?аза?станда?ы 1986 жыл?ы Желто?сан о?и?асы – ?лт-азатты? ?оз?алыс

?аза?станда?ы 1986 жыл?ы Желто?сан о?и?асы – ?лт-азатты? ?оз?алыстарды? жал?асы

Саба?ты? ма?саты:

1.?асырлар бойы ж?ргізілген ?лт-азатты? к?терілісіні? за?ды жал?асындай бол?ан е? шешуші ?рі б?кіл Орта Азия мен Еуропада?ы демократиялы? ?оз?алыстарды? к?шбастаушысы ретінде тарихта ?ал?ан Алматыда?ы 1986 жыл?ы Желто?сан о?и?асы туралы баяндау;

2.Желто?сан о?и?асыны? себеп –салдары оны? ??рбандары туралы та?ырыпты? тарихи ма?ызын, м?нін ашу;

3.О?ушыларды Желто?сан о?и?асыны? ??рбандарын м??гі есте са?тау?а ж?не оларды? а?сап ?ол жеткізіп кеткен т?уелсіздік т??ырын биік ?стау?а, Отаныны? адал азаматтары болу?а т?рбиелеу.Дербестік ?шін, ата-ж?ртты? азатты?ы ?шін ?андай ?лт-азатты? ?оз?алыстарды бастан ?ткізген едік? Берік Наурызбай?лы Ізбасаров Жа?а?зен ?аласында?ы №1 мектепті? 10 сыныбында о?ып ж?рген кезінде Алматыда ?ткен Желто?сан о?и?асы кезінде ?абыр?а газетін шы?арып, плакат, ?ндеу тарат?аны ?шін ?удалау?а т?сіп, комсомол ?атарынан шы?арылды.

Дос К?шім, саясаттанушы.

1987 жылы Желто?сан ?а?армандарына бол?ан сот процесі кезінде тілмаш ?ызметін ат?ардым. Осы сот ар?ылы ?лтты? ар-намысым оянды. Сол кезден бастау ал?ан ?о?амды? к?з?арас мені саяси к?реске алып келді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза?станда?ы 1986 жыл?ы Желто?сан о?и?асы – ?лт-азатты? ?оз?алыс»

Қазақстандағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы –

ұлт-азаттық қозғалыстардың жалғасы

Сабақтың мақсаты:

Ғасырлар бойы жүргізілген ұлт-азаттық көтерілісінің заңды жалғасындай болған ең шешуші әрі бүкіл Орта Азия мен Еуропадағы демократиялық қозғалыстардың көшбастаушысы ретінде тарихта қалған Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы туралы баяндау;

Желтоқсан оқиғасының себеп –салдары оның құрбандары туралы тақырыптың тарихи маңызын, мәнін ашу;

Оқушыларды Желтоқсан оқиғасының құрбандарын мәңгі есте сақтауға және олардың аңсап қол жеткізіп кеткен тәуелсіздік тұғырын биік ұстауға, Отанының адал азаматтары болуға тәрбиелеу.

Өткен тарихқа шолу

Дербестік үшін, ата-жұрттың азаттығы үшін қандай ұлт-азаттық қозғалыстарды бастан өткізген едік?

Сол кездегі бейнекөріністен үзінді

1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы

Cалдары

Барысы

Қозғаушы күші

Нәтижесі

Себебі

ЖЕЛТОҚСАН ҚАҺАРМАНДАРЫ

Қайрат

Рысқұлбеков

Ербол

Спатаев

Ләззат

Сәбира

Асанова

Мұхамеджанова

Берік Наурызбайұлы Ізбасаров Жаңаөзен қаласындағы №1 мектептің 10 сыныбында оқып жүрген кезінде Алматыда өткен Желтоқсан оқиғасы кезінде қабырға газетін шығарып, плакат, үндеу таратқаны үшін қудалауға түсіп, комсомол қатарынан шығарылды.

Бейнетаспадан үзінді

Әділдік жоғалған кезде адамдар өмірін мәнді ететін ештеңе де қалмайды.

И.Кант.

БҰДАН 22 ЖЫЛ БҰРЫН

Желтоқсан қаһармандарына болған сот орнынан көрініс

Дос Көшім, саясаттанушы.

1987 жылы Желтоқсан қаһармандарына болған сот процесі кезінде тілмаш қызметін атқардым. Осы сот арқылы ұлттық ар-намысым оянды. Сол кезден бастау алған қоғамдық көзқарас мені саяси күреске алып келді.

Мұхтар Шаханов

Жұбан Молдағалиев

Қайым-Мұнар Табей

1990 жылы 17 желтоқсанда Республика алаңында Желтоқсан оқиғасын есте сақтау мақсатында ескерткіш тақта қойылды.

1991 жылы 21 желтоқсанда Президент Н.Ә.Назарбаев “ 1986ж. желтоқсан оқиғасы кезінде жауапқа тартылған азаматтарды ақтау жөнінде” жарлық шығарды. Осы жарлық негізінде 17 желтоқсан – “Демократиялық Жаңару Күні” деп жарияланды. 1996 жылы 9 желтоқсан құрбаны Қ.Рысқұлбековке “Халық Қаһарманы” атағы берілді.

1991 жылы 21 желтоқсанда Президент Н.Ә.Назарбаев “ 1986ж. желтоқсан оқиғасы кезінде жауапқа тартылған азаматтарды ақтау жөнінде” жарлық шығарды.