kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тарих п?нінен "?аза?стан аума?ында?ы ?алалар" та?ырыбыны? саба? жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: § 26  ?аза?стан аума?ында?ы ?алалар.

Саба?ты? ма?саты: ?аза?станда ХІХ ?. ІІ жартысында ?алаларды? пайда болу себебін ??ындыру.

Саба?ты? міндеттері:

Білімдік: ?аза?стан ?алаларыны? даму тарихы, оларды? ?аза? хал?ыны? саяси - экономикалы?, сауда-сатты? ?міріндегі  алатын орны, капиталистік ?атынастарыны? даму ерекшеліктері туралы т?сінік ?алыптастыру;

Дамытушылы? : Практикалы? ж?мыс машы?ын, талдау ж?не ?орытынды жасай алу біліктілігін жетілдіру, о?ушыларды? эстетикалы? тал?амын, с?йлеу м?дениетін дамыту, тарихи карталармен ж?мыс істей білуге ?йрету;

Т?рбиелік: ?зін ж?не  ?орша?ан  ортаны  танып білу, сапалы?  к?шбасшылы??а т?рбиелеу.   

Саба?ты? типі: білік пен да?дыны ж?йелеу ж?не жина?тау.
О?ытуды? ?дістері: т?сіндіру, суреттеу - аналитикалы? суреттеу, сюжеттік ??гімелеу, эвристикалы? ?діс.

Дидактикалы? ??ралдары: карта, сызба

Негізгі т?сініктер:  ?алалар, ?су динамикасы, географиялы? орналасуы, ?алада?ы к?сіп, капиталистік ?атынастар.

Саба?ты? ж?ру барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі:
а) о?ушыларды? саба??а ?атысуын ба?ылау.
?) сынып б?лмесіні? тазалы?ын ?ада?алау.

б) о?у ??ралын тексеріп т?гендеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тарих п?нінен "?аза?стан аума?ында?ы ?алалар" та?ырыбыны? саба? жоспары»

Сабақтың тақырыбы: § 26 Қазақстан аумағындағы қалалар.

Сабақтың мақсаты: Қазақстанда ХІХ ғ. ІІ жартысында қалалардың пайда болу себебін ұғындыру.

Сабақтың міндеттері:

Білімдік: Қазақстан қалаларының даму тарихы, олардың қазақ халқының саяси - экономикалық, сауда-саттық өміріндегі алатын орны, капиталистік қатынастарының даму ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру;

Дамытушылық : Практикалық жұмыс машығын, талдау және қорытынды жасай алу біліктілігін жетілдіру, оқушылардың эстетикалық талғамын, сөйлеу мәдениетін дамыту, тарихи карталармен жұмыс істей білуге үйрету;

Тәрбиелік: Өзін және қоршаған ортаны танып білу, сапалық көшбасшылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: білік пен дағдыны жүйелеу және жинақтау.
Оқытудың әдістері: түсіндіру, суреттеу - аналитикалық суреттеу, сюжеттік әңгімелеу, эвристикалық әдіс.

Дидактикалық құралдары: карта, сызба

Негізгі түсініктер: қалалар, өсу динамикасы, географиялық орналасуы, қаладағы кәсіп, капиталистік қатынастар.

Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
а) оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау.
ә) сынып бөлмесінің тазалығын қадағалау.

б) оқу құралын тексеріп түгендеу.

в) оқушы зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

  1. «Қазақстанда өнеркәсіптің дамуы» тақырыбы бойынша түсінік сұрау.

А) капиталистік қатынастардың дамуы қазақ елінің ауыл шаруашылығына қалай әсер етті?

Ә) «капиталистік қатынастар» дегеніміз не?

Б) Теміржол тораптарының ХІХ ғасырмен ХХ ғасырда динамикалық көрсеткіші қандай?

В) ХІХ ғасырдың екінші жартысында қандай өнеркәсіп орындары болды?

  1. Хронологиялық кесте жазғандарын дәптерден тексеру.

ІІІ. Жаңа тақырыпты оқытудың үлгі жоспары:

  1. Қазақстанның солтүстік-батысындағы қалалардың даму ерекшеліктері (Орал, Гурьев).

  2. XVIII ғ. негізі қаланған қалалар.

  3. ХІХ ғ. 1-жартысында әскери бекініс ретінде салынған қалалар.

  4. Қазақстанда шаруаларды қоныс аудару кезінде салынған қалалар.

  5. Жетісу мен Оңтүстік Қазақстан қалалары.

Оқулық пен хрестоматия материалдарына сүйене отырып, картамен практикалық жұмыс жасау.

XVIII-ХІХ ғ. Қазақстан аумағындағы қалалардың географиялық орналасуы және олардың салыну тарихы.

Дамыту кезеңі:

1 тапсырма. Оқулықпен жұмыс.

  1. Мәтінді оқып шығып, картадан Қазақстанның солтүстік - батысындағы қалалар мен XVIII ғасырда салынған қалаларды көрсетіңдер.

  2. Қаланың қысқаша тарихын мына жоспар бойынша жазыңдар:


Қаланың салыну тарихы


Орналасқан жері


Қалалықтардың кәсібі






2 тапсырма. Оқулықпен жұмыс

  1. Мәтінді оқып шығып, ХІХ ғасырдың 1-жатрысында әскери бекініс ретінде салынған қалаларды картадан көсетіңдер.

  2. Қаланың қысқаша тарихын мына жоспар бойынша жазыңдар:

Қаланың салыну тарихы


Орналасқан жері


Қалалықтардың кәсібі





3 тапсырма: Оқулықпен жұмыс

  1. Мәтінді оқып шығып, Жетісу мен Оңтүстік Қазақстан қалалары мен шаруаларды қоныс аудару кезінде салынған қалаларды картадан көрсетіңдер.

  2. Қаланың қысқаша тарихын мына жоспар бойынша жазыңдар:

Қаланың салыну тарихы


Орналасқан жері


Қалалықтардың кәсібі





Оқушылардың жұмыс нәтижелерін талқылағаннан кейін төмендегідей сұрақ қоюға болады:

  • Сендер өз қалаларыңның салынуы туралы не білесіңдер? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 тапсырма: Жылдар сөйлейді.

1897 жылы - ___________________________________________________________________

ХІХ ғ. ортасы – ________________________________________________________________

1902 жылы – __________________________________________________________________

1846 жылы – __________________________________________________________________

1827 жылы – __________________________________________________________________

1845 жылы – __________________________________________________________________

ХІХ ғ.соңы - __________________________________________________________________

ІV. Сабақта алған білімді бекіту.

5 тапсырма: 1897 жылы Ресейде тұңғыш өткізілген халық санағына қарағанда, жекелеген ірілеу қоныстарда халық санын көрсетіңіз.


Орал Верный Семей Қостанай


Кіші қоныстар бойынша:


Атбасар Көкпекті Торғай

Кері байланыс: оқушылар бүгінгі сабақта не ұнады, және тілектерін стикерлерге жазып, тақтаға жапсырады.
V. Сабақты қорытындылау.

1. ХІХ ғасырда қалалардың өсуіне не себеп болды?

VІ. Бағалау: оқушыларды сабақта көрсеткен білімдері мен біліктеріне баға беру және қойылған бағаға түсініктеме берем.

VІІ. Үй тапсырмасын беру.

§ 26 Қазақстанның экономикалық дамуы» тақырыбы бойынша 157-беттің оқу, тақырып бойынша хронологиялық кесте толтырыңыз.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Тарих п?нінен "?аза?стан аума?ында?ы ?алалар" та?ырыбыны? саба? жоспары

Автор: Касымбекова Салтанат Мухтаровна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280335


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства