Круглый стол "Казахстанский путь: от стабильности - через модернизацию - к процветанию"

Тема круглого стола:

«Казахстанский путь: от стабильности – через модернизацию – к процветанию»

Цели урока:

1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений учащихся о нашей Родине; 

2. Развивать навыки исторического мышления, интеллектуальные и ораторские способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, о политической истории Казахстана. 

3. Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну и казахстанский народ, уважение к людям различных национальностей.

Метод урока: круглый стол, интерактивный.
Ресурсы: карта РК, интерактивная доска, презентация, видеозапись и текст песни «Я, ты, он, она!», выставка литературы о независимости РК., постер с рисунком солнца, стикеры.

План урока:

1. Организационный момент. На экране слайд№1

2. Президент РК (сообщение ученика – заранее подготовившего материал).Слайд №2

3. Государственная символика РК (Каждый учитель может подготовить вопросы, соответственно возрасту своего класса). Слайд №3

4. 100 шагов (слайд №4,6). 5 президентских реформ (слайд№5)

5. Послание Президента народу Казахстана (слайд№7 – учитель вкратце говорит о важном из Послания).

6. Конституция РК (слайд№8-9 – о Конституции - сообщение ученика).

7. Национальная валюта ( слайд№10 - сообщение ученика).

8. Вооруженные силы РК (слайды№11-12).

9. Астана – уникальная столица (слайды№13-16, сообщение ученика о столице).

10. Ассамблеи народа Казахстана – 20 лет. (Исполнение песни: «Я, ты, он, она!») – слайд №17-19

11. 550-летие Казахскому ханству (сообщение ученика, слайд№20-21).

12. К 70-летию Победы в ВОВ (сообщение ученика слайд №22-23)

13. Заключительное слово (слайд № 24-25)

Ход урока:

1. Оргмомент. Рецетация. Цели.

В начале урока ставится запись песни «Атамекен» Е.Хасангалиева.

2-11. Презентация: выступления учащихся по слайдам, вопросы, сопутствующие слайдам (рассуждения учеников, их самостоятельные выводы).

Вопросы для обсуждения:

- Какие лидерские качества Президента вы можете назвать?

- Что вы знаете о программе «100 шагов» и о Послании Президента народу Казахстана 30.11.15 г.?

- Что означает для государства принятие Конституции – основного закона государства?

- Чем важна для суверенитета и стабильности молодой республики введение национальной валюты, создание вооруженных сил РК, принятие государственных символов?

- Как выглядит наша столица? Почему мы ей гордимся?

- Уникальное содружество народов в нашей стране признал весь мир. В чем значение этого содружества, мира и согласия? Вы знаете, сколько представителей национальностей в нашей стране, а сколько в нашей школе учатся и работают?

- Расскажите о Дворце мира и согласия в Астане.

- Кто были первыми ханами Казахского ханства? Расскажите об этногенезе казахского народа? Какие ханы сыграли важную роль в укреплении и расцвете ханства?

- Как вы понимаете слово «модернизация»? Ваши ассоциации с этим словом?

Давайте вспомним, какие достижения произошли в нашей стране после провозглашения независимости?

- Каково ваше предназначение для страны? Какими вы себя видите взрослыми и чтобы вы сделали для нашей Родины?

Учительдолжен использовать свои профессиональные навыки и умения для создания атмосферы диалога, доверия, уважения к мнению высказывающихся (больше самостоятельных выводов, рассуждений).

Вопросы можно добавить по усмотрению учителя и по сложившейся на уроке ситуации....Ученики заранее подготавливают сообщения (самостоятельно).

Требования к сообщениям: время выступления 2-3 мин.; материал должен быть кратким и содержать главные аспекты темы, ораторские способности. Накануне круглого стола учитель должен просмотреть подготовленный материл. На круглый стол можно пригласить учеников других классов, учителей – предметников, все должны быть вовлечены в ход урока.

12. Заключительное слово.

Мы сегодня прошли весь путь становления нашего государства, затронули самые важные вехи этого становления и процветания. У нас есть всё необходимое, чтобы гордиться своей страной. А ещё мы будем твердо знать, что мы не просто будем ждать от государства хорошей жизни, а сами будем участвовать в накоплении её мощи, славы, расцвета и будем ковать будущее своими руками. Для этого ваша главная задача – получить достойное образование, для чего у вас созданы все условия.

Хочу закончить словами Н.А.Назарбаева:

«16 декабря 1991 года в созвездии наций мира зажглась новая звезда - Республика Казахстан. В этот день мы начали свой Казахстанский Путь. Мы реализовали великую миссию - стали первопроходцами Независимости. Время летит быстро. Сегодня то, что было сразу после рождения независимого Казахстана, - это уже удаляющаяся в Вечность История. Об этом времени мы судим в сравнении с нынешними великими достижениями. Двадцать четыре года назад мы только мечтали о том, что сможем поднять нашу экономику. А сейчас Казахстан вошел в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира»

Учитель предлагает закончить мероприятие исполнением песни «Я, ты, он, она!» (София Ротару, видеозапись) и на постере учащиеся и гости урока должны оставить свои пожелания Родине, написав их на клеящихся стикерах.

Всем спасибо за активное участие! До свидания!