kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методическая разработка торжественной линейки «Имя трагедии - Беслан»

Нажмите, чтобы узнать подробности

формирование у студентов толерантности и сострадания

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка торжественной линейки «Имя трагедии - Беслан»»


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Георгиевский региональный колледж «Интеграл»





Методическая разработка торжественной линейки

«Имя трагедии - Беслан»











Георгиевск 2025





«Имя трагедии - Беслан»

Торжественная линейка памяти детям Беслана

Дата и место проведения: 3 сентября 2025г, Спортивный зал. 10:00 часов.

Цель:

- формирование у студентов толерантности и сострадания, нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии и противодействия терроризму.

- воспитание патриотизма.

Задачи:

- содействовать формированию понимания сущности и принятия таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, негативного отношения к жестокости, насилию.

- способствовать формированию позиции нравственного и правового отрицания терроризма как явления, как метода решения социальных проблем.



Вступительное слово преподавателя:

Добрый день уважаемые преподаватели и студенты. Ежегодно, с 2005года 3 сентября, в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим в первые сентябрьские дни 2004 года в городе Беслане.

Маленьким жителям Беслана, чьи имена навеки остались в памяти человечества, их учителям и наставникам, до последнего вдоха оберегавшим детское счастье и разделившим тяжкую участь, выпавшую на их судьбы. Несгибаемым отцам и матерям Беслана –   всем тем, кто погиб в темном пекле пылающего ада, и кто выжил в эти страшные сентябрьские дни, посвящаем нашу торжественную линейку.


Звучит музыка (Видеоклип «Памяти Беслана») 

1 ведущий: Сентябрь в гости постучался,

День знаний наступил.

Открыла школа детям двери,

А террорист закрыл.

Спортзал, увешанный взрывчаткой,

Обвалы крыши, взрывы, дым

И этот день пожаром ярким

Мы – люди в памяти храним.

2 ведущий: Торжественная линейка, посвященная памяти погибшим, детям и взрослым, во время террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия объявляется открытой.                   

 3 ведущий: Сентябрь, Россия, солнечный день.
Дети в школу идут, у них сегодня важный день.
Но вдруг по всем телеканалам передали сообщение:
Захвачена школа, захвачены дети.
Но никто не поверил, такого не бывает
Этот мир сошел с ума, уже детей убивают.
Но кем же смертным мог быть приказ такой дан,
На связи экстренный выпуск, на связи город Беслан.

4 ведущий: То, что весь мир увидел по телевидению с 1 по 3 сентября, не поддается никакому описанию. Трагедия и горе. Оно разлито в Беслане на каждом метре.

1 ведущий: Первое сентября в школе №1 в городке Беслан стало черным днем. В один момент праздник превратился в трагедию. Что произошло, как могло получиться, что цветы первоклашек, принесенные учителям, валяются в лужах крови?

2 ведущий: 1 сентября 2004 года произошла трагедия - теракт на торжественной линейке по поводу Дня знаний и открытия учебного года в школе № 1 города Беслан. Она потрясла весь мир своей жестокостью и не имеет аналогов в истории человечества. 

3 ведущий: Спокойно тихий город спал

В сентябрьском тумане.

Никто беды не предвещал

Тогда ещё в Беслане.

А утром дружною семьёй,

И взрослые, и дети,

Шли в школу, словно в дом родной,

День Знаний вместе встретить.

4 ведущий: Кто-то подумал сначала, что на линейке стали стрелять салют, кто-то ругался, приняв происходящее то ли за шутку, то ли за учения по гражданской обороне. А те, кто был в масках, «поясах шахидов» и с оружием, уже били стекла первого этажа, чтобы упрятать в школе больше 1100 учеников, учителей и гостей праздника.

1 ведущий: И за какой – то краткий миг

Всё резко изменилось:

Раздался скорбный детский крик,

И жизнь остановилась.

И пленом стал спортзала круг

И школьная обитель.

Плечом к плечу здесь встали вдруг

И школьник, и учитель.


2 ведущий: Своею, заслонив спиной

Невинного ребёнка,

Учитель в бой вступить готов

Был с каждым из подонков!

И слёзы, словно знак беды,

В глазах его застыли,

Как жаль, что рядом нет воды,

Что дети так просили.


3 ведущий: И навсегда такой урок

В сердцах детей остался.

С урока мужества для них

День Знаний начинался!

4 ведущий: Как изменились небеса в лице, 
Лишь танками в Беслане мгла взрычала, 
И вздрогнула при мысли о конце…. 
В той школе, в баскетбольном том кольце, 
Подвешенная боевиком взрывчатка. 



1 ведущий:

Ужасом адским грохнул взрыв – все закружилось! 
Прыгают люди в окна, - чтобы выжить! 
Стоны, кровь, смерти повсюду – школу штурмуют! 
Мертвую маму будит сын – только впустую! 
Жизнь свою забывая, воин детей прикрывает! 
А возле зданья – седые – ищут кровинок, родные! 

2 ведущий: Тот штурм возник почти случайно, 
Когда раздался мощный взрыв, 
И тот, кто мог, с надеждой тайной 
В опасный ринулся прорыв. 

3 ведущий: Все были явно в замешательстве, в эпицентре боя рядом со спецназом неизвестно почему – оказались гражданские вооруженные люди и даже женщины. Бойцы спецназа, которые после взрывов пошли в бой, попытались закрыть собой заложников, оттесняя их в безопасную зону. Тем временем боевики, прикрываясь заложниками, вели прицельный огонь. Пять пулеметов, ручной гранатомет, а на крыше работал снайпер.

ведущий: Тогда спецназ ФСБ без всякого приказа бросился вперед. Не на штурм - сработала нормальная реакция нормальных мужчин, которые ринулись спасать погибающих детей. Спецназовцы, привыкшие уничтожать террористов. Здесь, вопреки всему, заслоняли собой заложников, бросались на гранаты, принимая их взрывную волну на себя.

Один из военных, стоя во весь рост на столе посреди столовой, гасил сопротивление террористов в то время, когда заложники проползали между его ногами к окну, где их принимали другие спецназовцы. 

1 ведущий: И сквозь проломленные лазы, 
Преодолев огонь и страх, 

Бойцы российского спецназа, 
С детьми бежали на руках. 

Их пули острые косили, 
Их много пало в том бою, 
Солдаты, верные России, 
Спасали будущность свою. 

Видеоклип «Бойцам спецназа, погибшим в Беслане»

2 ведущий: Беслан… Для всего мира он ознаменовал черную полосу. Плач и ожидание стояли над землей три дня. А затем ожидание сменилось скорбью.   Слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели. В результате террористической акции погибло 334 человека, из них 186 – дети.

Мы будем помнить тех детей,

Которые погибли в школе:

Из слез сольются ручейки,

Из ручейков - святое море.

И это море забурлит,

Восстанет, закипит,

Утонет в море террорист,

Убийца, вор, бандит.

И мы не будем забывать

День третий сентября,

Когда умолкли навсегда

Ребячьи голоса.


3 ведущий: Отныне этот день для всей России стал днем общенациональной скорби. Скорбят все. Все, кто может назвать себя «ЧЕЛОВЕКОМ».

Указом президента России 3 сентября объявлен днем солидарности в борьбе с терроризмом. 

4 ведущий: Вечная память детям Беслана, гибель которых стала еще одной страницей в траурной книге нового тысячелетия! 

1 ведущий: Вечная память их учителям, которые до последней минуты оставались верны своему святому долгу, самым светлым и чистым чувствам общечеловеческой любви! 

2 ведущий: Вечная память родителям, погибшим на глазах собственных детей! 

3 ведущий: Вечная память бойцам спецназа и простым людям, спасавшим заложников в этой жестокой войне без правил! 

Благородная память народа

Ваши хранит имена.

Вечная память погибшим Беслана!

Вечная память! 

Минута молчания (Звучит песня «Мама так хочется пить»)

4 ведущий: Такие же ребята, как мы: постарше, помладше. Кто имел право лишить их детства, лишить их жизни? Даже те, кто из них не погиб, искалечены на всю жизнь, искалечены страхом, их глаза не светятся радостью, их глаза выражают скорбь…

1 ведущий: Терроризм – жестокость, не оправданное ничем унижение и уничтожение людей. Пока горят эти свечи, мы скорбим в память обо всех жертвах террористических актов… Черный – цвет пустоты, цвет ада. Нет аргумента, который бы оправдал терроризм.

2 ведущий: Теракты омерзительны и гадки,
Тупые выходки трусливых подлецов.
Больных людей змеиные припадки,
Разносчиков воинственных грехов.
Теракты – визг закрытого предательства.
Теракты – льётся человеческая кровь.
Все факты их любого обстоятельства
Уничтожают святость и любовь...

3 ведущий: Торжественная линейка, посвященная памяти жертвам террористического акта в Беслане, объявляется закрытой.






























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Методическая разработка торжественной линейки «Имя трагедии - Беслан»

Автор: Пенкина Яна Сергеевна

Дата: 24.01.2026

Номер свидетельства: 681070


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства