Урок информатики в 3 классе. «Сказочная типография. Графический редактор PAINT. Создание компьютерного рисунка»

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Нарисуй узоры на окнах.

Для того чтобы нарисовать снежинки необходимо выполнить следующие операции:

1. Выбери основной фон рисунка.

2. Нарисуй левую половину снежинки:

1. Нажмите пиктограмму «Выделение», обведите левую половину снежинки и скопируйте её.

2. Для скопированной части снежинки выполните команду «Рисунок» - «Отразить/ повернуть» - «Отразить слева направо» - «ОК»

3. Правую часть рисунка совместите с левой частью рисунка.

1. Нарисуй узор на стекле.

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Наряди ёлку.

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. Выбери основной фон рисунка.

2. Нарисовать ёлку, используя различные инструменты.

3. Нарисуй ёлочную игрушку.

4. Нажмите пиктограмму «Выделение», обведите игрушку и скопируйте её.

5. Для скопированной игрушки выполните следующие операции «Рисунок» - «Непрозрачный фон»

6. Оденьте игрушки на ёлку.

7. Если осталось время дополни свой рисунок.

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

«Наряди еловый лес к празднику»

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. Выбери основной фон рисунка.

2. Нарисовать ёлку, используя различные инструменты.

3. Нажмите пиктограмму «Выделение», обведите ель и скопируйте её.

4. Правой кнопкой мыши вставьте ели, разместите их по рисунку.

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Ёлочные украшения.

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. Выбери основной фон рисунка.

2. Нарисовать игрушки, используя различные инструменты.

3. Нажмите пиктограмму «Выделение», обведите игрушки и скопируйте.

4. Правой кнопкой мыши вставьте игрушки, разместите их по рисунку.

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Нарисуй снеговиков.

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. Выбери основной фон рисунка.

2. Нарисовать снеговика, используя различные инструменты.

3. Нажмите пиктограмму «Выделение», обведите снеговика и скопируйте.

4. Для скопированной части снеговика выполните команду «Рисунок» - «Отразить/ повернуть» - «Отразить слева направо» - «ОК»

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Открытка к Новому году.

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. «Выделение» - «Правка»- «Вставить из файла» - «Рабочий стол» - «Картинки Н.Г.»

2. Выбери картинку. Для этого выполни следующее «Меню Вид» - «Эскизы страниц»

3. Пользуясь панелью инструментов и палитрой раскрась картинку.

В сказочной мастерской.

Помоги Деду Морозу:

Открытка к Новому году.

Для того чтобы выполнить задание необходимо выполнить следующие операции:

1. «Выделение» - «Правка»- «Вставить из файла» - «Рабочий стол» - «Картинки Н.Г.»

2. Выбери картинку. Для этого выполни следующее «Меню Вид» - «Эскизы страниц»

3. Пользуясь панелью инструментов и палитрой раскрась картинку.

Урок информатики.

3 класс.

Тема: Сказочная типография. Графический редактор PAINT. Создание компьютерного рисунка.

Цели:

- отработка навыков использования инструментария и цветовой палитры в среде графического редактора Paint;

- способствовать поддержанию интереса учащихся к уроку «Информатика»;

- развивать познавательную и творческую активность учащихся;

- воспитывать интерес к изучению компьютера, как к инструменту творчества.

- воспитывать познавательную потребность; взаимопонимание и уверенность в себе.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Всем доброе утро. Я очень рада вас видеть.

Слайд 1.

Скоро Новый год. А это веселье, подарки. И конечно же встреча с Дедом Морозом. Слышите звенят колокольчики это к нам спешит Дед Мороз. А вот и он.

Слайд 2.

Здравствуйте дорогие друзья!

Новость такую услышал я,

Что вы информатику изучаете.

И много о компьютере знаете.

А правда это или нет

На этот вопрос я узнаю ответ.

Знания ваши сейчас я проверю,

На вопросы ответите, вам я поверю,

Что вы много знаете,

Не зря информатику отвечаете.

II. Сообщение темы и целей урока.

На последних уроках мы говорили с вами о создании рисунков при помощи компьютера, о компьютерной графики. И сегодня нам нужно убедить Деда Мороза, что мы действительно не зря изучаем информатику.

III. Закрепление изученного материала.

И конечно, для праздничного настроения, мы должны украсить елочку.

Слайд 3.

Для этого нам нужно ответить на вопросы Деда Мороза. За каждый правильный ответ – игрушка на ёлке. Приготовились.

1. - Что называется компьютерной графикой? (создание изображений на компьютере называется компьютерной графикой)

2. - Какие виды компьютерной графики вызнаете? (Растровая и векторная)

3. – Как сохраняются эти изображения на компьютере? В чём заключается их разница? (В растровой графике изображение хранится в виде набора точек, а в векторной в виде набора точек, линий и фигур)

4. - Компьютер помогает человеку создавать прекрасные рисунки. Для этого существуют специальные программы. Как она называется? Как называется программа для создания компьютерных рисунков? (программы которые позволяют создавать графические рисунки, называются графическими редакторами. Они бывают простые и очень сложные)

5. - Какие преимущества рисования на компьютере? В чем преимущества компьютерной графики? (Изображение созданное на компьютере имеет ряд преимуществ: ластик не стирается, карандаш не ломается, краски не кончаются, руки всегда чистые, можно бесконечно изменять рисунок, можно сохранить, распечатать, размножить на принтере)

6. Назовите основные операции при рисовании. (рисование точек, прямых линий, кривых линий, рисование фигур, заливка цветом, стирание)

Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями!

IV. Повторение по графическому редактору.

- С каким графическим редактором мы с вами знакомы? (Paint , у него значок стаканчик с карандашами и кисточками)

Как добраться до этой программы? Кто может указать путь? (ПУСК – ПРОГРАММЫ - СТАНДАРТНЫЕ – PAINT)

Итак, запустив программу Paint на экране монитора вы увидите белый лист рабочего поля, в нижней части его расположена палитра, слева или справа – панель инструментов, сверху – строка меню. Компьютер заменяет нам карандаш и краски для рисования. Какие инструменты вы знаете? Для чего они нужны?

V. Работа с интерактивной доской.

Выступления учеников (ребята создают на доске рисунок):

Окружность и круг

Круг - тарелка, колесо,

Окружность - обруч, поясок.

Окружность - очертанье круга.

Прямоугольник

КВАДРАТ – четыре стороны,

Все стороны его равны,

И все углы прямые.

А есть ещё и младший брат,

Но только он ведь не квадрат,

Хотя углы и все прямые,

Но называется он так –

Прямоугольник, вот мой брат.

И взяв легко я мышь простую,

Я наших братьев нарисую.

Прямая линия

Вот мышкой по листу

Так просто провести черту.

Смотрите: ровная какая,

Это линия - ПРЯМАЯ.

Карандаш

Пусть точек будет очень много,

Я через них веду дорогу,

Соединяя точку с точкой,

Я начертил дорожку-строчку.

Лейка

Лейся, краска, веселей,

Будет всем нам веселей.

Красные кружочки, линии и точки –

Все незаменимы в красивой картине. Распылитель

Если не четкие вы захотели картинки,

То на меня Вы, друзья, посмотрите,

Вмиг я могу всё исправить для вас,

И всю красоту покажу вам сейчас.

Лупа

Хочешь увидеть свои недостатки,

Лупой воспользуйся и,

Будет всё в порядке.

Ластик

Если неправильно ты начертил,

Ластик возьми,

Он незаменим.

Область выделения

Есть область выделения,

Она на удивление

Хороша собой,

Скопировать иль выделить

Всегда возьми с собой.

Многоугольник

Но если мне нужна фигура,

Немыслимая загогуля,

Возьму легко многоугольник

И нарисую любой угольник.

Подпись

И напоследок мы затеем

Подписать рисунок этот,

Возьмём мы с вами букву А,

И напишем мы слова.

V. Практическая работа за компьютером.

-Рисовать на компьютере не так легко, как кажется сначала. Начинать нужно с самого простого и можно научиться создавать настоящие «шедевры» компью­терной графики.

- Люди, каких профессий имеют дело с компьютерной графикой? (художники, мультипликаторы, дизайнеры, создатели рекламы).

Сегодня вы то же побудите в роли художников, дизайнеров. И мы с вами будем помогать Деду Морозу. Вы знаете ребята у него сейчас самая горячая пора. Ему нужно всё успеть: одеть лес в праздничный наряд, нарисовать узоры на окнах, разослать всем поздравления, приготовить подарки. И я предлагаю вам отправиться в сказочную мастерскую и ненадолго превратиться в помощников Деда Мороза. Сейчас я раздам вам задания.

Причем у каждой группы будут свои задания. Обсудите, какие операции вам необходимо выполнить, чтобы получить новогодний сюжет, пользуясь компьютером.

Занимаем рабочие места.

Желаю творческих успехов в работе!

II Итог урока.

Просмотр рисунков.

Слайд

Молодцы! Порадовали меня.

Учите предмет не зря!

До свиданья детвора

Мне в дорогу уж пора.

Вам понравился урок? Чем мы занимались? Вам понравилось рисовать при помощи компьютеров? Что можно сделать при помощи графического редактора?

А что можно найти в Новый год под ёлкой?

Давайте поищем, может, и мы найдем подарок. Вы все очень хорошо потрудились и кроме оценки заслужили новогодние сувениры.

Использованная литература:

При подготовке к уроку использовались ресурсы интернета.

Компьютерную графику применяют представители самых разных профессий:

• художники
• мультипликаторы
• создатели рекламы
• дизайнеры

Сказочная мастерская