kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза?станда ауыл шаруашылы?ын ?жымдастыру

Нажмите, чтобы узнать подробности

9-сынып.  ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: §10.?аза?станда ауыл шаруашылы?ын  ?жымдастыру  /2 са?ат/

Саба?ты? ма?саты:

  • Республиканы?  ауыл  шаруашылы?ын ?айта  ??ру  негізінде 1929-1931 жылдарда?ы ж?ргізілген  ?жымдастыру  саясатыны?  зардаптары  мен  н?тижелер?н т?сіндіру;

? ?лт  ?айраткерлері  мен  ?кіметті?  сола?ай  саясатына  ?арсы  шы??ан  кісілерді? іс-?рекеті  негізінде  о?ушыны  ?лтты? – патриотты?  т?рбиеге  баулу;

? ?асырлар  бойы  ?алыптас?ан  ?лтты?  шаруашылы?  дамуыны?  кенеттен  то?тауы, оны? ?лкен  да?дарыс?а  ?шырау  себептерін  ай?ындау.

Саба?ты? т?рі: аралас

?дісі: интерактивті

К?рнекілік: карта, сызба

Саба?ты? жоспары          І.   ?йымдастыру кезе?і

                                              ІІ.  ?й тапсырмасын с?рау

                                              III.  Жа?а саба?ты? жоспары

                                              IV.  Саба?ты бекіту:

                                              V.   Ба?алау:

                                              VI.  ?йге тапсырмасы

Саба?ты? барысы:  І.?йымдастыру кезе?і

  • О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу

·         «Хабар»

·        О?ушылар зейінін саба??а аудару

ІІ.?й тапсырмасын с?рау:

  1. Елді  индустрияландыруды?  м?ні  неде?

G  ?аза?станда?ы  индустрияландыруды?  ерекшеліктері  неде?

G  ?аза?станда?ы  индустрияландыру ісіне  ?атысты  келіспеушіліктерге  ?з  пікірлері?ді  білдірі?дер.

G  Индустряландыру  ?аза?ты?  ?лтты?  м?дениеті  мен  тіліне  ?алай  ?сер  етті деп  ойлайсы?дар?

Жа?а саба?ты? жоспары:

  1. ?жымдастыру?а  дейінгі  ?аза?  ауылы.

2.     Ауыл  шаруашылы?ын  к?штеп  ?жымдастыру.

3.     Асыра  сілтеушілік  зардаптары.  ?лы  н?убет.

4.     Шаруаларды?  жаппай  ?жымдастыру  саясатына  ?арсылы?ы.

5.     Ауыл  шаруалы?ын  ?жымдастыруды?  сталиндік  ?лгісі  зардаптарына  ?арсы  к?ресі.

1929-1931 жылдарда?ы к?терілістерге жалпы сипаттама

К?тер-іліс оша?-тары

?арсы-лы? к?р-сету т?р-лері

К?теріліс-шілерді? негізгі ??рамы

К?теріліс-шілерді? талабы

1929-1931 жж. ?оз?алыстарды? сипаты мен ма?ызы

1

2

3

4

5

6

7

8

?лы н?убет зардаптары

1929 ж. халы? саны

1933 ж.

халы?

саны

Ашты?тан

?ырыл?андар

Шетелге ?аш?андар

Атыл?ан не соттал?ан

Бас?а халы?тар, ?лттар

Саба?ты бекіту:

  • ?аза?станда?ы  к?штеп  ?жымдастыруды?  салдары  ?андай  болады?

? 1930- 1932  жылдарында?ы  жазалау  шаралары  мен  ашты?  салдары  ?аза?станда?ы демографиалы?  жа?дай?а  ?алай  ?сер  етті?

? Ауыл  шаруашылы?ын  жаппай  ?жымдастыру  саясатына  шаруалар  ?арсылы?ыны? ау?ымы  мен  сипаты ?андай  болады?

? ?аза?  шаруаларыны?  к?шпелі,  жартылай  к?шпелі  т?рмыс  салты  са?тал?ан  жа?дайда  ?ркениетті  кооператорлар  ?о?амын  ??ру  м?мкін  бе еді?

Ба?алау:

?йге тапсырма: §10

Просмотр содержимого документа
«?аза?станда ауыл шаруашылы?ын ?жымдастыру»

Сабақтың жоспары:

Сабақтың жоспары:

  • Рим республикасындағы басқару ұйымдары.
  • Римнің жүргізген соғыстары.
  • Қоғамдық әлеуметтік топтар.
Патшалық (б.з.б. 753-509ж.) Республикалық (б.з.б. 509-27 ж.) Императорлық (б.з.б. 27 ж.-б.з. 476 ж.) Ежелгі Римдегі басқару (патшалық кезең) Сенат- кеңес, патрицийлердің ақсақалдар мәжілісі  Халық жиналысы- мемлекеттік бас- қарудың жоғарғы органы Патша- қала басқарушысы

Патшалық (б.з.б. 753-509ж.)

Республикалық (б.з.б. 509-27 ж.)

Императорлық (б.з.б. 27 ж.-б.з. 476 ж.)

Ежелгі Римдегі басқару

(патшалық кезең)

Сенат- кеңес,

патрицийлердің

ақсақалдар

мәжілісі

Халық жиналысы-

мемлекеттік бас-

қарудың жоғарғы

органы

Патша-

қала

басқарушысы

Рим республикасындағы басқару жүйесі. Халық жиналысы –басқарушы органдар Курия- ру бірлестік- терінің жиналысы, отбасы қатынастарын шешіп отырды. Центуриат- патрицийлер мен плебейлер, жоғары лауазымды қызымет адамбарын сайлады, соғыс пен бітім  жасау мәселелерін шешті. Трибалар- Римнің бүкіл  азаматтары қатысты, заң-жоба талқылау,  төменгі қызмет адамдарын  тағайындады

Рим республикасындағы басқару жүйесі.

Халық жиналысы –басқарушы органдар

Курия-

ру бірлестік-

терінің жиналысы,

отбасы

қатынастарын

шешіп отырды.

Центуриат-

патрицийлер мен

плебейлер,

жоғары лауазымды

қызымет

адамбарын

сайлады,

соғыс пен бітім

жасау мәселелерін

шешті.

Трибалар-

Римнің бүкіл

азаматтары

қатысты,

заң-жоба

талқылау,

төменгі қызмет

адамдарын

тағайындады

Магистраттар Атқарушы өкімет билігін жүргізушілер Сенат Құрамы: 300 адам, консулдар, халық трибунлары.  Қызметі: соғыс жүргізудің жоспарын жасау, басқа елдер мен келіссөздер жүргізу, мемлекеттік қазынаны қадағалау.

Магистраттар

Атқарушы өкімет билігін жүргізушілер

Сенат

Құрамы: 300 адам, консулдар, халық трибунлары.

Қызметі: соғыс жүргізудің жоспарын жасау, басқа елдер мен келіссөздер жүргізу, мемлекеттік қазынаны қадағалау.

Ежелгі Римнің жаулаушылық соғысы  нәтижесінде аумағының ұлғаюы.   1 . Б.з.б. VI ғ – Тибр өзенінің төменгі ағысы.   2. б.з.б. III ғ – Барлық Италия жері.   3. б.з.б. II ғ – Бүкіл Жерорта теңізінің өңірі.

Ежелгі Римнің жаулаушылық соғысы нәтижесінде аумағының ұлғаюы. 1 . Б.з.б. VI ғ – Тибр өзенінің төменгі ағысы. 2. б.з.б. III ғ – Барлық Италия жері. 3. б.з.б. II ғ – Бүкіл Жерорта теңізінің өңірі.

1-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 264-240 ж.)  Карфаген Сицилия аралынан айырылды.   2-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 218-201 ж.) Карфаген Африкадан тыс жерлерінен түгелімен айырылды.   3-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 149-146 ж.)  Карфаген түгелімен қиратылып, римге өтті.  Карфагендіктерді құлдыққа сатты.

1-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 264-240 ж.) Карфаген Сицилия аралынан айырылды. 2-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 218-201 ж.) Карфаген Африкадан тыс жерлерінен түгелімен айырылды. 3-ші. Пуни соғысы (б.з.б. 149-146 ж.) Карфаген түгелімен қиратылып, римге өтті. Карфагендіктерді құлдыққа сатты.

Рим- Жерорта теңізіндегі ірі қуатты держава.   2. Жаулап алған жерлер – Римдік провинция.   3. Жаулау нәтижесінде римдіктер орасан зор байлық пен көптеген құлдарға ие болды.   4. Римде құлиеленушілер мен құлдар пайда болды.
  • Рим- Жерорта теңізіндегі ірі қуатты держава. 2. Жаулап алған жерлер – Римдік провинция. 3. Жаулау нәтижесінде римдіктер орасан зор байлық пен көптеген құлдарға ие болды. 4. Римде құлиеленушілер мен құлдар пайда болды.
§ 29 оқып келу.  Жаңа сөздермен жұмыс жасау.

§ 29 оқып келу. Жаңа сөздермен жұмыс жасау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза?станда ауыл шаруашылы?ын ?жымдастыру

Автор: Б?заубаева Гулжан

Дата: 28.01.2016

Номер свидетельства: 284559

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства