Просмотр содержимого документа
«"Праздничная ярмарка Чудес"»
П.д.о. Шалимова Н.А. Занятие по теме: "Праздничная ярмарка Чудес"
Цели:
углубить знания в прикладном искусстве;
привить любовь и уважение к традициям русского народа;
развить художественный вкус, внимание, память, творческие способности.
Задачи: формировать нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в народном творчестве.
План проведения праздника
Размещение гостей и приглашённых в зале.
Открытие.
Концертные номера.
Игровая программа.
Подарки, чаепитие.
Инсценировка.
Подготовка
Пригласительные билеты (за неделю до праздника).
Изготовление подарков и сувениров по кружкам.
Подготовка реквизита, костюмов.
Подготовка чтецов (стихи, частушки).
Музыкальное оформление, танцы.
Реквизит к игровой программе.
Подготовка затейников к игровой программе.
Оформление зала.
Подарки, чаепитие.
Оформление зала:
Зал празднично оформлен плакатами, шарами, выставочными стендами с работами детей, стендами с фотографиями из жизни студии “Декоративные промыслы”, подготовлены столы со сладостями для чаепития.
Педагог:
: Русская культура богата, разнообразна, и имеет достаточно глубокие корни. Издавна на Руси люди собирались на ярмарке, чтобы повеселиться, купить самые разнообразные товары, продать то, что сделано своими руками. На ярмарке можно было увидеть прекрасные изделия русских мастеров.
А сегодня мы представим вашему вниманию нашу ярмарку – Кайерканскую.
Выходит девочка и читает стихотворение:
Девочка:
За долами, за лесами Есть красивый чудный дом. На крыльце – завхоз с ключами, Нат. Алекс. и дети – за столом. Перед ними мука горкой Соли целое ведёрко, Вода в глиняном горшке, Нат. Алекс вся в муке… Слепили коровку – Масляную головку С нею рядышком коза – Леденцовые глаза. Пастушок с дудочкой, Рыбалов с удочкой, Дом, и речка с мостиком, И собака с хвостиком. Жаворонки, кулики, Из–под Нат. Алекс руки Норовят взвиться. Ай, да птицы! Хлебные кони стоят на ладони, Воду пьют, Копытами бьют, Просятся в поле, Землю пахать, На вольной воле гривой махать. … Лепили, лепили, Всё сушить положили: Высохла – покрасили Раида Алекс. В кабинет к нам зашла, На красоту нашу глянула И просто ахнула. Сувениры славные, А ребята говорят… Будет праздник для всех нас.
Звучит фонограмма русского плясового наигрыша. Выбегает скоморох:
Скоморох:
- Ну, ребята, ну, мальцы! Одно слово – молодцы!
- К празднику скажу вам лично, Вы готовы на “отлично”!
- Так что мы не подкачаем, Значит, смело начинаем!
Скоморох убегает. Звучит фонограмма русского плясового наигрыша. Выходят десять участников и поют частушки.
Начинаем петь частушки Очень интересные. Кайерканские детишки Будут вам известные.
Пропоем мы вам частушки Замечательны таки, Что пойдут плясать детишки Затанцуют взрослые.
Мы с соседнего крылечка К вам приехали на час. Мы приехали к вам в гости, Чтобы петь и танцевать.
Вы послушайте ребята Что сейчас мы вам споём, Как без спора идёт дело, Как все в ДДТ мы живём.
Рано утром две девчушки Прибежали в кабинет, Хорошо теперь живётся Коли тесто с солью есть.
У Витюши по работе Видно, сердце ох болит Полчаса он тесто месит, А полтора сидит – пыхтит.
Чем ты хвалишься, гордишься Чем же ты прославился? В тестомесы не годишься Только краской мажешься!
Промысловые девчата Будьте бдительны во всём, А то ваших все мальчишек Вдруг продлёнка уведет.
Кудри вьются, кудри вьются, Руки трудятся с утра, Мы весёлые девчата и Мальчишки любят нас.
Если что неверно спето, Критикуйте, зрители. Нынче сами мы поэты, Сами исполнители.
Под весёлую музыку выбегают двое скоморохов:
1 скоморох:
- Здравствуйте, мальчишки–шалунишки!
- Здравствуйте, девчушки–вострушки!
- Поудобнее садитесь, Веселиться не ленитесь!
- Ждут вас шутки, озорство, И улыбок, штук по сто!
- Ждут свистелки, погремушки, Статуэтки разные!
- Пожалеете едва ли, Что на ярмарку попали.
- Поведём на этот раз Об игрушках наш рассказ.
2 скоморох:
- Наш хата утехами богата!
- Расчёски–гребешки, свистульки-петушки!
- Гипсовые зайчики – девочкам и мальчикам!
- Кони вороные, гривы расписные!
- Вот для вас сердит и строг,
- Страшный зверь – единорог.
- Все по нраву гипсовые забавы,
- Навались покупай,
- На ворон не зевай.
Скоморохи убегают. Появляется ведущая (Берёт со стола кусок теста)
Педагог:
: Знаете ребята, что это такое?! Это простой кусок самого обыкновенно теста. Ну что в нём особенного? Тесто, да и всё. А теперь смотрите! Вот мы его разомнём, головку привернём, ножки вытянем, хвостик выставим… Чуточку пригладим… И сушить посадим. А когда он высохнет, покрасим от ножек до макушки, вот и готова новая игрушка! А сейчас ребята покажут, как же они работают в своей студии.
Выходят трое ребят:
Тесто я размял кусочек, Получился голубочек Ой, Никита, не похоже… Это ж слон с свиною рожей! Кто бы это говорил Это я с тебя слепил!
Девочка рыдает.
Ой, Никита, ну как не стыдно, Ведь Оленьке обидно. Так не долго до беды Ладно… Что уж… Мир… Лады…
Мирятся мизинцем и уходят. Выходит ведущая.
Педагог:
: Видели, ребята? Вот так и работают дети в этой студии. Они делают очень много игрушек. А знаете ли вы, что и сладости могут быть настоящими игрушками. А фигурное печенье, просто объедение. Есть здесь тот, кто их не любит? Конечно, нет. А вот, что я придумала, давайте ребята, вместе приготовим вкусное печенье. Хотите? Отлично. Тогда все дружно хором помогайте.
Выходит девочка:
Девочка:
Первым делом на доску Насыпаем мы …
Дети: … Муку!!!!!!
Девочка:
Добавляем масла, соли, И ещё, конечно,…
Дети: …воду!!!!
Девочка:
Всё в ведро, Ведь это место, Где замешивают…
Дети: …тесто!!!
Девочка:
Посыпаем ванилин, И раскатываем…
Дети: …блин!!!
Девочка:
Соблюдаем строго норму, Тесто делим мы на…
Дети: …формы!!!
Девочка:
И что, печенья нам испечь, Помещаем прямо в …
Дети: …печь!!!
:Педагог:
Молодцы, ребята, всё угадали, значит и печенья будут замечательные!! А в награду ребята угостят вас печеньем
Выходят ребята и скоморохи. Ребята угощают всех печеньем.
1 Скоморох: Ярмарка удалая, Ярмарка расписная. Честной народ собирайся И душою разгуляйся.
2 Скоморох: Печенье, пряники Для деда и бабушки, Для малых ребяток. На гривну десяток… Берите, угощайтесь! Печенки выбирайте!
1 Скоморох: Дай печенку, я новость скажу!
2 Скоморох: Да ну тебя, наврешь в три короба.
1 Скоморох: Нет, правду скажу. Слушай, запоминай, ворон не считай. Станцуют сейчас девчонки и мальчишки весёлый танец! Скоморохи убегают. Звучит фонограмма русской народной песни. Выходят ребята в русских народных костюмах. Танцуют танец.
Выходят скоморохи.
1 Скоморох:Приходи, народ! Разевай пошире рот Нынче время для потех – Веселить мы будем всех. На ярмарке ремёсел Мы вас о многом спросим. Ведь мы совсем не плохи – Артисты и скоморохи!
2 Скоморох:Приходи, народ! Разевай пошире рот, Добрым людям здесь почет, Всех нас ярмарка зовет.
1 Скоморох:А на ярмарке товары – Расписные самовары Продаются рамки, склянки И картины, и баранки.
2 Скоморох:Покупают люди сушки И на дивную игрушку Смотрят долго, не дыша, До чего же хороша!
Скоморохи убегают.
Выходит ведущая.
Педагог:
:Ребята, а ведь не всегда игрушками, куклами играют. Бывает, и сами куклы превращаются в артистов. Кто из вас был в кукольном театре? Все были? Молодцы! Так давайте попросим самих матрешек показать свое искусство.
Выходит матрешка.
Матрешка: Здрасьте! Господа!
: Педагог:
Проходите красотка сюда!
Матрешка:Я слыхала, что вы здесь гуляете, Музыку нанимаете. А я дюже больна и похудела, На мне сорочка поужела, Было две складки, А теперь в обтяжку гладко.
: Педагог:
Но я думаю, что после твоего визита к нам ты поправишься. Игрушечка – просто диво! Изящна и красива. Хоть матрешка и детская забава, да за сто лет пришлась всем по нраву.
К матрешке подходят семь девушек.
1 Матрешка:
Ай да кукла! Ай да, милашка, Неслыханное чудо, Невиданное диво!
2 Матрёшка:
Восемь кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветных сарафанах На столе у нас живут Всех Матрёшками зовут.
3 Матрёшка:
Кукла первая – толста, А внутри она пуста, Разнимается она, На две половинки. В ней живёт ещё одна – Кукла в серединке.
4 Матрёшка:
Эту куклу открой, Будет третья во второй. Половину отвинти, Плотную, притертую И сумеешь ты найти Куколку четвёртую.
5 Матрёшка:
Вынь её, да посмотри, Кто в ней прячется внутри. Прячется в ней пятая – Куколка пузатая.
6 Матрёшка:
А внутри – пустая, В ней живёт шестая. А в шестой – Седьмая, А в седьмой – Восьмая.
7 Матрёшка:
Эта кукла меньше всех, Чуть побольше, чем орех. Вот поставленные в ряд Сёстры – куколки стоят.
8 Матрёшка:
- Сколько вас? – У них мы спросим. И ответят куклы: Восемь!
Матрёшки уходят. Появляется девочка в красивом расписном сарафане с кокошником.
- Кто Матрёшку создал, я не знаю, Но известно мне, сто лет Вместе с Ванькой – Встанькой, как живая Покоряет кукла белый свет.
- Где он краски брал, искусный мастер, В нивах шумных, в сказочном лесу? Создал образ неуемности страсти, Истинную, русскую красу!
- На щеках навел её румянец, Неба синь блеснул в её глаза, И, пустив в неповторимый танец, Он, должно быть, весело сказал:
- Ну, иди, гуляй теперь по свету, Весели себя, честной народ… И Матрёшка через всю планету До сих пор уверенно идёт.
- Выступает гордо, величаво, С удалой улыбкой на лице, И летит за ней по миру слава, О безвестном мастере – творце.
Корова, но без рога, лоб широк, глаза узеньки, в стаде не пасётся, в руки не даётся! (Медведь)
Не дерево, а сучковато. (Оленьи рога)
Жар – птица летает, золотые перья роняет. (Огонь)
Что выше крыше, ловчее мыши? (Дым)
Мохнатенька, усатенька, сядет – песню поёт. (Кошка)
1 скоморох:
Эй, кто в стороне стоит? Погоди! Эй, кто там отвернулся, погляди! Кто скучает, кто грустит. Вмиг вас всех развеселит наш весёлый балаган.
2 скоморох:
У нас лавки не дорогие, И товары разные, У нас шутки заводные, Радости народные.
Уходят скоморохи. Выходят малыши. У каждого в руке по красивой расписной игрушке. Поют частушки.
По субботам в Центр хожу, Ремеслу учиться, Потому что это в жизни пригодится.
У нас родители упрямы. И могу я вам сказать, Скоро будут наши мамы, Напевая помогать.
Буду правильно стараться, Аккуратненько лепить, И подарков обещаю Много – много подарить.
Принесли мы вам картины, Здесь не глина, не фарфор, А чудесных рук творенье, Посмотри, какой декор!
Здесь сувениры разные, Складные да ладные, Они повсюду славятся, Они и вам понравятся.
Малыши уходят. Выходит ведущая.
Педагог:
: Не одна ярмарка не обходится без вкусных сладких баранок, вот и мы приготовили для вас замечательные баранки. А чтобы получить эти баранки, мы объявляем конкурс на самого стойкого и весёлого плясуна.
- Да, и вы, все засиделись, На своих местах пригрелись, Выходите-ка плясать, Свои ножки разминать.
Победителю, переплясавшему всех, надевается на шею связка баранок. Все желающие пляшут под барыню.
Педагог:
: Коробейник – это человек, без которого ни одна ярмарка не обходится. Ходит он со своим коробом, песни поет да товар продает. У нашего коробейника тоже товар, а вам надо этот товар раскупить, и цена невелика – пропеть всего лишь одну частушку за славную игрушку.
Под звуки коробейников выходит коробейник в русской рубахе, у него на широкой ленте лоток с различными игрушками, сделанными руками ребят.
Коробейник:(обходит весь зал по кругу) Купи-ка, мамаша, папаша, деточка-то ваша с этой игрушкой пусть он поиграет, повеселиться, потешиться, порезвиться.
- Ай да кукла, ай да малаша, неслыханное чудо, невиданное диво.
Покупайте за частушки ученические игрушки. Ну, а кто заупрямиться, тот без подарка останется.
Начинается конкурс частушек. Коробейник уходит. Выходит ведущая.
Педагог:
: На каждой ярмарке устраивают всегда “петушиные бои”, без этого не обойдется и наша ярмарка.
Скоморохи мелом проводят на полу четыре круга. Ведущая вызывает по желанию восемь человек из зрителей. Надевают на них пелерины – и встают по паре в круг.
:Педагог:
Надо, на одной ноге прыгая внутри круга, вытолкнуть из него противника. Посмотрим, какой петушок самым ловким окажется.
Соревнуются пока не останется один петушок. В награду победитель получает конфеты “Цветной горошек”.
Скоморох (вручая конфеты):
- Петушок наш молодец, настоящий удалец, дам за это тебе немножко цветного горошка.
Ведущая: а теперь вашему вниманию веселая инсценировка “Чё, ты”.
Выходят мальчик и девочка.
Она: Я дома сижу, одна по вечерам, А ты со мной ни разу, ведь не гулял. ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ, СО МНОЙ НЕ ГУЛЯЕШЬ? (2 раза)
Он: Я бы гулял, Но все бы смеялись. ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ ДЫЛДА ТАКАЯ (все 2 раза)
Она: А почему, ты за мной не заходишь ЧЁ ТЫ, ЧЁТЫ, ЗА МНОЙ НЕ ЗАХОДИШЬ (2 раза)
Он: Я заходил, а тебя дома не было ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ, ШАСТАЕШЬ ГДЕ-ТО (2 раза)
Она: Мы с тобой стали, гулять по вечерам А ты меня ни разу, ведь не поцеловал. ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ МЕНЯ НЕ ЦЕЛУЕШЬ (2 раза)
Он: Я целовал бы, но боюсь не достану ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ, ДЫЛДА ТАКАЯ. (2 раза)
Она: А почему ты в кафешку не сводишь ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ, В КАФЕШКУ НЕ СВОДИШЬ (2 раза)
Он: Я бы сводил, но боюсь за тебя, ЧЁ ТЫ, ЧЁ ТЫ ОБЖОРА ТАКАЯ (2 раза)
Вместе: Мы пропели песенку нашу, А вы нам не похлопали, ведь ни разу. ЧЁ ВЫ, ЧЁ ВЫ НАМ НЕ ПОХЛОПАЛИ (2 раза)
Мальчик и девочка уходят. Выходит ведущая.
Педагог:
- Здесь любят песни, пляски. Здесь рождаются чудо сказки. И лепят здесь из теста, все игрушки не простые: Белоснежны, как березки, кружочки, клеточки, полоски – Простой, казалось бы узор, Но отвести не в силах взор. И идет о тесте слава, Заслужив на это право. Говорят о нем повсюду. Удивительному чуду, мы поклонимся не раз. И приглашаем всех мы вас к торговым рядам.
После шумной веселой распродажи ведущая приглашает участников ярмарки, родителей на чаепитие. После чаепития продолжаются игры и танцы.
