kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«?аза?станны? экономикалы? ?уатыны? артуы»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы

«?аза?станны?  экономикалы?  ?уатыны?  артуы»

Жалпы ма?саты

-Со?ыс?а  дейінгі  кезе?де  ел  экономикасында?ы  о?  ?згерістер  ж?не  оларды?  себептері.Экономиканы  со?ыс  жа?дайына  лайы?тап ?айта  ??ру  кезе?і  ж?зеге  асырыл?аны  туралы   т?сіндіру.

-  о?ушыларды?    ?з  беттерінше  ж?мыс  істеуін ,п?нге  ?ызы?ушылы?ын  арттыру.Зерттеу  ?дістерін  ме?геруге ?йрету.

-  О?ушыларды?саясик?з?арасын?алыптастыру.

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері

 -?аза?станны?  со?ысына   дейінгі  кезе?де экономикалы? ?уаттыны?  арт?аны туралы  ?з т?сініктерін,еркін  айтуын.

-?аза?станны? 1939-1941 жылдары  экономикасына   сыни к?збен  ?арауын .

-?здерін ба?алау ?з бетімен ж?мыс істеу.

cаба?та туында?ан негізгі идеялар

-Со?ыс?а  дейінгі  жылдарда  ел  экономикасы арт?анды?ы  рас.

-    ?лы  отан  со?ысына  дейінгі  жылдарда  ?аза?стан  экономикасында  т?рлі  ?згерістер  бол?аны туралы  тарихи  фактілер  растайды.

К?тілетін  н?тиже

О?ушылар  ?лы  отан  со?ысына  дейінгі ?аза?стан  экономикасымен  танысады  ж?не  салыстырады.

?лы  отан  со?ысында?ы  халы?ты?  жа?дайларын  біледі   ма??лмат  алады.

  Тапсырма  орындауда    ?з ойларын еркін  жеткізу.

  Топты?  ж?пты? о?ушылар бір- бірімен ой  б?лісу.

К?рнекілік

Электронды?  о?улы?,кесте,ХХ ?асырды? ?аза?стан  картасы.

О?ыту  ?дістері

СТО технологиясы

?нгімелесу,с?ра? – жауап,диалог

Дерек  к?здері

?аза?стан тарихы  ж?рналы ,«Бауыржан  Момуш?лы». 1993 жыл.Алматы  баспасы.

www.uztaz.kz.  интернет  сайттары

 

 

 

Тапсырмалар

1.Кестені  толтыр

Зауыт  аты

?аланы?  аты

Тиімділігі

2.?аза?станды?  тылда  ?скери  іске  ж?ргізуді  ?алай  ж?ргізді?

Саба? бойынша м??алім  мен о?ушыны? іс-?рекеті:

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««?аза?станны? экономикалы? ?уатыны? артуы» »

Қысқа мерзімді жоспары

Күні 14.05.12 жж.

Қазақстан тарихы

9-сынып

Сабақтың тақырыбы

«Қазақстанның экономикалық қуатының артуы»

Жалпы мақсаты


-Соғысқа дейінгі кезеңде ел экономикасындағы оң өзгерістер және олардың себептері.Экономиканы соғыс жағдайына лайықтап қайта құру кезеңі жүзеге асырылғаны туралы түсіндіру.

- оқушылардың өз беттерінше жұмыс істеуін ,пәнге қызығушылығын арттыру.Зерттеу әдістерін меңгеруге үйрету.

- Оқушылардыңсаясикөзқарасынқалыптастыру.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

-Қазақстанның соғысына дейінгі кезеңде экономикалық қуаттының артқаны туралы өз түсініктерін,еркін айтуын.

-Қазақстанның 1939-1941 жылдары экономикасына сыни көзбен қарауын .

-өздерін бағалау өз бетімен жұмыс істеу.

Сабақта туындаған негізгі идеялар

-Соғысқа дейінгі жылдарда ел экономикасы артқандығы рас.

- ұлы отан соғысына дейінгі жылдарда Қазақстан экономикасында түрлі өзгерістер болғаны туралы тарихи фактілер растайды.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар ұлы отан соғысына дейінгі Қазақстан экономикасымен танысады және салыстырады.

Ұлы отан соғысындағы халықтың жағдайларын біледі мағұлмат алады.

Тапсырма орындауда өз ойларын еркін жеткізу.

Топтық жұптық оқушылар бір- бірімен ой бөлісу.

Көрнекілік

Электрондық оқулық,кесте,ХХ ғасырдың Қазақстан картасы.

Оқыту әдістері

СТО технологиясы

Әнгімелесу,сұрақ – жауап,диалог

Дерек көздері

Қазақстан тарихы жұрналы ,«Бауыржан Момушұлы». 1993 жыл.Алматы баспасы.

www.uztaz.kz. интернет сайттары



Тапсырмалар

1.Кестені толтыр

Зауыт аты

Қаланың аты

Тиімділігі

2.Қазақстандық тылда әскери іске жүргізуді қалай жүргізді?


Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Мұғалімнің әрекеті

Тапсырма бойынша нұсқау береді эссе жазу кезінде көмек көрсету.


оқушының әрекеті

-оқушылардың жеке-жеке тапсырмаларды орындау

-Топтық жұмыста бірлесіп жұмыс жасайды.

-Трениг барысында толық қатысады.

І.Оқушыларға жағымды ахуал туғызу, көңіл-күй күнделігін толтыру

(2 минут) ІІ.Топқа бөлу (1 минут)

Мұғалімнің әрекеті

Қала аттарымен топқа бөлу

Оқушының әрекеті

Оқушылардың мұндағы мақсаты қала аттары бойынша бір-бірін тауып орналасады.

Мысалы: Алматы,Талдықорған.

I.Үй тапсырмасын сұрау (5 мин)

Мұғалімнің әрекеті

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру.

Оқушының әрекеті

Мұғалім берген тапсырманы орындау сұрақтарға жауап қайтару

II.Ой қозғау(3мин)

Мұғалімнің әрекеті

Оқушыларға сұрақ қою арқылы диалогқа түсіру

Оқушының әрекеті

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

III.Мағынаны ашу:

Қазіргі Қазақстан экономикасы қандай?Қазақстанда қанша өнеркәсіп орындары бар?естеріңе түсіріңдер «География» пәні бойынша

сұрақ- жауап)(4мин)

Мұғалімнің әрекеті

Жаңа тақырып бойынша оқушыларға қазіргі Қазақстан жөнінде түрлі сұрақтар қою, ой салу

Оқушының әрекеті

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

1.Кестені қазіргі Қазақстанмен салыстыра отырып әр оқушы өз білгендерімен жекеле толтыру.

Зауыт аты

Қаланың аты

Тиімділігі

(10мин)

Мұғалімнің әрекеті

Оқушыларға жекелейтапсырмаға нұсқау береді


Оқушының әрекеті

Әр оқушы берілген тапсырма бойынша өзімдік пікірлерін айтады,жұмыс жасайды.

  1. Қазақстандық тылда әскери іске жүргізуді қалай жүргізді?

(өз ойыңмен қортындылап, түсіндір)(10мин)

Мұғалімнің әрекеті

Оқулықтан тақырыпшаны оқып, үйден жинаған материалдарды қоса тапсырманы орындауға нұсқау береді.

Оқушының әрекеті

Үйден жинаған материалдармен және оқулық пен жұмыс жасайды.

Сергіту жаттығуы: «Метофора» онда әр оқушы өзін белгілі бір жануарға немесе құстарға теңестіріп мақтаулар айтады.(4мин)

Мұғалімнің әрекеті

Метофора жаттығуын өзін бір нәрсеге теңестіретінін мысал келтіреді.

Оқушының әрекеті

Оқушылар мұғалімнің айтқан сөздері бойынша өздерін жануарлармен, жәндіктермен және құстармен теңестіреді

VІІІ.Қортындылау

Вен диограма(5мин)

Қазіргі Қазақстан экономикасы

1938-1941 жылдардағы Қазақстан экономикасы

Ортақ белгілері












Х. Рефлексия

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)

ХІ. Бағалау

Топтық бағалау,жеке бағалау. (3мин)

ХІІ.Үй тапсырма


Қосымша:

Дамыған Қазақстан (эссе)жазу


СЛАИД ЖАСАУ







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«?аза?станны? экономикалы? ?уатыны? артуы»

Автор: Танабай Азамат

Дата: 11.02.2015

Номер свидетельства: 171568


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства