Адамзат тарихында ?ай кезе?де болсын ??ламалар, ?ылым мен білім м?селелеріне ерекше к??іл б?лген. Пай?амбарымызды? хадистерінде білім алу?а ?мтылу ?рбір м?сылманны? парызы делінген. ?азіргі ?аламды? заманда 50 елді? ?атарына ?осылу ?шін білімні? аса ?ажет екенін Елбасы Н?рс?лтан Назарбаевта жолдауларында баса к?рсетті. ?Р ?ркениетті ел болу ?шін е? бастысы білімді болу. Білім – патриотизм негізі. Білімді болу- ж?йелі т?рде ?йренуді?, о?ы?анды зердеге, ми?а то?уды? н?тижесі.
Армысыздар, б?л сайысты? ?она?тары
Хал?ымны? ?р?ашан ?она? –ба?ы
Тарихи таным білім сынау сайысында,
Таразылап тарихты, сарапталы?.
Сайысты? ма?саты:
Жас ?рпа?ты отаншылды??а, елжандылы??а, ту?ан жеріне еліне деген с?йіспеншіліктерін арттыру?а т?рбиелеу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Тарих – ?асырлар ку?сі »
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Ақкөл ауылы
Абай атындағы орта мектеп
(пәндік сайыс)
Өткізген: тарих пәнінің мұғалімі
Далеуова Зауреш Асауовна
Ақкөл ауылы – 2015 жыл
Тарих – ғасырлар куәсі
Өткен уақыты: 25.02.2015 жыл
Мұғалім:
Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, көрермендер, оқушылар!
Адамзат тарихында қай кезеңде болсын ғұламалар, ғылым мен білім мәселелеріне ерекше көңіл бөлген. Пайғамбарымыздың хадистерінде білім алуға ұмтылу әрбір мұсылманның парызы делінген. Қазіргі ғаламдық заманда 50 елдің қатарына қосылу үшін білімнің аса қажет екенін Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевта жолдауларында баса көрсетті. ҚР өркениетті ел болу үшін ең бастысы білімді болу. Білім – патриотизм негізі. Білімді болу- жүйелі түрде үйренудің, оқығанды зердеге, миға тоқудың нәтижесі.
Армысыздар, бұл сайыстың қонақтары
Халқымның әрқашан қонақ –бағы
Тарихи таным білім сынау сайысында,
Таразылап тарихты, сарапталық.
Сайыстың мақсаты:
Жас ұрпақты отаншылдыққа, елжандылыққа, туған жеріне еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыруға тәрбиелеу.
Бүгінгі сайысымыздың ұраны:
Сайыстың ұраны:
Білікті - бірді жығады,
Білімді -мыңды жығады.
Бәйгенің аттарындай шабыстары
Білімнің ұшқыр болсын табыстары
Қолдап қошеметтеп отырайық
Топтарымыз бүгін міне сайысады.
дегендей бүгінгі бақ сыналар сайыскерлерімізді қол соғып, қошеметтеп қоялық.
Сайыскерлер, сіздерге сәттілік тілейміз?
Сайыста бақ сыналар, бап сыналар
Бас жүлдені өнерлі, тапқыр алар
Кім өнерлі, кім тапқыр-шешу қиын
Қазылар алқасы болмаса нық сыналар дегендей
Кез келген сайыс бағалануы тиіс. Осының аражігін ажырататын қазылар алқасы деген болар.Бұл жарыстың ажырамас бір бөлігі, біз де сол үрдіс бойынша әділдігін айтып, тура шешім шығарар қазылар алқасын сайлап алайық.
Сайыстың кезеңдері:
1. Семантикалық картамен жұмыс
2. Бинго ойыны
3. Сыр сандық құпиясы
4. Жедел хаттар
5. Тұлғаны таны
Армысыздар, айналайын дана халқым
Сақтаған ұлтымыздың берік салтын
Тіл ұшына оралар кездескенде
«Сәлем сөздің анасы» деген нақыл
Сәлемдесу парызымыз әрбір жастың
Өнерлерін паш етер өнегелі
Сәт те келіп қалғандай танысатын.
Ал келіңдер, келіңдер
Біріне бірін еріңдер
Біліміңді тексеріп
Ойынға қатысып көріңдер.
1 – тур. Семантикалық картамен жұмыс
Тапсырмасы:
Жауабы:
Көңілін халқымның таптың бүгін
Елес қой мынау бізге жат күн бүгін
Бір бірлеп сұрақ қойып бақ сынайық
Байқайық оқушылардың тапқырлығын
2 – тур. Бинго ойыны
Тапсырмалары:
Түсеміз біз білімнің жарысына
Жеңсеңдер қол соғамыз табысыңа
Талапкердің талабы таудай болар,
Аямас тиіп кетсең намысына
3 – тур. Сыр сандық құпиясы
Тапсырмасы:
Жауабы:
Жеңістер мен жеңілістен тұратын,
Өмір-күрес, жеткізе ме мұратын
Жеңбедім, жеңілдім деп ренжімеген,
Қатысу да бір жеңіс жан болсаң сен ұғатын
4 – тур. Жедел хаттар
Қадам бас алға сүрінбей
Болашақ кілті-білімде
Қандай мағына береді,
«Сақ» сөзі парсы тілінде?
Басынан кешкен шақтарды
Тарихшы өткізіп ақтарды
Кімдер деп тағы атады,
Грек Геродот сақтарды?
Ағаға тыныс іні еді,
Тарих өткеннің үні еді.
Сақ әйелінің ерлігін,
Сипаттап берген кім еді ?
Көгенге құлын байлады,
Бес қаруды да сайлады.
Айтып берші, қай сақтар,
Арал мен Сырды жайлады.?
Білімді алтынға теңедік,
Достарға ашық, кең едік.
Әйгілі сусын жасаушы,
Сақтарды кім деп едік?
Қазақстан баршаға болған мекен,
Баурайы да байлыққа толған екен.
Әйгілі ғалымдардың зерттеуінде,
«Алтын адам» нешеде болған екен?
Құрметтеп өткен жайды ұрынбайын,
Айтылар өнегелі жырым дайын.
Білетіндер болса егер айтып берсін,
Кісі есімін зерттейтін ғылым жайын?
Қараңғылық қоюлап түнді жапты,
Ғалымдар адам сенген дінді тапты.
Ява аралын зерттеушілер,
Айтыңдаршы, қанекей, кімді тапты?
Жауаптары:
1. Құдіретті еркектер
2. масагеттер
3. Ктесий
4. парадарайя
5. хаомаварга
6. 17 жас
7. антропономика
8. питеконтроп
Көк аспандай тулардың
Желбірейтін күні бұл
Елім деген ұлдардың
Елжірейтін күні бұл.
5 – тур Тұлғаны таны
Қазылар орнықтырар әділдікті,
Кімдердің жауаптары кәміл шықты
Білім мен тапқырлықтың сайысында,
Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты.
Сайысты қорытындылау үшін сөз кезегі әділ қазы алқаларына беріледі.
Мұғалім: «Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ,ал осы технологияларды жүзеге асырып,өмірге енгізу, игеру және жетілдіру бүгінгі мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңіз»
Н.Назарбаев
.
Жүздеріңізге шаттық пен күлкі үйіріліп, көл бетіне өрнек салған аққудай бақыт бесігінде қуанышқа серік етіп, тербеле беріңдер деген тілек айтамын.
Осымен «Тарихи таным» интелектуалды ойынымыз аяқталды. Уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге көп – көп рахмет.
