Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Мон?ол- татар шап?ыншылы?ы (?МЖ, ?аза?стан тарихы, 10 сынып).docx »
§ 27 Қазақстан аумағына моңғолдардың шапқыншылығы және жаулап алғаннан кейінгі этникалық үдерістер (ХІІІ- ХV ғғ.)
Қазақстан тарихы, 10 сынып
Дайындаған жоғары санатты тарих пәнінің мұғалімі
Киясова Нурслу Садыковна
Тасқала ауданы
ЫАлтынсарин атындағы ЖББОМ (2014 жыл)
Сабақтың мақсаты:
Моңғол – татар шапқыншылығының қазақ халқының және мемлекеттілігінің қалыптасуына келтірген кедергілерін анықтау, Қазақстан территорясындағы мекендеген халықтардың этникалық өзгерістеріне әсерін көрсету