kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері

Саба?ты? ма?саты:       1.?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері туралы т?сінік беру;

2.Ашаршылы?ты? себеп-салдары мен ?кімет саясаты туралы ма?л?мат бере отырып, о?ушыларды? ой таразысын ке?ейту;

                        3.Ел тарихын ??рметтеуге баулу.

Саба?ты? ?дістері: ??гімелеу, с?ра?-жауап, ойын.

Саба?ты? к?рнекіліктері: Интерактивті та?та, плакаттар, с?зж?мба?тар, на?ыл

с?здер

Саба?ты? т?рі: жа?а білімді игеру саба?ы

Саба?ты? барысы:    І.?йымдастыру кезе?і

Саба??а ?зірлігін тексеру.

ІІ.?ткен материалды тексеру

ІІІ.Жа?а саба?. ?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері

Ашаршылы? — саяси-?леуметтік процестер мен таби?атта?ы ?олайсыз ахуалдар салдары болып табылатын ?леуметтік апат. Оны? ашы? ж?не жабы? т?рі бар. Біріншісі — м?лдем ?немсіз ?алу да, екіншісі — ?немі шала ??рса? болып ж?ру. Екеуі де ауру?а, індетке, ?лімге ?келіп со?тырады (?. Ашы?у). АШАРШЫЛЫ? жеке адамны? не отбасыны? ашы?уы емес, б?тін бір айма?ты?, халы?тарды?, мемл-терді? басына т?сетін н?убет. Оны? со?ы адамдарды? жаппай ?ырылуына алып келіп, халы? санын к?рт азайтып жібереді. Адамзат баласы ?зіні? ?за? тарихында ?р т?рлі себептерден: ?уа?шылы?тан, ж?ттан, со?ыстан, ?олдан жасал?ан да?дарыстар мен к?йзелістерден ж?не геноцидтен со? к?шті АШАРШЫЛЫ?тар?а жиі ?шырап т?р?ан. 

?ытайда, ?ндістанда, Ресейде, Африка елдерінде бол?ан ?аламат Ашаршылы?тар тарихтан белгілі. Жер бетінде адамзат баласы саныны? демогр. д?мпуінен кейін, 21 ?асырда экон-сы, ?сіресе, ауыл шаруашылы?ы артта ?ал?ан кейбір дамушы елдерде Ашаршылы? жайлауы м?мкін деп болжанады. Дегенмен, болаша?та ?ркениетті елдерді? ?зара халы?ар. ынтыма?ты?ы н?тижесінде ондай ?ауіпті? алдын алу?а болады.

1926 жыл?ы бірінші сана? ?орытындысына с?йкес, ?аза? АКСР-і аума?ында 3 млн 628 мы? т?р?ылы?ты халы? мекендеді. Біра? 12 жыл ?ткеннен кейінгі 1939 жыл?ы сана?та халы? саныны? 1 млн 321 мы? адам?а, я?ни жина?тап айт?анда 36,7%-?а азай?аны тіркелген. Тарихшы-демографтарды? айтуы бойынша тіпті осы цифрды? ?зі азайтылып к?рсетілген, демек ол факторлы? талдау аясында елеулі т?рде т?зетуді ?ажет етеді деген с?з. 1930 жылды? ортасына, халы?ты? санды? ??рамы шартты т?рде т?ра?ты бол?ан кезде республика аума?ында?ы т?р?ылы?ты халы?ты? саны 4 млн 120 мы? адамды ??рады.

Осы деректер т?р?ысынан есептесек, сол з?лмат жылдарда ?аза?стан ?зіні? т?р?ылы?ты хал?ыны? орны толмас к?п б?лігінен, атап айт?анда 2 миллион?а жуы? адамынан айырыл?ан.

Келтірілген деректерден бай?а?анымыздай, шаруашылы?ты ?ктемдікпен тал?андауды? салдарынан туында?ан Ашаршылы? ау?ымы жа?ынан жан шошытарлы?тай болды. Малдан ж?рдай бол?ан ?ыр хал?ы ?здеріне т?н д?ст?рлі та?амдары еттен айырылды. Балы?шылы?, а?шылы? ж?не бас?а жиын-терім жа?дайды т?зей алмады. Егін шы?па?анды?тан ауылда асты? болмады (ал болса, асты? дайындау нау?аны кезінде сыпырып алды).

Ж?та?ан айма?ын тастап кету де барлы? уа?ытта бірдей ?олдан келмеді. Жыл?ысы, т?йесі жо?, жаяу ?ал?ан к?шпеліге бірнеше ж?з, тіпті мы?да?ан ша?ырымды? орасан зор ?ашы?ты?ты е?серу ?иын?а т?сті. Малсыз ?ал?ан шаруа шаруашылы?ына ке?-байта? дала енді асыраушы емес, ажал торына айналды.

М??тажды? ?у?ан адамдар тобы бір ?ана ма?сатпен — тірі ?алу ?шін ?алаларды, кенттерді, станицаларды, теміржол станцияларын кезіп кетті. Олар шо?ырлан?ан жерлерде б?ртпе с?зегі шы?ты, адамдар сирек ?оныстан?ан м?ндай жерлер ?шін б?л б?рын-со?ды кездеспеген індет еді. Белпаз ауру?а ?арсы к?ресеті? иммунитеті болма?анды?тан, сондай-а? денсаулы? са?тау ?ызметіні? ?лсіздігінен (к?птеген жа?дайларда м?лдем болма?анды?тан) аштыктан ?лсіреген адамдар ?аза?а ?шырады.

Т?р?ылы?ты халы? санына к?ші-?он да ?атты шы?ын ?келді. Халы?ты? бастап?ы жиынты? саныны? т?рттен бірі, я?ни 1 030 мы? адам республикадан тыс айма?тар?а кешіп кетті. Оны? 616 мы?ы оралмады, ал 414 мы?ы кейін ?аза?стан?а ?айтып келді. Мамандардын ба?алауы бойынша оралмай кеткен 200 мы??а жуы? адам шет елге — ?ытай?а, Мо??олия?а, Ау?анстан?а, Иран?а ж?неТ?ркия?а жол тартты.

Билікті? жо?ары эшелонда?ыларыны? екіж?зділігіне РКФСР ХКК т?ра?асыны? орынбасары Т. Рыск?ловты? . Сталинге жаз?ан хаты ку? бола алады.

Онда былай деп жазылды: "Шамамен ?аза?стан ?лкесімен к?ршілес к?шіп-?онып ж?рген жерден алын?ан со??ы деректер бойынша ?азір ?аза?тар: Орталы? Еділде - 40 мы? адам, ?ыр?ызстанда - 100 мы? адам, Батыс Сібірде — 50 мы? адам, ?ара?алпа?та — 20 мы?, Орта Азияда 30 мы? адам шамасы. К?шпелілер тіпті ?алма? жері, Т?жікстан, Солт?стік елке ж?не т.б. шал?ай жерлерде де бар. Халы?ты? бір б?лігі байлары бастап Батыс ?ытай?а да к?шіп бар?ан. ?аза?тарды? орталы? аудандар?а ?арай к?шуі бірінші рет бай?алып отыр. Б?л жай к?шу емес (?деттегі жазда, ша?ын ?ашы?ты??а ж?не малдары бол?ан кезде), аш адамдардын елеулі б?лігіні? тал?ажау іздеп босуы. К?шіп кетушілер жекелеген аудандар бойынша аудандар хал?ы жалпы саныны? 40—50%-ына жетеді..."

І?.?орытынды

Саба??а ?атыс?ан балаларды ба?алау, мада?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері »

№ 50 Абай атындағы орта мектебі Тақырыбы: (презентация)

50 Абай атындағы орта мектебі

Тақырыбы:

(презентация)

Ашаршылық — саяси-әлеуметтік процестер мен табиғаттағы қолайсыз ахуалдар салдары болып табылатын әлеуметтік апат. Оның ашық және жабық түрі бар. Біріншісі — мүлдем үнемсіз қалу да, екіншісі — үнемі шала құрсақ болып жүру. Екеуі де ауруға, індетке, өлімге әкеліп соқтырады

Ашаршылық — саяси-әлеуметтік процестер мен табиғаттағы қолайсыз ахуалдар салдары болып табылатын әлеуметтік апат. Оның ашық және жабық түрі бар. Біріншісі — мүлдем үнемсіз қалу да, екіншісі — үнемі шала құрсақ болып жүру. Екеуі де ауруға, індетке, өлімге әкеліп соқтырады

Қазақстандағы 1932- 1933 жылдардағы  ашаршылық салдарынан болған адам шығыны туралы мәселені қазіргі заманғы тарихнама әр түрлі қырынан бағалайды. Қарапайым рәсімге (қазақ халқы санының жүргізілген санақтар арасындағы арифметикалық алшақтықты анықтауға) негізделген зерттеулерде шығын, әдетте, 1 млн адам шегінде аталады. Көрінеу көбейтілген бағалаулар да кездеседі, мысалы, белгілі америкалық маман Марта Олкоттың «Әлеуметтік өткенді бағамдау: Орта Азия қазақтары» атты кітабында екі миллиондық құрбандық туралы айтылады.

Қазақстандағы 1932- 1933 жылдардағы  ашаршылық салдарынан болған адам шығыны туралы мәселені қазіргі заманғы тарихнама әр түрлі қырынан бағалайды. Қарапайым рәсімге (қазақ халқы санының жүргізілген санақтар арасындағы арифметикалық алшақтықты анықтауға) негізделген зерттеулерде шығын, әдетте,

1 млн адам шегінде аталады. Көрінеу көбейтілген бағалаулар да кездеседі, мысалы, белгілі америкалық маман Марта Олкоттың «Әлеуметтік өткенді бағамдау: Орта Азия қазақтары» атты кітабында екі миллиондық құрбандық туралы айтылады.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
?аза?станда?ы ашаршылы? кезе?дері

Автор: Уалшаев Ш?ки Жаркен?лы

Дата: 13.01.2015

Номер свидетельства: 154165


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства