| № | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Мерзімі | Негізгі ұғымдар | Білу керек | Үй тапсырмасы |
| «Əлемдегі адам» (8 сағат): «Адам проблемалары» (3 сағат),
|
| 1 | «Адамның пайда болуы»,
| 1 |
|
| Адамның пайда болуының негізгі тұжырымдамалары, адамның биологиялық жəне əлеуметтік табиғаты; |
|
| 2 | «Адам өмірінің ерекшеліктері»,
| 1 |
|
| Адамның қажеттілігі мен қызығушылығы, адамның мүмкіндігі мен қабілеті, адам құндылықтары мен идеялы;
|
|
| 3 | «Адам жеке тұлға ретінде», индивид, жекелік, | 1 |
|
| Индивид, жекелік, жеке тұлға, жеке тұлға ретінде қалыптасу, мінезді, тəрбиені, өзін-өзі тəрбиелеуді қалыптастыру, адамның əлемдегі орны, адам өмірінің мəні;
|
|
|
«Адам жəне мəдениет» (2 сағат),
|
| 5 | «Адам іс-əрекеті», | 1 |
|
| Адам іс-əрекетінің жануар əрекетінен ерекшелігі, іс-əрекет құрылымы мен мотиві, іс-əрекет көптүрлілігі, шығармашылық əрекет жəне оның ерекшелігі, шығармашылық еңбек; |
|
| 6 | «Адам – мəдениет жасаушысы», | 1 |
|
| Мəдениет адам іс-əрекетінің нəтижесі ретінде, мəдениет жəне табиғат, мəдениеттің бірлігі мен көптүрлілігі, мəдениеттердің өзара əрекеттестігі |
|
|
«Адам жəне адамдардың өзара əрекеттестігі» (2 сағат),
|
| 8 | «Адами қатынастар əлемі»,
| 1 |
|
| қарым-қатынас байлығы, қарым-қатынас формасы мен мазмұны, тұлғааралық қарым-қатынас, қарым-қатынас мəдениеті, қарым-қатынас психологиясы, этикет, оның адамдар арасындағы қарым-қатынастағы рөлі; |
|
|
| «Жеке тұлға жəне ұжым», | 1 |
|
| Ұжымдылық, жеке тұлғалылық, конформизм, адам əрекетіндегі қадір-қасиет, ілтипат, сыпайгершілік, əдептілік, сұхбат, пікірталас, өзара түсіністілік, қызметтестік, ынтымақтастық;
|
|
| 9 | Қайталау | 1 |
|
|
|
|
| «Қоғам: оның қызмет етуінің негізгі салалары мен заңдылықтары» (15 сағат):
|
|
«Қоғам түсінігі» (2 сағат) .
|
| 1 | Қоғам – ерекше шындық ретінде, | 1 |
|
| Адам жəне қоғам, қоғам адамдардың өзара əрекеттестігінің нəтижесі ретінде, қоғамның пайда болуының негізгі тұжырымдамасы; |
|
| 2 | «Қоғамдық өмірді ұйымдастыру» | 1 |
|
| Қоғам өзіндік дамушы жүйе ретінде, əлеуметтік институттар, қоғамдық өмірдің негізгі салалары;
|
|
|
«Қоғамның экономикалық өмірі» (3 сағат)
|
| 5 | «Экономика дегенеміз не?», | 1 |
|
| қоғамның шаруашылық өмірінің негізі, экономикалық ресурстардың шектеулілігі, тұтынудың шексіздігі, экономикалық таңдау проблемалары, экономиканың негізгі проблемалары (қалай жəне кім үшін өндіру), өндірістің экономикалық ресурстары мен факторлары, қоғамдық өндірістің нəтижелері, экономикалық игілік түсінігі;
|
|
| 6 | «Экономика жəне жеке меншік», | 1 |
|
| «Экономика жəне жеке меншік», жеке меншіктің экономикалық жəне құқықтық мазмұны, жеке меншік формасы, жеке меншіктің қазіргі заманғы түрлері, мемлекеттік жеке меншік жəне оның экономикалық жүйені дамытудағы рөлі, экономикалық жүйе түрлері, дəстүрлі экономикалық жүйе, командалық экономикалық жүйе, нарықтық экономикалық жүйе, аралас экономикалық жүйе;
|
|
| 7 | «Нарықтық экономика жəне ақша
| 1 |
|
| Ақшаның мəні мен қызметі, ақша формасының эволюциясы, қаржылық айналыс заңы, қаржы жүйесі жəне оның элементтері, қаржы реформасы, нарықтың мəні мен қызметі, нарықтың құрылымы мен инфрақұрылымы, нарықтық экономика жəне оның негізгі сипаты, нарықтық қайта құрудың қазақстандық моделі; |
|
|
Қоғамның əлеуметтік құрылымы» (3 сағат) |
| 1 | «Əлеуметтік қатынастар» | 1 |
|
| .Адамның өзін-өзі ұстауының əлеуметтік нормасы, əлеуметтік құрылым, қоғамның əлеуметтік құрылымы, оның элементтері, əлеуметтік институттар, «əлеуметтік мəртебе» жəне «əлеуметтік рөл» түсінігі, əлеуметтік дифференцация түсінігі, əлеуметтік ұтқырлық;
|
|
| 2 | «Қоғам жəне отбасы» | 1 |
|
| Отбасының шығу тарихы, отбасындағы адамдардың өзара қарым-қатынастарының ерекшелігі, отбасы мүшелерінің əлеуметтік міндеттері, қазіргі қоғамдағы отбасының рөлі мен мəні |
|
| 3 | Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар. | 1 |
|
| Ұлттың шығу тарихы (этнос, халық, ұлт), ұлттық сана, ұлтаралық келісім, Қазақстанның Ұлттық Бірлігінің доктринасы; |
|
| «Қоғамның саяси өмірі» (3 сағат) |
| 5 | «Қоғам жəне саясат», | 1 |
|
| Саясат түсінігі, саяси қызмет жəне оның ерекшелігі, саяси қызмет субъектілері, қоғамның саяси жүйесі;
|
|
| 6 | «Мемлекет жəне оның қоғамдағы рөлі», | 1 |
|
| Мемлекет –саяси жүйенің басты институты, мемлекеттік билік, құқықтық мемлекет |
|
| 7 | Азаматтық қоғам, азаматтық қоғам түсінігі. | 1 |
|
| Азаматтық қоғамның шығу тарихы, қоғамдық ұйымдар, адамның азаматтық позициясы;
|
|
| Қоғамның рухани өмірі» (3 сағат |
| 1 | «Қоғамның рухани негізі», | 1 |
|
| адамның рухани өмірі, жеке тұлғаның рухани мəдениеті, дүниетаным, наным, сенім. мораль жəне адамгершілік, ізгілік (гуманизм); |
|
| 1 | Білім мен ғылымның қоғамдағы рөлі | 1 |
|
| Білімнің мəні мен құндылығы, адамның кəсіби бағдары, білімнің адам мен қоғамды дамытудағы маңызы, ғылыми білімнің құндылығы, əлемнің ғылыми бейнесі; |
|
| 3 | Діннің қоғамдағы рөлі
| 1 |
|
| Діннің шығу тарихы, дін тарихи құбылыс ретінде, дін жəне қазіргі заман, төзімділік пен сана бостандығы рухани құндылық ретінде; |
|
|
| Қайталау | 1 |
|
|
|
|
|
«Адамның өміріндегі құқық» (10 сағат): «Құқық жəне негізгі құқық негіздері түсінігі» (3 сағат), |
| 5 | «Құқық жəне заң шығару», | 1 |
|
| құқық түсінігі жəне оның белгілері, қоғам мен мемлекет өміріндегі құқықтың рөлі, құқықтың қайнар көздері, салт, дəстүр жəне құқық, заң жүйесі; Құқық пен заңнама арақатынасы. Заң жəне заңдылық акті. Заңның үстемділігі);
|
|
| 6 | «Құқықтық қатынастар» | 1 |
|
| құқықтық қатынас қоғамдық қатынастар формасы ретінде, құқықтық қатынастар субъектілері, құқық субъектілері жəне субъективтік міндеттер, құқықтық жəне əрекет ептілігі |
|
| 7 | «Құқық бұзушылық жəне заңдық жауапкершілік» | 1 |
|
| Заңдық жауапкершліктің құқықтары мен түрлері, құқықтық қатынастардың түрлері мен белгілері, кəмелеттік жасқа толмағандардың заңдық жауапкершіліктерінің ерекшеліктері;
|
|
|
«Конституция - Қазақстан Республикасының негізгі заңы» (2 сағат), |
|
| Қазақстан Республикасы конституциясының негізі, негізгі заң,
| 1 |
|
| Халық - билік көзі, азаматтардың конституциялық құқығы мен міндеттері, конституцияның негізгі тараулары;
|
|
|
| «Мемлекеттік биліктің конституциялық органдары», | 1 |
|
| Президент, Парламент, Үкімет, Конституциялық кеңес, сот төрелігі жəне сот жүйесі, жергілікті өкілділіктер жəне атқарушы органдар, биліктің салалық органдары;
|
|
| «Қазақстандық құқықтың базалық саласының негізгі түсініктері» (4 сағат |
|
| Азаматтық құқықтың негізгі түсінігі, | 1 |
|
| Азаматтық құқықтың ерекшеліктері, азаматтық құқықтың субъектілері, кəсіпкерлік түсінігі, заңды жəне жеке тұлға түсінігі, келісім шарттар түсінігі, жасөспірімдердің қатысуымен азаматтық-құқықтық қарым қатынастардың ерекшеліктері; |
|
|
| «Əкімшілік құқығының негізгі түсінігі», | 1 |
|
| Әкімшілік құқығының ерекшеліктері, əкімшілік құқық бұзулар, əкімшілік өндіріп алулар, əкімшілік өндіріп алу түрлері, кəмелеттік жасқа толмағандардың əкімшілік жауапкершілігі;.
|
|
|
| «Еңбек құқығының негізгі түсініктері», | 1 |
|
| Еңбек құқығының ерекшеліктері (еңбек қатынастары, келісім шарты, жұмыс уақыты мен демалыс уақыты, еңбекақы, тəртіптік жазаға тарту), кəмелеттік жасқа толмағандардың еңбегін құқықтық реттеу;
|
|
|
| «Қылмыстық құқықтың негізгі түсініктері» | 1 |
|
| Қылмыстық құқық ерекшеліктері, қылмыс түсінігі, қажетті қорғаныс түсінігі, қажетті қорғаныс шегін арттыру, қылмыстық жазалау түсінігі, кəмелеттік жасқа толмағандардың қылмыстық жауапкершілігі |
|
|
| Қайталау | 1 |
|
|
|
|
|
| Қорытынды қайталау | 1 |
|
|
|
|
