Интерпритация образов советских вождей через карикатуру и исторические анекдоты

~~ нагружать, преувеличивать), изображение, в котором сознательно создаётся комический эффект; один из жанров графики. Чаще всего встречается как иллюстрация к злободневным газетным и журнальным материалам, почти всегда сопровождается пояснительной подписью
? Карикатура призвана обличать, высмеивать, осуждать. В ней преувеличиваются и заостряются характерные черты фигуры, лица, костюма, манеры поведения людей; соединяется реальное и фантастическое. Художник-карикатурист должен уметь очень быстро откликаться на происходящие события
? А.А Вагин выделил два типа карикатур: карикатуры-иллюстрации, которые дополняют рассказ учителя и не требуют особой расшифровки, привлекаются в качестве примера, и карикатуры-характеристики, которые подчеркивают определенные черты исторических явлений, вскрывают его политическую природу, его суть. Вторая характеристика требует разбор ее и беседы с учениками.
К данной классификации нужно добавить карикатуру-портрет, которая раскрывает образ исторического деятеля с негативной стороны. Демонстрацию такой карикатуры сопровождают метким высказыванием, кратким изречением (например, о Людовике XVI, о Сталине, о Бисмарке, о Гитлере, о Наполеоне). Четвертым типом является карикатура-символ, в которой степень обобщения исторического знания доводится до уровня определенного зрительного сигнала, эмблемы.
Комплексный анализ карикатуры, который можно использовать в старших классах :
         1. Определите тему изображения.
         2. Определите исторических персонажей. По каким признакам вы установили личности       людей, изображенных на карикатуре?
3. Выясните точку зрения автора карикатуры. Какую идею она внушает? Совпадает ли точка зрения автора с вашим мнением?
? 4. Какую историческую информацию она несет? Информационный материал для оценки Сталина
   
?           Вопросы к карикатурам:
? Как на карикатурах представлена идея взаимоотношений народа и Сталина?
? Какие индивидуальные черты Сталина интересуют художников-карикатуристов?
? К каким приемам прибегают карикатуристы, чтобы подчеркнуть личностные индивидуальные черты Сталина?
? Какие политические события из истории СССР нашли отражение в карикатурах? Назовите даты, когда они произошли.
? Какие символы присутствуют в карикатурах? Что они означают?
? Присутствуют ли в карикатурах элементы положительной оценки Сталина? Если нет, то почему?
? Выберите наиболее интересные названия карикатур и прокомментируйте их.
?         Анекдот 1.
? На Ялтинской конференции утром:
? Черчилль: - Мне приснилось, что я стал властелином всей планеты.
Рузвельт: - А мне приснилось, что я стал властелином всей Вселенной!
А Сталин в ответ: - А мне приснилось, что я никого на эти посты не утверждал.
?           Вопросы к анекдоту:
? Когда состоялась Ялтинская конференция?
? Какие вопросы на ней решались?
? О чем свидетельствуют реплики Рузвельта и Черчилля?
? Соответствует ли ответ Сталина в анекдоте историческим реалиям?
?        Анекдот 2.
? Осенью 1935 года, возвращаясь из Гагры, Сталин заехал в Тбилиси и встретился с матерью. Она спросила:
?  – Я слышала, ты большой начальник в Москве. Кто же ты теперь?
?  – Секретарь Центрального Комитета ВКП (б).
?  – А что это значит?
?  – Помните, мама, нашего царя?
?  – Конечно.
?  – Ну, так вот я теперь вроде него.
?           Вопросы к анекдоту:
? В каком году Сталин стал секретарем Центрального Комитета ВКП(б)?
? Насколько сильна была власть Сталина в СССР?
? Анекдот 3.
? Сталин проезжал по Москве мимо церкви Спаса-на-Бору, шедевра XV века. Рядом с церковью лежали дрова.
?  – Убрать! – буркнул Сталин.
?  Переспрашивать, что именно убрать, никто не посмел, поэтому дрова вывезли, а церковь снесли.
?           Вопросы к анекдоту:
? Как относились к Сталину политические деятели и обычные граждане?
? Какое отношение было у Сталина к религии? Как это отражено в анекдоте?
? Информационные материалы для оценки Хрущева:
?   
?           Вопросы к карикатурам:
? Какие политические события из истории СССР отражены в карикатурах? Когда они произошли?
? Какие индивидуальные черты Хрущева изображены на карикатурах?
? Присутствуют ли в карикатурах положительные или нейтральные оценки Хрущева?
? Выберите наиболее понравившуюся вам карикатуру и прокомментируйте ее.
?   
?    Анекдот 1.
? Предосторожность.
? Перед докладом о культе личности Хрущев бегал в Мавзолей пощупать пульс у Сталина.
?           Вопросы к анекдоту:
? В каком году Хрущев зачитал доклад о культе личности? В чем была суть доклада?
? Какие чувства испытывал Хрущев к личности Сталина? Как это отражено в карикатуре?
?   Анекдот 2.
? Ключевые слова.
?  Хрущев любил букву "к", и она сопровождала его в течение всего "славного десятилетия": культ личности, кукуруза, коммунизм, Китай, Карибский кризис, кузькина мать.
?           Вопрос к анекдоту:
? Поясните, каким образом связаны с Хрущевым следующие слова: культ личности, кукуруза, коммунизм, Китай, Карибский кризис, кузькина мать?
? Анекдот 3.
? – Как живете, товарищи колхозники? – шутит Хрущев.
? – Хорошо! – шутят в ответ колхозники.
?           Вопросы к анекдоту:
? Каково было положение колхозников на самом деле?
? Какая политика проводилась в отношении колхозов  в сер.1950 - нач.1960-х гг?
? Н.С.Хрущев показывает Фиделю Кастро советские поля.
? « Посмотри направо – это пшеница!»
? Ф.Кастро: «Ну, значит, мы с хлебом будем»
? Н.Хрущев: «Посмотри налево- это рожь!»
? Ф.Кастро : «Ну, значит, и вы с хлебом будете»
? Вопросы к анекдоту:
?  в чем смысл диалога?
? Что связывало СССР и Кубу в 60-е годы?
Информационные материалы для оценки Брежнева:
? Вопросы к карикатурам:
? Какие политические события, произошедшие во время правления Брежнева, отражены на карикатурах? Когда они произошли?
? Какие личностные особенности Брежнева отражены на карикатурах?
? Присутствуют ли в карикатурах положительные оценки Брежнева?
? Выберите понравившуюся вам карикатуру и прокомментируйте ее.
?         Анекдот  1.
? Ленин из воров делал коммунистов, а Брежнев из коммунистов – воров.
?           Вопросы к анекдоту:
? Объясните фразу: «Брежнев из коммунистов делал воров».
? Какая политика Брежнева послужила основанием для возникновения этой фразы?
?           Анекдот  2.
? – Почему в Москве произошло землетрясение?
? – Брежнев уронил свой мундир с орденами.
?           Вопросы к анекдоту:
? В связи с какими историческими фактами возник данный анекдот?
? Перечислите несколько наград, которые имел Брежнев
?   Анекдот  3.
? – Можно ли завернуть паровоз в газету?
? – Можно, если в ней напечатана речь Брежнева.
? 
? Вопрос к анекдоту:
? 
? Какая особенность официальных речей Брежнева отражена в анекдоте?
? Никсон спрашивает Брежнева:
— Как вам удается организовать плановое централизованное снабжение такой огромной страны?
— Все везем в Москву, а оттуда сами развозят.
? Трое в Гулаге рассказывают, кого за что посадили. Первый:
- Я на пять минут опоздал на работу, и меня обвинили в саботаже. Второй:
- А я, наоборот, пришел на пять минут раньше, и меня обвинили в шпионаже.
Третий:
- А я пришел точно вовремя, и меня обвинили в подрыве советской экономики путем приобретения часов в капиталистической стран
? «Согласны ли вы с оценкой  художников-карикатуристов и авторов анекдотов личностей Сталина, Хрущева, Брежнева?»
? «В чем проявляются положительные и отрицательные стороны карикатур и анекдотов как источников исторической информации