kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мон?ол - татар шап?ыншылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы

§21. Мон?олдарды? ?аза?стан жерін жаулап алуы.

Сілтеме

Білім стандарты, саба? жоспары, о?ыту ?аза? тілінде ж?ретін  7-сыныпты? «Орта ?асырларда?ы ?аза?стан тарихы » о?улы?ы (2012 ж., «Атам?ра», авторы С.Жолдасбаев), Н?с?аулы?:  32-33-бет.

Жалпы ма?саттар

Білімділік ма?саты:

-  О?ушылар?а ?аза?станда Мон?ол империясыны? ?стемдік етуі, империяны? бас?ыншылы? саясаты мен оны? зардаптарыны? ?сері жайында толы? ма?л?мат беру.

Т?рбиелік ма?саты:

- ?аза? тарихында?ы осы бір о?и?а ар?ылы о?ушыларды патриотты??а, елжандылы??а, саяси сауаттылы??а т?рбиелеу.

Дамытушылы? ма?саты:

 - О?ушыларды? белсенді ойлау ?абілетін арттыру, ал?ан білімдерін ?ажетіне сай пайдалана білуге, ?з бетінше ?орытынды жасау?а да?дыландыру.

О?ыту н?тижесі

Мон?ол  шап?ыншылы?ыны? ?аза? мемлекеттілігіні? ??рылуына теріс ?сер еткенін аны?тау.

Негізгі идеялар

Теориялы? білімді практикамен ?штастыру, ойларын тияна?ты жеткізе білу, презентация жасап, ?ор?ау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мон?ол - татар шап?ыншылы?ы»

Сабақтың тақырыбы: §21. Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы.  7 сынып   Дайындаған тарих пәнінің мұғалімі Киясов Тұрарбек Бахтыгерейұлы (2015 жыл)

Сабақтың тақырыбы:

§21. Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы.

7 сынып

Дайындаған тарих пәнінің мұғалімі

Киясов Тұрарбек Бахтыгерейұлы

(2015 жыл)

Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Оқушыларға Қазақстанда Монғол империясының үстемдік етуі, империяның басқыншылық саясаты мен оның зардаптарының әсері жайында толық мағлұмат беру. Тәрбиелік мақсаты:  Қазақ тарихындағы осы бір оқиға арқылы оқушыларды патриоттыққа, елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық мақсаты:  Оқушылардың белсенді ойлау қабілетін арттыру, алған білімдерін қажетіне сай пайдалана білуге, өз бетінше қорытынды жасауға дағдыландыру.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты:

Оқушыларға Қазақстанда Монғол империясының үстемдік етуі, империяның басқыншылық саясаты мен оның зардаптарының әсері жайында толық мағлұмат беру.

Тәрбиелік мақсаты:

Қазақ тарихындағы осы бір оқиға арқылы оқушыларды патриоттыққа, елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсаты:

Оқушылардың белсенді ойлау қабілетін арттыру, алған білімдерін қажетіне сай пайдалана білуге, өз бетінше қорытынды жасауға дағдыландыру.

І.Ұйымдастыру кезеңі (2 мин) а) Амандасу, с ынып оқушыларын түгендеу.  б) Сынып оқушыларын тақырыпқа байланысты мемлекеттердің аттарымен топтарға бөлу.  1- топ «Түргештер», 2-ші топ «Қарлұқтар»,  3-топ «Қыпшақтар».

І.Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)

а) Амандасу, с ынып оқушыларын түгендеу.

б) Сынып оқушыларын тақырыпқа байланысты мемлекеттердің аттарымен топтарға бөлу.

1- топ «Түргештер»,

2-ші топ «Қарлұқтар»,

3-топ «Қыпшақтар».

ІІ.Бойқыздыру – оқушылардың қызығушылығын ояту (5 мин) Терминдердің мағынасын ашу:   Ташнау, Ғаныш, Терракота, Мешіт, Кесене,  Тотемизм, Боғра хан, Ислам,  Ұлы Жібек жолының тарихи шеңбері?  Цитадель, Шахристан, Рабад,  Отырар қаласының ежелгі атауы?  Зергерлік кәсіп,  «Дешті Қыпшақ» сөзінің мағынасы.

ІІ.Бойқыздыру – оқушылардың қызығушылығын ояту (5 мин)

Терминдердің мағынасын ашу:

Ташнау, Ғаныш, Терракота, Мешіт, Кесене,

Тотемизм, Боғра хан, Ислам,

Ұлы Жібек жолының тарихи шеңбері?

Цитадель, Шахристан, Рабад,

Отырар қаласының ежелгі атауы?

Зергерлік кәсіп,

«Дешті Қыпшақ» сөзінің мағынасы.

ІІІ. Өткенді қайталау : 5 мин )  Сын тұрғысынан құрылған сұрақтарға жауап беру:  І топ Әбунасыр  әл-Фараби, Әбу Райхан әл-Бируни, М. Қашғари, Ж.Баласағұн, Қожа Ахмет Йасауи ? Бұл есімдерді не байланыстырады? ІІ.Топ Аравия түбегі, Иран, Сирия, Палестина, Египет, Ирак, Атлах, Оңтүстік Қазақстан, Жетісу ?  Бұл географиялық атауларды не байланыстырады? ІІІ.Топ 542, 552, 603, 603-704, 682-744, 704-756, 756-940, 942-1212 ж.ж ? Бұл даталарды не байланыстырады?

ІІІ. Өткенді қайталау : 5 мин )

Сын тұрғысынан құрылған сұрақтарға жауап беру:

І топ

Әбунасыр әл-Фараби, Әбу Райхан әл-Бируни, М. Қашғари, Ж.Баласағұн, Қожа Ахмет Йасауи

? Бұл есімдерді не байланыстырады?

ІІ.Топ

Аравия түбегі, Иран, Сирия, Палестина, Египет, Ирак, Атлах, Оңтүстік Қазақстан, Жетісу

? Бұл географиялық атауларды не байланыстырады?

ІІІ.Топ

542, 552, 603, 603-704, 682-744, 704-756, 756-940, 942-1212 ж.ж

? Бұл даталарды не байланыстырады?

ІV.Үй тапсырмасын тексеру: (5 мин)

ІV.Үй тапсырмасын тексеру: (5 мин)

  • 1.Монғол мемлекетінің құрылуы. Монғол мемлекеті қалай империяға айналды?
  • 2.Монғол империясының қоғамдық құрылысы
Үй тапсырмасын қорытындылау

Үй тапсырмасын қорытындылау

V. Жаңа сабақ: (§21) (20 мин) І топ – Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы. Тапсырма: «Анықтау» 1. Неліктен монғолдар Қазақ жеріне қызықты? 2. «Отырар опаты» - хронологиялық әңгіме құрастырыңыз.  ІІ топ – Жаулап алу зардаптары.  Тапсырма: «Зерттеу»  1. Әлеуметтік – экономикалық дамуына тигізген зардабы.  2. Монғолдар шапқыншылығының қазақ мемлекеттігнің қалыптасуына тигізген зардабы.  ІІІ топ - Ұлыстардың құрылуы.  Тапсырма: «Географиялық мозаика» құрастыру  1. Ұлыстардың географиялық орналасуын анықтау  2. Ұлыстар – әкімшілік бөліністер болғанын дәлелдеу.

V. Жаңа сабақ: (§21) (20 мин)

І топ – Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы.

Тапсырма: «Анықтау»

1. Неліктен монғолдар Қазақ жеріне қызықты?

2. «Отырар опаты» - хронологиялық әңгіме құрастырыңыз.

ІІ топ – Жаулап алу зардаптары.

Тапсырма: «Зерттеу»

1. Әлеуметтік – экономикалық дамуына тигізген зардабы.

2. Монғолдар шапқыншылығының қазақ мемлекеттігнің қалыптасуына тигізген зардабы.

ІІІ топ - Ұлыстардың құрылуы.

Тапсырма: «Географиялық мозаика» құрастыру

1. Ұлыстардың географиялық орналасуын анықтау

2. Ұлыстар – әкімшілік бөліністер болғанын дәлелдеу.

Бекіту сұрақтары: (3 мин). Қазақстанды монғолдар қай кезде жаулап ала бастады? Қандай қалалар қарсылық көрсетті? Монғол шапқыншылығының зардаптары. Қазақстан жері қандай монғол ұлыстарына кірді?

Бекіту сұрақтары: (3 мин).

  • Қазақстанды монғолдар қай кезде жаулап ала бастады?
  • Қандай қалалар қарсылық көрсетті?
  • Монғол шапқыншылығының зардаптары.
  • Қазақстан жері қандай монғол ұлыстарына кірді?

Қорытындылау

Қорытындылау

Қорытындылау Бағалау Үйге тапсырма: § 21, Жошы және оның ұрпақтары туралы мәліметтер жинастырып келу.  Ұнамаған тұстары бар... Маған бәрі ұнады, рахмет! Мүлдем ұнаған жоқ

Қорытындылау

Бағалау

Үйге тапсырма: § 21,

Жошы және оның ұрпақтары туралы мәліметтер жинастырып келу.

Ұнамаған тұстары бар...

Маған бәрі ұнады, рахмет!

Мүлдем ұнаған жоқ


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Мон?ол - татар шап?ыншылы?ы

Автор: Киясов Турарбек Бахтыгереевич

Дата: 12.01.2016

Номер свидетельства: 275852


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства