?аза? хал?ыны? жо??ар бас?ыншыларына
?арсы азатты? к?ресі
Саба?ты? ма?саты:
а).?аза? хал?ыны? к?ш-жігерін ж?мылдыруы;
Б?ланты мен А?ыра?ай шай?астарында же?іске ?ол жеткізу; Отан со?ысыны? тарихи ма?ызын т?сіндіру.
?).Патриотты?,адамгершілік т?рбиесін беру.
б).?осымша материалдармен ж?не ?здігінен ж?мыс істеу да?дыларын дамыту,тарихи о?и?аларды ба?алай білуге,о?улы? м?тінін,картада?ы м?ліметтерді тал?ылау?а баулу.
Саба?ты? т?рі: Жа?а та?ырыппен таныстыру ж?не кіріктірілген саба?.
?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап.Проблемаларды тауып,оны? шешілуін зертеу.
Сахналы? к?рініс.Анаграмма шешу т.б.
Саба?ты? к?рнекілігі: Карта,к?рнекілік «А?табан ш?бырыды»,
Анаграмма «Елім-ай»,батырларды?,?ш биді? суретері.
Саба?ты? барысы:
1.Психологиялы? дайынды?. ?ымдастыру кезе?і,саба?ты? ма?сатын хабарлау.
2.?й тапсырмасы бойынша ж?мыс. ?й тапсырмасын с?рап,о?ушылырды ба?алау. Жо??ар шап?ыншылы?ы.
1.Жо??ар мемлекетіні? ?скери к?ш-куатыны? ны?аюы.
(Рухани бірлігін кімдер ?амтамасыз етті?
Зе?бірек ??юды кім ?йретті??ол?а т?скен Швед т?т?ыны Иоган Густав Ринат)
2.Жо??ар мемлекетіні? бас?ыншылы? со?ысыны? себептері.
.Жо??ар мемлекетіні? бас?ыншылы? со?ысыны? себептері.
3.«А?табан ш?бырынды,Алак?л с?лама» к?рнекілік бойынша ж?мыс.
?ожаберген жыраудыі термесі.
«Елім-ай» ?нін бір окушы?а орындату.
4.?аза?тарды? же?ілу себептері: 1.2.3.4.5.6
5.Жо??ар агрессиясыны? салдары.Осы о?и?аны? зерттелуі.
?й тапсырмасын бекіту,жа?а саба?ты байланастыру.
Ш.??дайберді?лыны? келтірген деректері.
И.И.Крафт «Далалы? айма?тарда?ы кыр?ыздар(?аза?тар) туралы за?дар» жина?ынан ?зінді.
?й тапсырмасын м??алімні? ?орытындылып,о?ушыларды? ба?алануы.
3.Жа?а саба?.
?аза? хал?ыны? жо??ар бас?ыншыларына ?арсы азатты? куресі.
М?тін бойынша ж?мыс.
Негізгі мазм?ны(жалпы шолу).
М?ліметтерді талдау.
Хронологиялы? ж?мыс.
Та?та?а жылдарды жазып о?ушылардан сол жылдарда ?андай о?и?а бол?анын с?рау.
1723 ж.
1724 ж.
1725 ж.
1726 ж.
1728 ж.
1730 ж.
М?тінмен ж?мыс.
-Біріккен к?штерді? ал?аш?ы же?істері.
-?аза? халы? жаса?тарымен ірі ?олбасшыларыны? шы?уы.
-?біл?айыр-бас сардарбек.
-Болат ханы? кайтыс болуы,алауызды?тан ?айтадан басталуы.
Проблемалар:
-Ру тайпалы? аразды?,феодалды? жанжалдар,?ш ж?здегі саяси т?ра?сызды?.
-Жон?ар ?скеріні? саны мен ?арулану жа?ынын басымды?ы.
Саба? барысында ?ш биге с?з беру.
Сахналы? к?рініс.
?аз дауысты ?азыбек бабамыз:
-Біз ?аза? деген – мал ба??ан елміз,біра? ешкімге со?ты?пай жай жат?ан елміз.Елімізден ??т-береке ?ашпасын деп,жерімізді? шетін жау баспасын деп,найза?а ?кі та??ан елміз.Ешбір д?шпан басынба?ан елміз,басымыздан с?з асырма?ан елміз.Досты?ымызды са?тай білген елміз,ас?а?та?ан хан болса,ордасын таптай білген елміз.Атадан ?л туса,??л боламын деп тумайды,анадан ?ыз туса,к?? боламын деп тумайды! ?л мен ?ызды ?аматып отыра алмайтын елміз.Сен ?алма? болса?,біз – ?аза?,?арпыс?алы келгенбіз,сен темір болса?,біз – к?мір,еріткелі келгенбіз.?аза? ?алма? баласын теліткелі келгенбіз.Танымайтын жат елге таныс?алы келгенбіз,танысу?а к?нбесе?,шабыс?алы келгенбіз.Жа?а ?йреткен жас т?лпар жарыс?алы келгенбіз.Берсе? ж?н деп бітімінді айт,не т?рысатын жері?ді айт!
Т?ле биді? Болат хан?а айт?аны:
-Уау,Болат та?сыр! Тыным тап?ан ел к?рмей,шы?ын тап?ан ел к?ріп,?абыр?ам ?айысып барады.Б?ла? кердей б?лы?сы?ан елі?ні? б?гінгі шерін тындар ??ла? бар ма? Ша?ыра?ы? к?йреп,а?ырауы? жиілеп бара жат?ан мына кунде елі?нін бірлігін шы?дар шыра? бар ма? Та?сыр,бат?ан к?нге,ту?ан ай?а бата ?ып ?ткен хал?ы? бауырын жаралап,жанын ?аралап алды?а тізіліп келіп отыр.Тынышын ал?ан ойраттан намысын ?айтарар к?нді к?теді.Тынышын ?зген жандан туысын,танысын ?айтарар шы?ты к?теді.Зар тілегіміз – бірлік.Со?ан ??лай ?ыса?,бейіл болса? жа?ыным,барым,бауырым деп ??лшын?ан ы?ыласы?ды т?гел бер.Орта?а ?лкен сыба?а т?сіп отыр.Б?ліп алып,таласып,ж?лмалап ?кетпе.Ж?мыла кірісіп,ке?есіп шешіп,шын иесіне ??с ?ылып ?ондыр.Ыр?асып кіріспейік,жай?асып келісейік.Ол – бас сардарды та?айындау. ?ш ж?зді? ?олын бас?арар бір білекті бетке ?стау,?ауым боп ?ау?ылдасып,іріленіп,шо?ты? к?теру.Келелі тобы?а ке?есімді салдым,кірісі?дер де келісі?дер,а?айын!
?йтеке биді? с?зі: Елді? ба?ын ашпаса,ер м?рат?а жетер ме!
Еріні? са?ын сындырса,ел м?рат?а жетер ме? Ел тілдегі – ері,ер тілегі еді болса,білген ?ауымны? басынан ба?ы кетер ме? Есті ерінді ез т?тса?,?зінді – ?зі? ?орлайсын,есері?ді ер т?тса?,іргемізден жау кетпей,т?рі?ізден дау кетпей,сой?аннан сой?ан жолы?ып,сорларсы? да зарларсы?.Ел м?раты – к?решек,ер м?раты – келешек.К?решегін к?йттеген – т?бі коймас с?рінбей,келешегін к?йттеген – т?бі ?оймас с?йінбей.
Жетелі ер адаспас,бабадан кал?ан с?з бар ?ой.Жетелі ел адаспас,ба?зыдан ?ал?ан із бар ?ой.
Жа?а с?здерді д?птерге жазу.
Аманат;
?ара?алпа?тар;
Сардарбек;
Зерттеу.
??жаттармен ж?мыс.
4.Бекіту.
- ?андай киноларды білесі?дер? («Жаушылар асы?ады», «Батыр Баян», «К?шпенділер»).
- ?андай шы?ырмаларды о?ыдындар?
(?.Кекілбаев «?ркер», Х.Есенжанов «Жаушы», М.Ма?атаев «Райымбек,Райымбек», «?аракерей ?абанбай») т.б. кітаптар.
?йден осы шы?армаларды ?осымша окуды тапсыру.
5.Анаграмма «Елім-ай».
6.?орытындылау.
Батырлы?,ерлік туралы ма?ал-м?телдермен ?орытындылау.
Мысалы, «Ж?зге б?лінгенні? ж?зі к?йсін» т.б.
О?ушылардан с?рау.
О?ушыларды ба?алау.
Жа?а саба?та таныс?ан е? ма?ызды с?здерді айтуды тапсыру.
Мысалы, «А?табан ш?бырынды». «А?ыра?ай шай?асы». ?аза? батырлы?ыны? алтын ?асыры. Отан со?ысы.
Д?птерге т?сіру.
М??алім с?зімен ?орытындылау.
7. ?йге тапсырма: 4.?деби шы?армаларды о?у.