kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тарма?талу алгоритмі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Тарма?талу алгоритмі.

Саба?ты? ма?саты:  Тарма?талу алгоритмін  ?йренуді жал?астыру.

Табыс критерийлері:

  • О?ушылар  тарма?талу алгоритмі не екенін біледі;
  • Алгоритмді блок-сызба т?рінде  кескіндей алады;
  • Шарты берілген жа?дайда тарма?талу алгоритмін к?ра алады.

Просмотр содержимого документа
«Тарма?талу алгоритмі.»

А. Байтұрсынов атындағы толық ұзартылған күн тобымен жұмыс

жасайтын бастауыш гимназия











Тақырыбы:







(ПРЕЗЕНТАЦИЯЛЫҚ САБАҚ)

4 «Ә» сынып

















Өткізген: МАЖИТОВА Э.У.







Арқалық 2016

Ақпараттық мәдениет негіздері 4 – сынып

17.12.16ж.

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмі.

Сабақтың мақсаты: Тармақталу алгоритмін үйренуді жалғастыру.

Табыс критерийлері:

  • Оқушылар тармақталу алгоритмі не екенін біледі;

  • Алгоритмді блок-сызба түрінде кескіндей алады;

  • Шарты берілген жағдайда тармақталу алгоритмін кұра алады..


Ресурстар: плакаттар, сызба-суреттер, электр. презентациялар , флипчарттар, ДК-лер, ноутбуктер, интерактивті тақта, «Ақпараттық мәдениет негіздері» Жұмыс дәптреі және мұғалімге арналған әдістемелік нұсқаулық.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: (1 мин)

 Амандасу. Сабаққа психологиялық әзірлік. Бір-бірімізге, сабаққа сәттілік тілеу.

  • Оқушыларды түгендеу;

  • Қажет ресурстар тарату;

  • ТҚ ережесін қайталатып өту;

  • ДК бөліктерін есімізге түсіреміз.

ІІ. Өткен материалды қайталау: (2 мин)

Тапсырма тестік бағдарламамен интеракт-ті тақтада беріледі. Әр оқушы жеке-жеке тақтаға шығып орындап, дұрыс-бұрыстығына көз жеткізеді.

Мысалы:

  • Алгоритм ұғымын қайталау бөлімінен;

  • Блок-сызба элементтері бойынша;

ІІІ. Жаңа тақырыпты әрі қарай игеру: (15 мин)

  Тапсырма: Тармақталу алгоритмін одан әрі игеріп, зерттеу үшін

  • «Үшбұрыш» тапсырмасын орындаймыз. (жеке жұмыс 5 мин.) 3слайд

  • ДК-мен жұмыс (жұптық жұмыс 5-7 мин)

Сергіту сәті: (2 мин) Қазақтың ұлттық биі «Қара жорға».

IV.Практикалық бөлім: (15 мин)

 Пр. тапсырмалар:



  • Кестемен жұмыс. Таңба қою. (жеке жұмыс 5 мин.)

  • Шарт құру. Әлімге көмек. (топтық жұмыс 5 мин.)

  • Сенің туған күнің мен айың. (жеке жұмыс 5 мин.)

V.Пысықтау: (5 мин)

1. «Иә» және «Жоқ» деп жауап беруге болатын сұрақтар құру:

  • Сенің атын кім?

  • Сенің жасын 10-да ма?

  • Сенің досың бар ма?

  • Мұғалімнің аты кім?

  • Сенде компьютер бар ма?

  • Біздің сабақ саған ұнады ма?

VІ.Үй жұмысын беру: (1 мин)

«Шай қайнату» сызықтық алгоритмін тармақталу алгоритміне айналдыру. (Газ плитада қайнайтын шәйнекке арналған болсын)

VII. Рефлексивтік есеп. Кері байланыс (4 мин)

 Оқушыларға стикерлерді тарату:   

2 1! Сабақтан алған өз әсерлерін екі тілек, бір нұсқау түрінде жазып, тақтадағы ағаш суретіне апарып жапсырады.

Тапсырма үшін алған ұпай

саны



Баға

45 ұпай

5

36-дан жоғары

4

35-ке дейін

3



Оқушылар өз-өздерін бағалайды, сабақ басында таратып берілген кестеге өз нәтижелерін ұпай түрінде жазып отырып, қорытынды бағаны мұғалімнің тақтадағы өлшем көрсеткіштері арқылы бағалайды.

Сабақ соңы!

Сау болыңыздар!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тарма?талу алгоритмі.

Автор: Мажитова Эльмира Уалихановна

Дата: 20.04.2016

Номер свидетельства: 320762

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства