Цель: прививать чувство патриотизма и любви к Родине, к своему Отечеству.
Задачи:
познакомить учащихся с биографией Ф.Ф.Ушакова;
развивать познавательный интерес к истории страны, родного края;
воспитывать чувство гордости за свою страну, за ее героев.
Оборудование: портрет Ф.Ф.Ушакова, презентация, выставка книг
Ход мероприятия:
Приветствие.
Сообщение темы, задач мероприятия.
Выступления учащихся:
В историю военно-морского флота он вошел как непобедимый адмирал, участвовавший в 43 сражениях и принесший международную славу Черноморскому флоту.
Безумно храбрый, обладатель благороднейшего сердца, грубоватый в обращении – вот образ этого человека, запомнившийся его современникам. Напоминать, что этот человек – адмирал, так же излишне, как пояснять, что Пушкин – поэт.
Он «положил к ногам России Черное море», не потеряв ни единого корабля! Турецкая война 1787-1791 годов стала триумфом адмирала, который также как Александр Васильевич Суворов на суше, не проиграл ни одного сражения на море.
Вопрос учащимся:
Скажите, ребята, о ком пойдет речь на сегодняшней встрече?
Учитель: Да, имя этого человека – Федор Федорович Ушаков.
Затем учитель называет тему, задачи мероприятия.
Перед учениками ставится проблемный вопрос:
Почему Ф.Ф.Ушакова называют непобедимым адмиралом?
3. Жизнь и деятельность флотоводца
Персонифицированный рассказ от имени Ушакова:
«Море. Сколько о нем написано увлекательных рассказов, сколько создано песен! Сколько прекрасного, манящего и вместе с тем таинственного и грозного таит оно!
Влечение к морю зародилось у меня под влиянием рассказов старика-односельчанина, служившего в петровском флоте.
В шестнадцать лет меня, широкоплечего, крепкого, чрезвычайно выносливого, ловкого и в то же время крайне застенчивого и вспыльчивого, доставили в Петербург и оформили учиться в морской кадетский корпус.
Несмотря на то, что я ходил с рогатиной на медведя, попав в корпус, быстро понял, что помимо силы еще и знания нужны. И я рьяно принялся за учебу».
Слово учителя: После окончания учебного заведения, Федор Ушаков стал служить на флоте. Боевую славу ему принесли победы против турок в Русско- турецкой войне 1787-1791гг.
В 1788 году Ушаков был главным «виновником» победы над турецким флотом у острова Фидониси, в 1790 году выиграл сражения в Керченском проливе и у мыса Тендра, а в 1791 году одержал убедительную победу у мыса Калиакрия.
Учитель показывает места сражений на карте.
Чтец 1.
На боевой морской арене
Они из дымовых завес
Стрелой бросаются в сраженье
Противнику наперерез.
Бегут в расстройстве стаи турок.
За ночью следует рассвет.
На рейде тлеет как окурок,
Турецкий тонущий корвет.
И, все препятствия осилив,
Ширяет флагманский фрегат,
Размахом вытянутых крыльев
Уже не ведая преград.
Сообщения учащихся:
Ушаков внес серьезный вклад в развитие тактики парусного флота. Его действия отличались решительностью и смелостью. Он без колебаний перестраивал флот в боевой порядок уже при непосредственном сближении с противником.
Несмотря на сложившееся тактическое правило нахождения командующего в середине боевого порядка, Ушаков, смело ставил корабль передовым и занимал при этом самые опасные положения, поощряя собственным мужеством своих командиров. Его отличали быстрая оценка обстановки, точный расчет всех факторов успеха и решительная атака, нацеленная на достижения полной победы над врагом.
Ушаков не любил парадов и всякой внешней красивости на флоте, но основой воспитания моряков считал боевую практику и «тщательное обучение всем эволюциям». Суворовский принцип «тяжело в учении – легко в бою» был и его принципом. Наконец, он совершенно отвергал старую линейную тактику и признавал только активные и наступательные действия. Обычно во всех сражениях он нападал на флагманский корабль противника, ломал весь строй вражеских кораблей и уничтожал их поодиночке.
Воцарение Александра 1 обернулось для гениального русского флотоводца неожиданной отставкой. На этом настаивали английские, австрийские и турецкие послы при согласовании условий восстановления дипломатических и экономических отношений между Россией и ее бывшими партнерами по антифранцузской коалиции. Могучую державу пытались ослабить, лишив ее талантливых полководцев и флотоводцев. Краткий пенсионный аттестат адмирала, собственноручно написанный императором, начинался просто: «Победителю всех неприятелей России на морях графу Ушакову Федору Федоровичу…!»
Слово учителя: После 46 лет службы на флоте Ушаков удалился в маленькое имение в Тамбовской губернии.
В трех километрах от Темникова, на противоположной стороне Мокши, на взгорье, у самой кромки Санаксарского леса, в первой половине 18 века раскинулась приземистая, крытая соломой деревенька Алексеевка.
Чтец 2.
Родная деревня. За избами сосны
И шум их извечный, как моря прибой.
Последние годы простой и сердечный
Здесь жил Ушаков, адмирал боевой.
Чтец 3.
Он как будто такой невзрачный,
Город мой, в котором живу.
Но пройдись по нему и увидишь
Исторический сон наяву.
Там река. К ней в давнишние годы,
И задумчив и будто суров,
Приходил посидеть у обрыва
Наш земляк, адмирал Ушаков.
Породнил Ушаков своей славой
С Черным морем родную реку.
И в последние годы по морю
Только ей поверял он тоску…
Чтец 4
Здесь, у стены монастырского храма,
Под камнем надгробным давно он лежит
Тот, кто Россию когда-то прославил
И ею, Россией, сейчас не забыт.
Моряк, патриот и любимец матросов,
Отважный и смелый «Ушак»-адмирал,
Последние годы жизни матросской
В родных темниковских местах доживал.
И здесь похоронен.
Выходит ученик, выступавший в начале занятия от имени Ушакова.
Накануне смерти Федор Федорович говорил: «Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся к славе России. Вера, любовь к Отечеству восторжествуют. Мне немного остается жить; не страшусь смерти, желаю только увидеть новую славу любезного Отечества!»
Слово учителя: След замечательных побед, великих свершений, героических подвигов наших предков лежит и на нас. Не посрамить его, осилить препятствия, осуществить предначертания великой судьбы – наш долг.
Чтец 5.
И вот у могилы
Стоят ветераны Великой войны,
Медаль Ушакова и орден такой же
Сияют наградой страны на груди.
О нет, он не умер! В отваге героев
Дух Ушакова и ныне живет,
Имя его по морям, океанам
Крейсер советский гордо несет.
Чтец 6.
Да, слава русских моряков бессмертна, В историю вписали имена Тех, кто любил Россию беззаветно, И отдавал за родину сердца.
Чтец 7.
Славим в лике праведных святых Великого из наших флотоводцев! Его заслуг военных, боевых Немало для потомков наберется! Бесстрашный, справедливый, строгий, Из рода знатного, что в глубь веков, По Ярославской выезжал дороге Служить России Федор Ушаков! Он начал путь военного с кадета, И испытал на море все на практике. В походах дальних во главе корвета, Он основал маневренную тактику. Командующий Черноморским Флотом Блестящие победы одержал У воинства Османского оплота, И в битвах поражения не знал! Духовный облик и военный гений Всю русскую эскадру вдохновлял. Помолимся о мире в час смятений Иконе, на которой адмирал!
Заключение
Обсуждение вопросов:
Почему Ф.Ф.Ушакова называют непобедимым адмиралом?
Как имя Ф.Ф.Ушакова связано с мордовским краем?
Назовите памятники архитектуры и скульптуры, в которых увековечено имя Ф.Ф.Ушакова в Мордовии?
Учитель предлагает книги, выпущенные в Мордовии, имеющиеся в школьной библиотеке, в которых можно прочитать о Ф.Ф.Ушакове:
Традиции православной культуры в мордовском крае. Под ред. Н.М.Арсентьева. Саранск, изд.центр ИСИ, 2011.
