Урок информатики в 9 классе "Информация. Восприятие и представление информации. Люблю тебя родной Донбасс".

Первый урок. Урок информатики в 9 классе Донецкой специальной школы – интерната I-III ступеней № 19 для глухих детей.

Тема. Информация. Восприятие и представление информации. Люблю тебя родной Донбасс.

Цель: совершенствовать знания обучающихся об информации и информационных процессах, о сборе, передачи, обработке и хранении информации. Использовать элементы самоконтроля для коррекции произношения, развивать внимание память мышление; формировать и развивать у граждан ДНР патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине и своему народу.

Тип - урок усвоения новых знаний.

Оборудование: Компьютер, проектор, мультимедийная доска. Презентации: «Информация и информационные процессы», «Улыбнитесь», «Донбасс – наша гордость». Тетради. Таблички.

Ход урока.

• Организационный момент. (Длительность 2 мин.).

Проверка слуховых аппаратов.

- Вы меня слышите?

- Улыбнитесь, просматривая картинки, и начнём урок(Просмотр слайдов презентации «Улыбнитесь»).

• Речевая зарядка. (Длительность 2 мин.).

Контрольный звук Д.

А А

О О

Д У У Д

Ы Ы

И И

Донецк, Донбасс, друг, подруга, друзья.

• Актуализация опорных знаний. (Длительность 8 мин.).

Учитель: Сообщение, принимаемое человеком, содержит для него информацию, если заключённые в сообщении сведения являются для него новыми и понятными. Откройте тетради. Запишите тему урока.

Перечислите информацию, которой вы владеете, начиная каждый раз с новой строки. Например:

- Я знаю, …

-Я знаю, …

• Словарная работа. (Длительность 3 мин.).

Информация; Сообщение;

Информационные процессы – сбор сообщений. Обработка сообщений, передача сообщений, хранение сообщений;

Работа по теме урока (Длительность 22 мин.)

а) Работа с презентацией «Информация и информационные процессы».

Учитель на доступных примерах объясняет сущность информационных процессов – сбор, обработку, передачу, хранение информации, добавляя проверку достоверности информации.

б) Учитель: Поделитесь с нами своей информацией, это будет передача информации.

(Каждый ученик зачитывает записи в своей тетради. Общее обсуждение).

Сейчас в информационном мире присутствует как достоверная, так и ложная информация.

19 августа Глава ДНР Александр Захарченко рассказал о ситуации в образовании Республики. В частности он заявил: «О переносе даты начала учебного года речи пока не идет. Более того, в Донецке в первый класс идут около 5800 учеников. Даже по сравнению с 2012 довоенным годом, когда в школу пошли около 8 тыс. первоклашек, это очень хороший показатель. Люди остались в Республике, живут, а дети идут в школу». 

Как вы думаете, это верная информация?

А то что мы сами взрываем школы, детские сады и дома, убиваем мирных жителей – это достоверная или ложная информация?

(Ответы детей).

в)Просмотр слайдов презентации «Донбасс – наша гордость».

г) Физкультминутка.

Упражнения для снятия физических и зрительных напряжений.

Упражнение 1. Тремя пальцами обеих рук легко нажать на верхние веки. Через 1-2 сек снять пальцы с век. Болевых ощущений быть не должно.

Упражнение 2. поморгать в течение 1 мин. Темп быстрый.

Упражнение 3. С закрытыми веками поднять глаза вверх, опустить их вниз, повернуть направо, повернуть налево. Дыхание не задерживать; упражнение выполнять с максимальной амплитудой.

Упражнение 4. Встать и поставить ноги врозь на ширину плеч, смотреть перед собой. Посмотреть на правый носок ноги, вверх - направо, вернуться в исходное положение. Амплитуда движений глаз максимальная, голову держать прямо, дыхание не задерживать.

д)Учитель: Я люблю Донбасс и горжусь его защитниками. Ребята, а вы такого же мнения?

(Ответы детей).

• Слава шахтёрам Донбасса!

• Горжусь тем, что восстанавливают жилые дома и дороги.

• Горжусь молодыми учёными Донецкого технического университета.

Молодые ученые Донецкого национального технического университета (ДонНТУ ) создали на базе вуза центр 3D-принтинга для изготовления деталей для лабораторного оборудования.

• Горжусь спортсменами авиамоделистами ДНР.

• Горжусь тем, что не забывают погибших.

Открыт памятник ополченцам и мирным жителям, погибшим от рук карателей.

• Горжусь тем, что увеличивается население ДНР.

В период с 17 по 23 августа в Донецке родилось 37 девочек и 44 мальчика.

• Домашнее задание: (Длительность 3 мин.) Посмотреть клип в Интернете «Дети Донбасса против войны».

• Рефлексия.

Учитель:

- Что такое сообщение?

- В каком виде мы получаем информацию?

- О каких информационных процессах вы сегодня узнали?

• Итог урока. Наш маленький вклад в строительство мирной жизни на Донбассе – это поведение достойное гражданина ДНР, любовь к своей Родине, любовь и уважение к родным и близким и самосовершенствование в учёбе.