"Нам право не дано войну ту, забывать »"
Ход мероприятия
На сцене 5 учеников Ученик играет на гитаре.
Диалог.
1. Я слышал, что ребят десятых
Хотят поставить на учет.
В газетах пишут о военкоматах
И говорят, что армия зовет…
2. Да, хорошо, что мы еще в седьмом…
3. Но почему?
4. Да ты раскинь умом:
А вдруг война? Мне страшно, я боюсь,
А вдруг я вовсе с фронта не вернусь?
- Да ты прав.
Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слёзы да страдания несёт она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых, разлучая и друзей.
2. Эти годы вспомнить страшно и забыть нельзя.
Д: Давайте представим, себе как это было, как жили и что чувствовали наши бабушки и дедушки, которые вынесли на себе все тяготы той страшной войны. (Слайд № 2 (Начало войны Голос Левитана)
М: Ребята, представим, что мы окончили школу, но вместо того, чтобы поступить в институт или найти хорошую работу, мы получаем повестку из военкомата. ( Слайд №3 )
И вот уже нас везут куда-то в неудобном вагоне. (Слайд №4)
Д: А вы девочки представьте, что вашего отца, брата забрали от вас в неизвестность. Туда где гремят выстрелы и откуда приходят похоронки.
А вам осталось только тягостное ожидание. (Слайд № 5)
М: Вот вы в холодном окопе, у вас в руках винтовка и десяток патронов, которые нужно экономить. А на вас ползут немецкие танки и накатывают серые волны немецких солдат. Вокруг свистят осколки и пули, каждая из которых выпущена, чтобы убить вас...(Слайд №6,7)
Д: А в это время в тылу, вы после 12 часов работы отправляетесь на земляные работы: рыть окопы и ставить противотанковые ежи. А в выходной надо встать пораньше, чтобы занять очередь за продуктами. Их выдают по карточкам и очень мало. ( Слайд №,8 9)
М: "Наступление и надо подниматься из окопа и бежать, сквозь свинцовый дождь." (Внезапно звучит звук взрыва, гаснет и опять загорается свет) "Вспышка, боль и тишина." (Слайд № 10 Взрыв)
Д: Страшное письмо: "Пропал без вести"... ( Слайд №11)
М: Госпиталь небытие, страдание, надежда.
Д: Эвакуация, холод, голод, каторжный труд, неизвестность.
(Минорная музыка затихает, начинает тихо звучать марш "День Победы") Слайд № 12,13,14 15 16)
М: Берлин 45-го, страшный бой за Берлин, погибшие товарищи, последний рывок, красное знамя над Рейхстагом. Ура, Победа!
(Слайд 17.18)
Д: Долгожданные слова по радио "Мы победили!", праздничный салют над Москвой, радостная весть - "ЖИВ". (Слайд №19)
М: А теперь давайте на секунду представим, что бы было, если бы фашисты победили.
Д: Не было бы нас всех, также как не было бы наших родителей. Все население России погибло бы в гигантском концлагере, который хотел устроить Гитлер на территории нашей страны. (Слайд №20)
М: Но этого не произошло, потому что сотни тысяч и миллионы признанных и безымянных героев своими жизнями заслонили нас от фашистов. И сегодня мы хотим сказать: Мы Вас помним! Мы Вас любим! Мы Вами гордимся!
Д: Вы пролили свою кровь не зря, ее частички сейчас внутри нас и мы будем достойны вас!
Песня «Мы часто играем в солдатики» Слайд №20
М: Нам надо знать и помнить о своих дедах, прадедах: как они жили, воевали, трудились, о чём думали, мечтали.
Вед: И сейчас Сальвасер Аню рассказать о своём прадедушке Сальвасере
3: Слайд№22
Вед: Итак уже прошло 65 лет как закончилась Великая Отечественная война. И люди мечтали о том, что больше уже никогда им не придется брать в руки оружие. Но началась другая война – «холодная», начались локальные конфликты. И теперь уже сыновья и внуки тех, кто защищал нашу Родину от фашистов пошли воевать.
Чтец:
Слайд № 23 №24
4: Афганская война… Героическая и трагическая, она длилась в 2 раза дольше, чем ВОВ. 15 февраля – особый день. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана.
5. Это война называлось “выполнением Интернационального долга”. Прошло, уже более двадцати одного года с окончания той войны. С честью выполнили свой долг выпускники нашей школы. Тукмухамбетов Урюпин Василий Михайлович. В настоящее время проживают на територрии Челябинской области.
Ведущая: Закончилась война в Афганистане, но вновь не спят матери, провожая своих сыновей на службу в армию. Все новые и новые “горячие точки” вспыхивают на карте нашей страны, и среди них ставшее для многих страшным слово “Чечня”.
Чтец: Еще не стихла боль Афганистана.
Еще в плену томятся сыновья.
А у России вновь открылась рана
С названием пронзительным - Чечня.
Туда как в бездну гонят эшелоны
Вновь погибать мужчинам на Руси
А вслед летят родительские стоны
Прости их господи! Помилуй и спаси!
- В военных действиях на территории Чеченской республики принимало молодое поколение, играющие в футбол, были озорными и непоседливыми. И некогда не думали, что в мирное время придётся взяться за боевое оружие. Но ребята мужественно прошли по дороге войны.
Слайд №25
Самойлов Денис
Пугин Виктор
Юрков Иван
Михайлов Денис
Масленников Павел
Вед: У каждого из нас есть долг, даже если мы очень редко над этим задумываемся, Долг перед страной, долг перед совестью перед товарищами, долг перед родителями. Миллионы людей погибли, чтобы на земле был мир
Во время ВОВ, тысячи в Афганской войне и среди них 4 человека Бединских ребят.
Тысячи в Чеченской войне, к сожалению продолжают гибнуть наши солдаты которые служат на Южных рубежах нашей страны. Совсем недавно летом прошлого года погиб парень из п. Боровое.
Музыкальный фон.
В память павших.
Зажигаем потухшие свечи.
Пусть расправит неяркий их свет
Всех участников усталые плечи.
Поколенье не знавших войны.
Как свою – вашу боль принимаем,
Чтобы не было больше беды,
Мы сегодня свечу зажигаем.
Слайд 26
Вед: Следующая группа познакомит нас с участником военных действий в Чечне Морозовым Константином Юрьевичем.
Вед: Война. Это слово вселяет в сердце матери ужас. любая мать мечтает о счастливой жизни своих детей. И вот что она вспоминает , мама Морозова Константина Зинаида Григорьевна учительница начальных классов сейчас находится на заслуженном отдыхе, получившая медаль
Служба Кости в Чечне совсем подорвало материнское сердце. Дни и ночи без сна. Вестей от сына ждала но их небыло. Не отходило ни на минутку от экрана телевизора в тот момент, когда шли информационные сообщения, больше ничего не интересовало. В какой – то момент времени все почувствовали что ей сильной женщине нужна поддержка , забота и внимание Всё это Зинаида Григорьевна незамедлительно получила от родных тем и живёт сейчас.
( на сцену выходят 2 девочки)
1. Ребята , что вы, в самом деле,
Вам здесь сидеть не надоело?
Пойдемте лучше погуляем
Или в компьютер поиграем.
2 Потише, Аня не шуми,
Мне много рассказали
О трудных днях войны
И поэтому решил :
Когда учебу я закончу
И хоть немного подрасту
Служить я в армию пойду.
Вед: Ребята а вы где хотели служить, в каких войсках.
- Я Может быть, в пехоту,
- А я Может быть, в Морфлот,
- А я Может быть, в столице,
Или на границе.
Вместе: Знаем, что служить мы в армии должны.
И Отчизну нашу мы сберечь должны.
Песня служить России
Война как хочется её забыть.
Но сейчас, в настоящее время тревога не может покинуть нас, потому что она стала стучаться в каждый дом. Войны последних десятилетий породили страшное слово: терроризм. Без объявления войны рушатся стены домов, погребая под завалами ни в чём не повинных людей, происходит захват заложников. Всё это результат забвения памяти, которое порождает беспечность по отношению к Родине. Допускать этого никак нельзя, потому что Родина – одна и она нуждается в нашей защите.
Песня Россия
