?аза? жерінен шы??ан шы?армалар

Саба?ты? т?рі: аралас саба?. Дамыта о?ыту технологиясы

Саба?ты? ?дісі: ??гіме, пікір алысу, ізденіс,

Саба?ты? к?рнекілігі: АКТ,Суреттер, Карта,сызбалар,кеспе ?а?аздар

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру ( топ?а б?лу)

2. ?й тапсырмасын с?рау

3. Жа?а саба?

а. Ой ?оз?ау

?. М?тінмен ж?мыс

б. Топты? ж?мыс

в. Ой т?йін

Саба?ты ?орытындылау: Диалог?а т?су

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? жерінен шы??ан шы?армалар »

Cабақтың тақырыбы:

Қазақ жерінен шыққан шығармалар

Сабақтың мақсаты:

Орта ғасырлардағы ғылым мен әдебиеттің дамуына өз үлесін қосқан ғалымдар, әдебиет өкілдері туралы, сол дәуірде туған тарихи шығармалар жөнінде түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:

Осы дәуірде өмір сүрген ғұламалардың өмірін, ғылым мен мәдениетке қосқан үлесі туралы біледі. Құнды деректермен танысады, маңызын анықтайды, салыстырады.

Ақыл көркі – тіл,

Тілдің көркі – сөз.

Ж.Баласағұн

Сабақтың түрі: аралас сабақ. Дамыта оқыту технологиясы

Сабақтың әдісі : Әңгіме, пікір алысу, ізденіс,

Сабақтың көрнекілігі : АКТ,Суреттер, Карта,сызбалар,кеспе қағаздар

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру ( топқа бөлу)

2. Үй тапсырмасын сұрау

3. Жаңа сабақ

а. Ой қозғау

ә. Мәтінмен жұмыс

б. Топтық жұмыс

в. Ой түйін

Сабақты қорытындылау: Диалогқа түсу

Бұл кім

Ол Орта Азияның белгілі ақыны.

Туған жері Жетісу жеріндегі Қарахан мемлекетінің көрнекті астанасында дүниеге келген. Бұрын бұл қаланы «Күз Орда» деп атаған. Оның еңбегі түркілер мәдениетінің жарық жұлдызы әдеби мұраның авторы

Қазақ халқының жүрегінде пайғамбарға деген сүйіспеншіліктің бүр жаруына атсалысқан ғұламалардың бірі,Ислам дінін жаюын, осы жолда көрген қиыншылықтарын, Хақ жолындағы күрескен, аш-жалаңаштарды киндірген, жетімдерге қамқор болған, бұл өмірде жолын таппай адасып жүрген жандарға тура жолды көрсеткен ғұлама

Қазақ даласынан шыққан ұлы ғалым, ойшыл философ, математик, астролог, музыка теоретигі. Әскербасының отбасында дүниеге келген.

Түркінің тұңғыш тіл маманы, түркі тілінің оқулығын жасаған, грамматикасын түзеп, жалпы түркі әлемінің тіл өнерінің өрісін кеңейтіп, өркенін өсірген ғұлама. Түркология тарихында ол тұңғыш тарихи салыстырмалы әдісті қолданып, түркі тілдері тарихи диалектологиясының негізін салды

Бұл кім

Ол Орта Азияның белгілі ақыны.

Еске түсірейік

Қазақ даласында туған қандай тарихи шығармаларды білесіңдер?

Түртіп алу (Инсерт)

Білемін

Білгенім

Мен үшін жаңалық

Таң қалдырды

Мына маржан сөздердің мағынасын ашып түсіндір

үгінеки

Бай боламын десең жерді еңсеріп,
Көңіліңді байытып ал,ей серім.
(Ж.Баласағұн)
Дос адам сарайыңды жұмақ етер.
(М.Қашқари)
Өзің үшін ойлағандарыңы адамдар үшін де қала. (Ахмет Иүгінеки)

Басыңы бір бәле келсе, одан құтылатын күнді сабырмен күт (Ахмет Иүгінеки)
Сараңдық дәрімен емделмейтін ауру
(Ахмет Иүгінеки)
Сыртқы әсемдігін көріп сен дүниеге, Көңілмен байлану, біліп қой қателердің басы ол
Әй дос ,үлкендерге құрмет көрсет (Ахмет Иүгінеки)
Ұят барда иман бар
Өзін білген Хақты білгені,
Құдайдан қорқып, ынсапқа келгені (Ахмет Йасауи)