Просмотр содержимого документа
««Т?уелсіз ?аза?станны? білімді жастары» »
«Тәуелсіз Қазақстанның білімді жастары»
Жүргізуші: Армысыздар қадірменді қонақтар, ұстаздар мен оқушылар. Бүгінгі зияткерлік білім сайысына қатысатын сайыскерлер!
Жүргізуші:
Біздің ең басты құндылығымыз – Отанымыз Тәуелсіз Қазақстан. Сандаған ғасырлар мен замандар бойы ата-бабаларымыздың асыл арманы болған тәуелсіздік 20 ғасырдың аяқталар тұсында біздің мандайымызға дарып, халқымыздың басына бақ болып қонды. Бүгінгі еегемен елімізді әлемге танытар тәуелсіздіктің көк туы, елтаңбамызда бар. Халықтың басың біріктірер киелі шаңырағымыз, арманымызды алға апарар қанатты пырақтарымыз бар.
Жүргізуші: Тәуелсіздіктің тірегі білім. Еліміздің болашағын білімді жас ұрпақ айқындайды. Сондықтан президентіміз Н.А.Назарбаев өз жолдауында «Біздің түпкі мақсатымыз еліміздің тәуелсіздігін баянды ету, қазақтаң ұлт болып өркендеуіне жол ашу, оның тілі мен мәдениетінің кең кұлаш жаюына мүмкіндік туғызу.» Қазіргі заманда тәуелсіз Қазақстанның болашағы білімді жастардың қолында деп айтып өтті.
Жүргізуші: Олай болса Тәуелсіз Қазақстанның білімді жастары атты білім додасына қош келіпсіздер. (Музыка)
Жүргізуші: Бүгінгі сайысқа қатысатың сайыскер топтармен таныс болыныздар
1-топ Мизам Шуақ
2-топ Алаш
3-топ Қазақ
1- Жүргізуші: Бүгінгі сайыс төрт кезеңнен тұрады.
Кезең: «Сәлем сөздін анасы» әр топ сәлемдесіп, топты қысқаша таныстырады.
Кезең: «Тарихынды таны» әр топқа 10 сұрақтан қойылады, оған тез қысқа жауап беру керек.
Кезең: «Менің отаным тәуелсіз Қазақстан» алдын-ала дайындалған слайдты қорғау.
Кезең: «Әріптер сөйлейді» сайыскерлер экраннан көрсетілген әріптердің ішінен бес әріп тандап алу керек. Сұрақтар қойылады. Жауап сол әріптен басталады.
Деп кез келген сайыс бағалануы тиіс. Олай болса бүгінгі сайысымызды бағалайтың қазылар алқасымен таныс болыныздыр.
Жүргізуші: Сәлемдесу парызы әр бір жастың білімдерін көрсететін бұл сайыста,-дей отырып бүгінгі сайысқа қатысатын топтарды шақырамыз. «Сәлемдесу ұран, эмблема»
Жүргізуші: Өткенін білмеген бүгінің қадірін бағалай алмайды. Демекші тарих шежіре қойнауы. Еңдігі кезекте тарихынды таны кезеңін бастаймыз. Сұрақтар қойылады әр дұрыс жауапқа 1 балл беріледі.
1-топ.
1.Ежелгі тас ғасыры ( Палеолит)
2. Мезолит заманының үлкен жаңалығы( Микролиттер)
3. Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы(Епті адам)
4.Германиядан табылған адам(Неандерталь
5. Алғашқы адамдардың аулаған аңдары (мамонт пен бизон)
6.Орталық Қазақстанда табылған тас дәуірі ескерткіші(Мұзбел)
7. Қыш құмыралар заманы деп аталатын дәуір (Неолит)
8. Еуразия даласындағы қола дәуірінің мәдениеті (Андронов)
9. Көкшетау өңіріндегі қола шалғы табылған қоныс (Шағалалы)
10. Андрондықтардың бет- бейнесін зерттеген ғалым (Алексеев)
2-топ
1.Мыс-тас ғасыры (Энеолит)
2.Неолиттің басты ерекшелігі (өнімді еңбектің пайда болуы)
3. 1891 жылы Ява аралынан табылған адам қаңқасы(Питекантроп)
4.Саналы адам сүйегі табылған үңгір(Кро- Маньон)
5.Ежелгі адамдардың тұңғыш баспаналары (үңгірлер)
6. Солтүстік Қазақстан жеріндегі энеолит кезеңінің ерекше ескерткіші(Ботай)
7.100метр қашықтыққа ұшатын орақ тәрізді қару (Бумеранг)
8. Қола дәуіріне жататын 30 қоныс, 150 оба зерттелген аймақ(орталық Қазақстан)
9.Андрондықтардағы қасиетті орын (Ошақ)
10.Қола дәуірінде Жезқазған өңірінен 1 млн тоннадай кен өндірілгенін айтқан ғалым (Қаныш Сәтбаев)
3-топ
1.Орта тас ғасыры (Мезолит)
2.Екі жағы өңделген қарапайым шапқыш тас құрал(Бифас)
3.Қытай адамы (синантроп)
4.Жер бетінің күрт суи бастауы (100 мың жыл бұрын)
5.Алғашқы адамдардың топтасу жүйесі(тобыр)
6.Неолиттік Сексеуіл тұрағы орналасқан аймақ (Қызылорда)
7.Неолиттік саздан жасалған ыдыс атауы (көзе)
8.Андронов тайпалары пайдаланылған өрнек түрі (геометриялық)
9.Қазақстан жеріндегі қола дәуірінің ең соңғы кезең мәдениеті(Беғазы- Дәндібай)
10.Қазақстанда Қола дәуірін түбегейлі зерттеуді бастаған ғалым(Ә. Марғұлан)
1 Жүргізуші: Сайысымыздың келесі кезеңі арнайы дайындалған слайдты қорғау.
Жүргізуші: сайысымыздың соңғы кезеңі «Әріптер сөйлейді» әр топ экранға назар аударып 5 әріптен таңдаңыздар
А-Өлген адамның үстіне қызыл минерал бояу себу сенімінің ғылыми атауы (Анимизм)
Б-Қазақстандық студенттердің шет елдерде білімін жетілдіретін бағдарлама(Болашақ)
Г-тесіктас үңгірінен табылған баланың бет-пішінін қалпына келтірген ғалым (Герасимов)
Ж- ҚР елтаңбасының авторларының бірі (Жандарбек Мәлібеков)
Ш-Тудың авторы кім (Шәкен Ниязбеков)
Р-1992 жылы 4-маусымда қабылданды (Рәміздер)
Т-16-желтоқсан қандай күн (Тәуелсіздік күні)
Қ- Теселі егіншілік дамыған кезең (қола дәуірі)
О- Андроновшылар қатты кенді өндіруде қандай әдісті пайдаланды (Отпен уат)
С- Андронов мәдениетінің археологиялық символына тән (сырға мен алқа)
Е-Ертедегі адамдардың маймылдардан айырмашылығы(еңбек құралдарын жасай білуде)
М- Малды қолға үйрету қалыптасқан кезең (Мезолит)
Ұ- 1993 жылы 15- қарашада не қабылданды (Ұлттық валюта)
Н-Қ Р Мемлекеттік әнұранының сөзін жазғандар-(Нәжімеденов,Назарбаеав)
П-Ежелгі адамның өз білімдерін суретті хат арқылы хабарлауы (пиктография)
2- Жүргізуші: Міне бүгінгі сайысымыздың салтанатты сәті де келіп жетті. Әділ қазылар алқасы ақылдасып болғанша музыкалық номерімізді қабыл алыныздар. Бұрышбай Нұрдәулет «Қазақстан» әні.
