Тема урока:«Мода, стили, направления»

10 класс

Предмет Искусство

Раздел 3. Мода

Учитель искусств НИШ ФМН г. Алматы : Калиева Бахыт Дылдыбаевна

Тема урока: «Мода, стили, направления»

Цели обучения : 10.1.2.1

Демонстрировать глубокие знания и обоснованное

понимание ряда областей созданного мира

на основе исследований и собственного опыта.

10.1.3.1Изучать и определять, как произведения искусства,

ремесла и дизайна ряда культур и исторических эпох отражают социальные,

экономические и политические вопросы и идеи

Цели урока:

-Провести исследование развития стиля в моде;

-Изучить и определить, как произведения искусства, ремесла и дизайна ряда культур и исторических эпох отражают социальные, экономические и политические вопросы и идеи.

Задание «Калейдоскоп»

Познакомьтесь с вопросами и ответьте на них:

• как можно определить модного человека? какую роль мода играет в нашей жизни? как бы вы представили одежду/аксессуары будущего? какое значение имеет одежда для современного человека, ее стили и направления?
• как можно определить модного человека?
• какую роль мода играет в нашей жизни?
• как бы вы представили одежду/аксессуары будущего?
• какое значение имеет одежда для современного человека, ее стили и направления?

Ознакомьтесь: Знаменитые дизайнеры

Кристиан Диор

Коко ( Габриэль )

Шанель

Ив Сен-Лоран 

Знаменитые дизайнеры

Аида Кауменова

Балнұр

Есмұхамбетқызы

Асанова

Как менялась мода в Казахстане на протяжении100 лет

1940

1930

1920

1910

1960

1950

1970

Рассмотрите как произведения искусства, ремесла и дизайна ряда культур и исторических эпох отражают социальные, экономические и политические вопросы и идеи.

1980

1990

2000

2010

Вы знаете что такое стиль в моде?

https://stylishe.ru/fashion/stili-odezhdy/

Рассмотрите основные виды стилей одежды

Классический

Спортивный стиль

В каждом стиле свой силуэт. ткуда появилось слово "силуэт" ?: masterok — ЖЖ (livejournal.com)

https://sonnikland.ru/siluet-muzciny

Выполните в альбоме практическое задание: Нарисуйте в альбоме силуэт любого стиля одежды.

жокей

• сasual

экстравагантный

минимализм

МИЛИТАРИ

Шанель

Оверсайз

Исследование и эскиз

Пример оформления исследования

• Проведите исследование одного стиля. Изобразите стиль одежды.Свое исследование изобразите на формате А3 , где изобразите эскиз одежды выбранного вами стиля, запишите рядом с эскизом историю его возникновения, особенности и отличия, цвет и сочетание . В исследовании нужно определить, как стиль в одежде отражают исторические, социальные, экономические и политические вопросы и идеи.
• Обратите особое внимание на то, чтобы во время работы были соблюдены пропорции фигур, подобраны красивые сочетания цветов, чтобы изображение было лаконичным. 
• Дифференциация: можно выполнить эскиз от руки (карандаши, мелки,,цветные карандаши,фломастеры, живопись , и т.д.), в программе, а также в виде коллажа из журналов либо распечатанных изображений

• Примеры стилей: классический, спортивный, романтический, этнический, сasual, оверсайз, минимализм, шанель, сафари, диско, кантри, морской, милитари, ретро, кант, экстравагантный.

https://stylishe.ru/fashion/stili-odezhdy/

Дескрипторы:

• -изображает эскиз одежды в выбранном стиле на формате А 3;
• -исследует историю развития стиля;
• записывает рядом с эскизом историю его возникновения, особенности и отличия, цвет и сочетание;
• определяет как стиль в одежде отражают исторические, социальные, экономические и политические вопросы(связь с историей театром, литературой)
• и идеи -знает как сочетаются виды одежды и аксессуаров в выбранном стиле;
• знает цвета данного стиля;
• Использует различные средства для оформления формата А3;
• На эскизе умеет работать с цветом: фактура материала, цвет;
• Показывает силуэт стиля;
• Обводить контур черной пастой;
• Показывает складки на одежде;
• -Чисто аккуратно и красиво заканчивает работу.

Поэтапное изображение фигуры

модели на эскизе

Рассмотрите фото. Расскажите как меняется стили одежды.

Рефлекия