kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жиымдар. Бір ?лшемді жиым (массив) элементтерімен ж?мыс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Я, Жулдуз Байболатова учитель информатики. Мангистауская область город Актау СШ №28. Я люблю свою работу. Информатика это новая технология. У меня стаж 14 лет. Я училась в институте Болашак в Актау 3б микрарайон. Получила диплом по профессии Педагог профессионального образования. Сейчас преподаю по информатике у меня свой кабинет, первая категория.

Просмотр содержимого документа
«Жиымдар. Бір ?лшемді жиым (массив) элементтерімен ж?мыс»

9 “А” сыныбы Жиымдар. Бір өлшемді жиым (массив) элементтерімен жұмыс

9 “А” сыныбы

Жиымдар. Бір өлшемді жиым (массив) элементтерімен жұмыс

Сабақтың тақырыбы: Жиымдар. Бірөлшемді жиым  (массив) элементтерімен жұмыс.  Сабақтың мақсаты: А) Білімділігі: Оқушыларға жиымдар тақырыбы бойынша түсінік беру, алған білімдерін нығайту, тиянақтау, бір жүйеге келтіре отырып, теориялық білімін практикада ұштастыру. Ә) Дамытушылығы: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін дамыту, өз бетінше жұмыс істей алу қабілетін көтеру, тапқырлыққа, ізденімпаздылыққа, шығармашылыққа баулу. Б)  Тәрбиелігі: Оқушыларды жауапкершілікке, жүйелілікке және әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы: Жиымдар. Бірөлшемді жиым

(массив) элементтерімен жұмыс.

Сабақтың мақсаты:

А) Білімділігі: Оқушыларға жиымдар тақырыбы бойынша түсінік беру, алған білімдерін нығайту, тиянақтау, бір жүйеге келтіре отырып, теориялық білімін практикада ұштастыру.

Ә) Дамытушылығы: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін дамыту, өз бетінше жұмыс істей алу қабілетін көтеру, тапқырлыққа, ізденімпаздылыққа, шығармашылыққа баулу.

Б) Тәрбиелігі: Оқушыларды жауапкершілікке, жүйелілікке және әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ  Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, тапсырмалар, топтамалық сұрақтар. Пайдаланатын педагогикалық технология және әдіс-тәсілдер:  Ақпараттық технология,  түсіндірмелі- иллюстриативті көрнекілік әдіс. Сабақтың барысы:  а) Ұйымдастыру кезеңі  ә) Үй тапсырмасы  б) Жаңа сабақ  в) Сабақты бекіту  г) Үйге тапсырма

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, тапсырмалар, топтамалық сұрақтар.

Пайдаланатын педагогикалық технология және

әдіс-тәсілдер: Ақпараттық технология, түсіндірмелі-

иллюстриативті көрнекілік әдіс.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі

ә) Үй тапсырмасы

б) Жаңа сабақ

в) Сабақты бекіту

г) Үйге тапсырма

Қайталау Символдық мәліметтерді пернетақтадан енгізу үшін  READ (READLN) операторы қолданылады.  DIV – санның бүтін бөлігі, MOD  – санның қалдығы Айнымалыларды сипаттау операторы:  var S жолдық айнымалысының символдарының санын LENGTH S  анықтайды. S1 жолын S2 жолының N орнынан бастап енгізу  INSERT (S1,S2,N) процедурасы Нақты X айнымалысын сипаттау Var x : real ;  S- мәтіннің N- таңбасынан бастап М- таңбасын  өшіреді DELETE( S, N, M) S- мәтіннің N- таңбасынан бастап М- таңбасын қиып алу COPY(S,N,K)  4

Қайталау

  • Символдық мәліметтерді пернетақтадан енгізу үшін

READ (READLN) операторы қолданылады.

DIV санның бүтін бөлігі, MOD – санның қалдығы

  • Айнымалыларды сипаттау операторы: var
  • S жолдық айнымалысының символдарының санын LENGTH S анықтайды.
  • S1 жолын S2 жолының N орнынан бастап енгізу

INSERT (S1,S2,N) процедурасы

  • Нақты X айнымалысын сипаттау Var x : real ;
  • S- мәтіннің N- таңбасынан бастап М- таңбасын

өшіреді DELETE( S, N, M)

  • S- мәтіннің N- таңбасынан бастап М- таңбасын қиып алу COPY(S,N,K)

4

Жиым – ортақ атпен және типпен біріктірілген, нөмірлері боынша реттелген мәндердің жиыны ЖИЫМ тіктөртбұрышты сызықты 5 9 8 71 32

Жиым ортақ атпен және типпен біріктірілген, нөмірлері боынша реттелген мәндердің жиыны

ЖИЫМ

тіктөртбұрышты

сызықты

5 9 8 71 32

Сызықтық кесте түрлері I S 1 Аллабергенов Е 2 Жолдасбаев Ж 3 Аманқосов О 4 Құсайынова М 5 Тұрарбеков А 6 Молдамұратов А 7 Баспаева Н 8 Хакманова Н 9 Сәбит Г 10 Рахметова Г 11 Жары А 12 Көшбаев Р 13 Майлыбаева С I 1 T(I) 2 -7 3 -6 4 1 5 4 ... 4 30 ... 31 -3 -5 нақ кес Т [ 1 : 31 ] var t: array [ 1 ..3 1 ] of real I А (I) 6 7 10 8 20 9 30 40 10 50 бүт кес А [ 6 : 10 ] var a:array[ 6 .. 10 ] of integer var s:array[ 1 .. 13 ] of  char   лит кес  S[ 1 : 13 ]

Сызықтық кесте түрлері

I

S

1

Аллабергенов Е

2

Жолдасбаев Ж

3

Аманқосов О

4

Құсайынова М

5

Тұрарбеков А

6

Молдамұратов А

7

Баспаева Н

8

Хакманова Н

9

Сәбит Г

10

Рахметова Г

11

Жары А

12

Көшбаев Р

13

Майлыбаева С

I

1

T(I)

2

-7

3

-6

4

1

5

4

...

4

30

...

31

-3

-5

нақ кес Т [ 1 : 31 ]

var t: array [ 1 ..3 1 ] of real

I

А (I)

6

7

10

8

20

9

30

40

10

50

бүт кес А [ 6 : 10 ]

var a:array[ 6 .. 10 ] of integer

var s:array[ 1 .. 13 ] of char

лит кес S[ 1 : 13 ]

1 – мысал. А кестесі элементтерінің квадраттарын есепте 1 2 2,5 3 1,5 4 -6 5 12 8 Program kbadr; Var a,y:array[1..5] of real; i:integer; begin  for i:=1 to 5 do  readln (a[i]);   for i:=1 to 5 do  y[i]:=sqr(a[I]);   for i:=1 to 5 do  writeln (y[i]:5:1); end. Алгоритмі  алг кв. кестесі ( арг  нақ  кес А [ 1:5 ] ), нәт  нақ кес Y[1:5] басы  бүт І  енгізу А [I]  үшін I  бастап 1 дейін 5  цб  Y:=A[I] 2  цс   шығару  Y соңы.

1 мысал. А кестесі элементтерінің

квадраттарын есепте

1

2

2,5

3

1,5

4

-6

5

12

8

Program kbadr;

Var a,y:array[1..5] of real;

i:integer;

begin

for i:=1 to 5 do

readln (a[i]);

for i:=1 to 5 do

y[i]:=sqr(a[I]);

for i:=1 to 5 do

writeln (y[i]:5:1);

end.

Алгоритмі

алг кв. кестесі ( арг нақ кес А [ 1:5 ] ), нәт нақ кес Y[1:5]

басы бүт І

енгізу А [I]

үшін I бастап 1 дейін 5

цб

Y:=A[I] 2

цс

шығару Y

соңы.

2 – мысал. А кестесі элементтерінің қосындысын анықта 1 2 2,5 1,5 3 4 -6 5 12 8 . Program kosindi; Var a:array[1..5] of real; i:integer; s:real; begin for i:=1 to 5 do  begin  readln (a[i]);  s:=s+a[i];  end; writeln ( ‘ s= ’ ,s:5:1); end. Алгоритмі  алг қосынды ( арг  нақ  кес А [ 1:5 ] ), нәт  нақ  S ) басы  бүт І  S:=0  үшін I  бастап 1 дейін 5  цб  енгізу А [I]  S:=S+A[I]  цс   шығару  S соңы.

2 мысал. А кестесі элементтерінің

қосындысын анықта

1

2

2,5

1,5

3

4

-6

5

12

8

.

Program kosindi;

Var a:array[1..5] of real;

i:integer;

s:real;

begin

for i:=1 to 5 do

begin

readln (a[i]);

s:=s+a[i];

end;

writeln ( s= ,s:5:1);

end.

Алгоритмі

алг қосынды ( арг нақ кес А [ 1:5 ] ), нәт нақ S )

басы бүт І

S:=0

үшін I бастап 1 дейін 5

цб

енгізу А [I]

S:=S+A[I]

цс

шығару S

соңы.

Деңгейлік тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмалар

94-бет 62-мысалды өз бетімен талдау. 101-бет 12 мысалды орындау

94-бет

62-мысалды өз бетімен талдау.

101-бет

12 мысалды орындау

Жиым деп  нені айтады?

Жиым деп

нені айтады?

Сызықтық кесте дегеніміз?

Сызықтық кесте

дегеніміз?

Жиымның негізгі үш параметрін ата.

Жиымның негізгі үш параметрін ата.

Сәйкестендір  Элементтері баған мен жолдың қиялысында ұяшықтарда орналасады Мысалы: Математикадағы прогрессиялар, оқушылар тізімі Элементтері бірінен кейін бірі немесе бірінің астында орналасады Мысалы: Көбейту кестесі, сабақ кестесі ... Сызықтық кесте Тіктөртбұрышты кесте

Сәйкестендір

Элементтері баған мен жолдың қиялысында ұяшықтарда орналасады

Мысалы: Математикадағы прогрессиялар, оқушылар тізімі

Элементтері бірінен кейін бірі немесе бірінің астында орналасады

Мысалы: Көбейту кестесі, сабақ кестесі ...

Сызықтық кесте

Тіктөртбұрышты кесте

Жиым аты? Жиым индексі? Жиым элементі? Жиым өлшемі?

Жиым аты?

Жиым индексі?

Жиым элементі?

Жиым өлшемі?

Жиым аты? Жиым индексі? Жиым элементі? Жиым өлшемі?

Жиым аты?

Жиым индексі?

Жиым элементі?

Жиым өлшемі?

Үйге тапсырма 94-бет 62-мысалды өз бетімен талдау. 101-бет 12 мысалды орындау 13 мысал

Үйге тапсырма

94-бет

62-мысалды өз бетімен талдау.

101-бет

12 мысалды орындау

13 мысал


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Жиымдар. Бір ?лшемді жиым (массив) элементтерімен ж?мыс

Автор: Байболатова Ж?лдыз Кенже?али?ызы

Дата: 22.02.2016

Номер свидетельства: 296982

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства