжать формировать у учащихся умения устанавливать причинно-следственные связи.

3. Формирование гражданской позиции

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Октябрьская революция »

Октябрьский переворот и первые шаги Советской власти

Никифорова С.В,

учитель истории СОШ №19 г.Сызрань

План урока

Кризис власти осенью 1917 г. Причины революции
Вооруженное восстание
Первые декреты новой власти

Накануне Октябрьской революции

1сентября 1917 г Россия объявлена республикой

Демократическое совещание в Петрограде. Задачи: выработать принципы управления страной до созыва Учредительного собрания

Образован Предпарламент для решения вопроса о правительстве(20.09-25.10.1917)

25.09-25.10.1917- 3-е коалиционное Временное правительство (Керенский А.Ф)

7.10.1917 – возвращение Ленина В.И. в Петроград из Финляндии

10.10.1917 – решение ЦК РСДРП(б) о вооруженном восстании

Положение в экономике и обществе

Военные расходы – 86% бюджета
Гиперинфляция: с января по декабрь 1917г. Цены выросли на 426 %
Государственный долг России достиг 49 млрд. золотых рублей
Производство сократилось на 35%
Реальные доходы рабочих упали до 40% от довоенных
Обостряется продовольственная проблема
Денежную торговлю вытесняет обмен товарами

Причины октябрьской революции 1917 года

усталость от войны;
промышленность и сельское хозяйство страны оказались на грани полного развала;
катастрофический финансовый кризис;
нерешенность аграрного вопроса и обнищание крестьян;
оттягивание социально-экономических реформ;
противоречия Двоевластия стали предпосылкой для смены власти

Кризис власти осенью 1917 г.

«Мы можем охарактеризовать внутреннее положение России как положение развала, распыленности власти, распыленности воли».

Авксентьев Н.Д .

Кризис власти осенью 1917 г.

« Дела в России ухудшились, Керенский, глава Временного правительства, был съедаем тщеславием, и увольнял любого министра, который, как ему казалось, представлял угрозу для его положения. Он произносил речи. Был момент, когда возникла опасность того, что немцы движутся на Петроград. Керенский произносил речи. Нехватка продовольствия становилась все более угрожающей, приближалась зима и не было топлива. Керенский произносил речи...»

С.Моэм

Портретная галерея

Керенский Александр Фёдорович

1-й Министр юстиции Всероссийского Временного Правительства 3 (16) марта 1917 — 18 апреля (1 мая) 1917

2-й Военный и морской министр Всероссийского Временного Правительства

3 (16) марта 1917 — 1 (14) сентября 1917

Председатель Всероссийского Временного Правительства

7 (20) июля 1917 — 26 октября (8 ноября) 1917

Портретная галерея

Ленин Владимир Ильич

1-й председатель Совета народных комиссаров РСФСР

8 ноября 1917 — 21 января 1924

1-й председатель Совета народных комиссаров СССР

6 июля 1923 — 21 января 1924

Портретная галерея

Троцкий Лев Давидович

Председатель Петроградского военно-революционного комитета, руководитель Октябрьского переворота

2-й председатель Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов 8 .10.1917 — 8 .11.1918

1-й народный комиссар по иностранным делам РСФСР

8.10.1917 — 13 .03.1918

2-й народный комиссар по военным делам РСФСР 14 .03.1918 — 12 .11.1923

1-й народный комиссар по военным и морским делам СССР

6 .07.1923 — 25 .01.1925

Подготовка и проведение вооруженного восстания в Петрограде

В 21 ч 40 минут по сигналу с крейсера «Аврора» начался захват Зимнего дворца, защищать который остались небольшой юнкерский отряд и добровольческий женский батальон

Подготовка и проведение вооруженного восстания в Петрограде

В ночь на 26 октября Зимний был занят силами ВРК. Керенский еще до штурма сумел выехать на фронт. Остальные члены Временного правительства были арестованы.

Арест Временного правительства

Объявление ВРК о низложении Временного правительства

Мысли о революции

С Россией кончено... На последях

Ее мы прогалдели, проболтали,

Пролузгали, пропили, проплевали,

Замызгали на грязных площадях.

Распродали на улицах: не надо-ль

Кому земли, республик да свобод,

Гражданских прав? И родину народ

Сам выволок на гноище, как падаль...

М. Волошин

Сверкаешь ты, слепительный Октябрь, Преобразивший сумрачную осень В ликующую силами весну, Зажегший новый день над дряхлой жизнью И заревом немеркнущим победно Нам озаривший правый путь в веках!

В. Брюсов

II съезд Советов

Провозглашение Советской власти в России.

В.Серов.1962 г.

Декрет о власти

Задание

Составьте схему

«Структура новой власти», охарактеризуйте функции СНК и ВЦИК

Декрет о мире

Задание

1. Какое значение имело принятие «Декрета о мире»?

2. Почему «Декрет о мире» принимается одним из первых на II съезде Советов?

Декрет о земле

Задание

1. Как большевики планировали решить аграрный вопрос?

2. Почему они признавали в этот момент эсеровскую аграрную программу, а не осуществляли свою?

Закрепление

Каковы причины взятия власти большевиками в октябре 1917 г.?
Можно ли говорить о том , что это событие было неизбежно?
Перечислите основные преобразования, которые провели большевики. Определите их характер.
Оцените влияние событий октября 1917 г. на будущее России.

И. А. Бунин писал о последствиях революции:

Наши дети, внуки не будут в состоянии даже представить себе ту Россию, в которой мы когда-то жили, которую мы не ценили, не понимали, — всю эту мощь, сложность, богатство, счастье…

Народ сам сказал про себя: из нас как из древа – и дубина, и икона, в зависимости от того, кто это древо обрабатывает – Сергий Радонежский или Емелька Пугачев. Если бы я эту икону, эту Русь не любил, не видал, из-за чего бы я сходил с ума все эти годы, из-за чего бы страдал так беспрерывно?.. «Окаянные дни»