XXI ?асыр – жа?а технологиялар мен а?параттандыру ?асыры.
XXI ?асыр – жа?а технологиялар мен а?параттандыру ?асыры.
XXI ?асыр – жа?а технологиялар мен а?параттандыру ?асыры.
?азіргі та?да барша информатика п?ні м??алімдеріні? алдында т?р?ан басты ма?сат – т?рлі а?ымда?ы а?параттарды сапалы т?рде ?олдана білуге ?йрету.
XXI ?асыр – жа?а технологиялар мен а?параттандыру ?асыры. А?паратты? м?дениетті, ?рбір а?параттыо?ушы тиімді ?олдана біліп, а?парат са?талатын д?ст?рлі ж?не автоматтандырыл?ан ??ралдарын пайдалана білуі керек. ?о?амды а?параттандыру – экономиканы?, ?ылымны?, м?дениетті? дамуыны? негізгі шарттарыны? бірі. Сонды?тан да «Жа?а а?паратты? – коммуникациялы? технологиялар» ??ымыны? пайда болуы білім беру саласында компьютерді? ?олданыла бастауымен ты?ыз байланысты. А?паратты? технология ?рбір білім алушыны? ынтасын арттырып, шы?армашылы? ?абілетін, танымды? белсенділігін ?л?айтып, ?зіне сенімін арттырады. А?паратты? білімні? ал?аш?ы ?ліппесін мектепте 5 сыныптан бастап «информатика» п?ні ?йретіп келеді.
?аза?стан Республикасы «Білім беру туралы» за?ында «Білім беру ж?йесіні? басым міндеттеріні? бірі – о?ытуды? жа?а технологияларын енгізу, білім беруді а?параттандыру, ?аламды? коммуникациялы? желілірге шы?у» - деп атап к?рсеткен. Ендеше жас ?рпа??а сапалы білім бере отырып, оны заман с?ранысына сай т?л?а етіп т?рбиелеу міндеті ?стаздар?а ж?ктеліп отыр. ?зім «информатика» п?ні м??алімі бол?анды?тан, е? алдымен о?ушыларды? осы п?нге ?ызы?ушылы?ын ояту ма?сатында к?птеген ?діс т?сілдер ?олданамын. ?рбір о?ушы жа?алы??а жаны ??мар, ол ?йренгісі, білгісі келеді. Ал компьютерге, онда?ы ?рбір ойын?а ?ызы?пайтын бала жо?. Сонды?тан осы п?нді жете т?сіндіре отырып, о?ушы?а д?рыс ба?ыт-ба?дар беруді басты ма?сат етемін. 5 сыныптан бастап е? алдымен ?леуметтік желілерді? пайда болуын, оны? дамуын т?сіндіремін. ?леуметтік желілер 1970 жылы адамдар бір-бірімен ??гімелесе алатын ал?аш?ы электронды хабарландыру та?талар пайда бола баста?ан екен. ?рине сол кезде б?гінгідей ы??айлы бол?ан емес, біра? адамдарды ?аламторда біріктіруді? ал?аш?ы ?адамдары еді. Кейіннен жедел хабарламалар ж?йесі пайда болып, 1988 жылдары «MultiUser Talk» программасын алмастыр?ан IRC (Internet Relay Chat) пайда болды. 1990 жылдарды? ортасында «ICQ» ??рылып, ол жеке коспьютерлерге арнал?ан жедел хабарламалар жеткізуіні? бірінші ж?йесі болып табылды. Б?гінгі та?да ICQ – «Mail.Ru Group»-ты? ??рамына кіріп, 2012 жылды? к?рсеткіші бойынша 23 млн. ?олданушысы бар. Интернетті? пайда болуы мен ж?не таралуымен барлы?ы ?згере бастады. Тез дамып кеткен интернет ?леуметтік желілерді? дамуына т?рткі болды. О?ушылар?а осылайша даму тарихын ?йрете отырып, компьютермен ?олдануды, интернетпен ж?мыс істеуді ?йрете келе оны? пайдасы мен зиянын айта отырамын.
?лы ?алым Д.И.Менделеев «М??алімні? б?кіл ма?танышы – ш?кірттерінде, ?зі шаш?ан ?рпа?тарыны? ?сіп-?нуінде» - деген екен. ?азіргі та?да ?стаз е?бегі ш?кірт жетістігімен ?лшенеді. Ендеше жан-жа?ты білімді, а?паратты сауатты о?ушы т?рбиелеу – басты ма?сат?а айналып отыр.
О?ушылар?а сапалы білім мен саналы т?рбие беруде жа?адан басылып шы??ан «Информатика» о?улы?ы мен ?дістемелік ??ралдар жа?ын к?мекші болып отыр. О?ушыларды? компьютерлік сауаттылы?ын тексеру ма?сатында ?р т?рлі сайыс бар, викториналы? с?ра?тардан ??рал?ан іс-шаралар ?ткізіп отырамыз. О?ушы саба?тан тыс ?осымша іс-шара?а белсенді ?атысады.
?р т?рлі іс-шаралар о?ушыны шы?армашылы??а, белсенділікке ?йретеді. О?ытуды? жа?а ?діс т?сілдерін ?йренуде мектебіміздегі 3 айлы? курстарды о?ып, сертификаттал?ан ?ріптестерім Ибрагимова Дина т?лімгерлік жасап к?птеген жа?алы?тар ?йрендім. Заман талабы ?йрене ж?ріп ?йрену, таласа ж?ріп, танылу, ?атыса ж?ріп шы?далу?а ме?зеп т?р. Ендеше а?параттандыру мен жа?а технологиялар ?асырында аянбай е?бек етіп, білім к?шінде артта ?алмай алда болу – мені? де ?стазды? парызым деп білемін.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«XXI ?асыр – жа?а технологиялар мен а?параттандыру ?асыры.»
XXI ғасыр – жаңа технологиялар мен ақпараттандыру ғасыры.
Қазіргі таңда барша информатика пәні мұғалімдерінің алдында тұрған басты мақсат – түрлі ағымдағы ақпараттарды сапалы түрде қолдана білуге үйрету.
XXI ғасыр – жаңа технологиялар мен ақпараттандыру ғасыры. Ақпараттық мәдениетті, әрбір ақпараттыоқушы тиімді қолдана біліп, ақпарат сақталатын дәстүрлі және автоматтандырылған құралдарын пайдалана білуі керек.
Қоғамды ақпараттандыру – экономиканың, ғылымның, мәдениеттің дамуының негізгі шарттарының бірі. Сондықтан да «Жаңа ақпараттық – коммуникациялық технологиялар» ұғымының пайда болуы білім беру саласында компьютердің қолданыла бастауымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология әрбір білім алушының ынтасын арттырып, шығармашылық қабілетін, танымдық белсенділігін ұлғайтып, өзіне сенімін арттырады.
Ақпараттық білімнің алғашқы әліппесін мектепте 5 сыныптан бастап «информатика» пәні үйретіп келеді.
Қазақстан Республикасы «Білім беру туралы» заңында «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, ғаламдық коммуникациялық желілірге шығу» - деп атап көрсеткен.
Ендеше жас ұрпаққа сапалы білім бере отырып, оны заман сұранысына сай тұлға етіп тәрбиелеу міндеті ұстаздарға жүктеліп отыр. Өзім «информатика» пәні мұғалімі болғандықтан, ең алдымен оқушылардың осы пәнге қызығушылығын ояту мақсатында көптеген әдіс тәсілдер қолданамын. Әрбір оқушы жаңалыққа жаны құмар, ол үйренгісі, білгісі келеді. Ал компьютерге, ондағы әрбір ойынға қызықпайтын бала жоқ. Сондықтан осы пәнді жете түсіндіре отырып, оқушыға дұрыс бағыт-бағдар беруді басты мақсат етемін. 5 сыныптан бастап ең алдымен әлеуметтік желілердің пайда болуын, оның дамуын түсіндіремін. Әлеуметтік желілер 1970 жылы адамдар бір-бірімен әңгімелесе алатын алғашқы электронды хабарландыру тақталар пайда бола бастаған екен. Әрине сол кезде бүгінгідей ыңғайлы болған емес, бірақ адамдарды ғаламторда біріктірудің алғашқы қадамдары еді. Кейіннен жедел хабарламалар жүйесі пайда болып, 1988 жылдары «MultiUser Talk» программасын алмастырған IRC (Internet Relay Chat) пайда болды. 1990 жылдардың ортасында «ICQ» құрылып, ол жеке коспьютерлерге арналған жедел хабарламалар жеткізуінің бірінші жүйесі болып табылды. Бүгінгі таңда ICQ – «Mail.Ru Group»-тың құрамына кіріп, 2012 жылдың көрсеткіші бойынша 23 млн. қолданушысы бар. Интернеттің пайда болуы мен және таралуымен барлығы өзгере бастады. Тез дамып кеткен интернет әлеуметтік желілердің дамуына түрткі болды. Оқушыларға осылайша даму тарихын үйрете отырып, компьютермен қолдануды, интернетпен жұмыс істеуді үйрете келе оның пайдасы мен зиянын айта отырамын.
Ұлы ғалым Д.И.Менделеев «Мұғалімнің бүкіл мақтанышы – шәкірттерінде, өзі шашқан ұрпақтарының өсіп-өнуінде» - деген екен. Қазіргі таңда ұстаз еңбегі шәкірт жетістігімен өлшенеді. Ендеше жан-жақты білімді, ақпаратты сауатты оқушы тәрбиелеу – басты мақсатқа айналып отыр.
Оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беруде жаңадан басылып шыққан «Информатика» оқулығы мен әдістемелік құралдар жақын көмекші болып отыр. Оқушылардың компьютерлік сауаттылығын тексеру мақсатында әр түрлі сайыс бар, викториналық сұрақтардан құралған іс-шаралар өткізіп отырамыз. Оқушы сабақтан тыс қосымша іс-шараға белсенді қатысады.
Әр түрлі іс-шаралар оқушыны шығармашылыққа, белсенділікке үйретеді. Оқытудың жаңа әдіс тәсілдерін үйренуде мектебіміздегі 3 айлық курстарды оқып, сертификатталған әріптестерім Ибрагимова Дина тәлімгерлік жасап көптеген жаңалықтар үйрендім. Заман талабы үйрене жүріп үйрену, таласа жүріп, танылу, қатыса жүріп шыңдалуға меңзеп тұр. Ендеше ақпараттандыру мен жаңа технологиялар ғасырында аянбай еңбек етіп, білім көшінде артта қалмай алда болу – менің де ұстаздық парызым деп білемін.
