kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы: "?ара?ытайлар (1125-1212ж)."

Нажмите, чтобы узнать подробности

7  сынып

П?ні   ?аза?стан тарихы                              

Саба? №13                         

Саба?ты? та?ырыбы §12 ?ара?ытайлар (1125-1212ж).

Саба?ты? ма?саты

   Білімділік                      О?ушылар?а  ?аза?стан жеріндегі  ?ара?ытай  тайпасы

                                       ода?тары туралы айта отырып,?ара?ытайларды? тарихы,

                                       орналас?ан жері,шаруашылы?ы туралы ма?л?мат беру.

  Дамытушылы?             ?ара?ытайлар тарихында?ы  ?ызы?ушылы?ты оята

                                       отырып,о?ушыны? бойында?ы ізеттілік,шы?армашылы?,

                                       танымды? ?абілетін дамыту.

    Т?рбиелік                    Халы?ты? ?ткен тарихын ?адірлеуге,?мытпау?а ата-баба-

                                      ларды? аманатын ??рметтеуге,са?тау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі  аралас саба?

Саба?ты? т?рі   топты? ж?мыс

К?рнекілігі     Карта,кесте

Саба?ты? ?дісі    СТО-ны? стратегиялары,топтастыру,кубизм.

  Саба?ты? жоспары:

  1. ?йымдастыру кезе?і    
  2. ?й тапсырмасын с?рау
  3. ?й тапсырмасын бекіту
  4. Жа?а саба?ты ме?гертуге дайындау
  5. Жа?а саба? ме?герту
  6. Жа?а саба?ты бекіту
  7. Білімдерін ба?алау
  8. ?йге тапсырма беру

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

                                     1. О?ушылармен с?лемдесу.                        

                                     2. О?у ??ралдарын тексеріп т?гелдеу.

                                     3. О?ушыларды? зейіндерін саба??а аудару.

 ІІ. ?й тапсырмасын с?рау

 І топ                   Концептуалды  кесте

  Тайпа аты

 ?о?амды? ??рылысы

   шаруашылы?ы

Жалайыр

Керейіт

ІІ топ

  Тайпа аты

 ?о?амды? ??рылысы

   шаруашылы?ы

 Найман

ІІІ.?й тапсырмасын бекіту «Кескін карта»

Кескін карта?а тайпаларды?  территориясын т?сіру.

Жа?а саба?ты ме?гертуге дайындау

Жоспары

1.?ара?ытайларды?  этникалы? ??рамы ж?не оларды? Жетісу жеріне келу себептері.

2.?ара?ытай мемлекетіні? ?о?амды?—саяси ??рылысы.

3.?ара?ытай мемлекетіні? алым-салы? ж?йесі.

4.?ара?ытай мемлекетіні? сырт?ы жа?дайы.

ІV. Жа?а саба? ме?герту

  Б?гінгі жа?а саба?ымыз ?ара?ытайлар жайлы.?ара?ытайларды? ??рылуы Орталы? Азияны? ?идан тайпаларымен ты?ыз байланысты Олар б.з.д ІV? мон?ол тілді тайпалар деп аталады.Олар ?ытайды? солт?стік жа?ы Мончжурия ?лкесіні? территориясын мекендеген.?ара?ытай мемлекетіні? басшысы Гурхон деп аталады.Баласа??н оны?  иеліктеріні? орталы?ы болып ?ала береді.

                                                         Мал ?сіру

                 Шаруашылы?ы              Егіншілік

                                                          Жартылай к?шпелі

                  Салы? т?рі                          Хородж (жер салы?ы)

V. Жа?а саба?ты бекіту «Кубизм стратегиясы».

1.Суретте?із

2.Салыстыры?ыз

3.Зертте?із

4.?олданы?ыз

5.Б?л туралы ойла?анда-к?зі?ізге не елестейді?

6.?олданы?ыз не ?арсы шы?ы?ыз.

VІ. Жа?а саба?ты ?орытындылау. «Топтастыру».

?ІІ. О?ушыларды ба?алау.

 ?зін-?зі ба?алау пара?ы бойынша о?ушылар ?здерін ба?алайды.

«5»-?те жа?сы

«4»-жа?сы

«3»-?ана?ат

 VІІІ. ?йге тапсырма беру. §20  ?ара?ытай.

Хронологиялы? кесте жасау,Жалайыр тайпасымен ВЕНН диограмасын жасап к?нделікті папка?а жинау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: "?ара?ытайлар (1125-1212ж)."»

7 сынып

Пәні Қазақстан тарихы

Сабақ №13

Сабақтың тақырыбы §12 Қарақытайлар (1125-1212ж).

Сабақтың мақсаты

Білімділік Оқушыларға Қазақстан жеріндегі Қарақытай тайпасы

одақтары туралы айта отырып,қарақытайлардың тарихы,

орналасқан жері,шаруашылығы туралы мағлұмат беру.

Дамытушылық Қарақытайлар тарихындағы қызығушылықты оята

отырып,оқушының бойындағы ізеттілік,шығармашылық,

танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік Халықтың өткен тарихын қадірлеуге,ұмытпауға ата-баба-

лардың аманатын құрметтеуге,сақтауға тәрбиелеу.


Сабақтың типі аралас сабақ

Сабақтың түрі топтық жұмыс

Көрнекілігі Карта,кесте

Сабақтың әдісі СТО-ның стратегиялары,топтастыру,кубизм.

Сабақтың жоспары:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Үй тапсырмасын сұрау

  3. Үй тапсырмасын бекіту

  4. Жаңа сабақты меңгертуге дайындау

  5. Жаңа сабақ меңгерту

  6. Жаңа сабақты бекіту

  7. Білімдерін бағалау

  8. Үйге тапсырма беру


Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқу құралдарын тексеріп түгелдеу.

3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

І топ Концептуалды кесте

Тайпа аты

Қоғамдық құрылысы

шаруашылығы

Жалайыр





Керейіт





ІІ топ


Тайпа аты

Қоғамдық құрылысы

шаруашылығы

Найман









ІІІ.Үй тапсырмасын бекіту «Кескін карта»


Кескін картаға тайпалардың территориясын түсіру.

Жаңа сабақты меңгертуге дайындау

Жоспары

1.Қарақытайлардың этникалық құрамы және олардың Жетісу жеріне келу себептері.

2.Қарақытай мемлекетінің қоғамдық—саяси құрылысы.

3.Қарақытай мемлекетінің алым-салық жүйесі.

4.Қарақытай мемлекетінің сыртқы жағдайы.


ІV. Жаңа сабақ меңгерту




Қарахан



Орта ғасырлардағы

мемлекеттер



Найман Жалайыр






Қарақытай Керейіт





Бүгінгі жаңа сабағымыз Қарақытайлар жайлы.Қарақытайлардың құрылуы Орталық Азияның қидан тайпаларымен тығыз байланысты Олар б.з.д ІVғ монғол тілді тайпалар деп аталады.Олар Қытайдың солтүстік жағы Мончжурия өлкесінің территориясын мекендеген.Қарақытай мемлекетінің басшысы Гурхон деп аталады.Баласағұн оның иеліктерінің орталығы болып қала береді.


Мал өсіру

Шаруашылығы Егіншілік

Жартылай көшпелі



Салық түрі Хородж (жер салығы)






V. Жаңа сабақты бекіту «Кубизм стратегиясы».

1.Суреттеңіз




5


2.Салыстырыңыз

3.Зерттеңіз

4.Қолданыңыз

5.Бұл туралы ойлағанда-көзіңізге не елестейді?

6.Қолданыңыз не қарсы шығыңыз.


VІ. Жаңа сабақты қорытындылау. «Топтастыру».


Қарақытай
















VІІ. Оқушыларды бағалау.

Өзін-өзі бағалау парағы бойынша оқушылар өздерін бағалайды.

«5»-өте жақсы

«4»-жақсы

«3»-қанағат


VІІІ. Үйге тапсырма беру. §20 Қарақытай.

Хронологиялық кесте жасау,Жалайыр тайпасымен ВЕНН диограмасын жасап күнделікті папкаға жинау.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы: "?ара?ытайлар (1125-1212ж)."

Автор: Сапарбаева Меруерт Амзеевна

Дата: 19.04.2016

Номер свидетельства: 320607


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства