kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тарма?талу алгоритімін программалау

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

    Информатика . 9 а  сынып

 

 Информатика

Саба?ты?  атауы:

   Тарма?талу  алгоритімін  программалау

Сілтеме

К?нтізбелік  жоспар.  5 сынып  о?улы?

Жалпы ма?саттар:

    Тарма?талу  алгоритімге  программа  ??руды  ?йрету .

О?ыту н?тижелері:

   Тарма?талу  алгоритімге программа  ??руды   ?йрету

Негізгі идеялар

 Ынтыма?тасты?  атмосферасын  ?алыптастыру.  ?йымдастыру.

 Топ?а  б?лу.Психологиялы?    дайынды?.  

?й   тапсырмасын  с?рау.   

Екі  топ  бірі-біріне  бір  с?ра?тан  ?ойып,  та?ырыпты?  мазм?нын  ашу.

                                 Жа?а  саба?

  Тарма?талу  алгоритіміне  программа  ??ру.

1.  Топпен  ж?мыс.«Ма?ынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

  Жа?а  та?ырып  бойынша  т?йінді  с?здер  беріледі.

                 І топ                                                              ІІ  топ

Тарма?талу  алгоритімі.                                 Ба?дарламаны?  ?ызметші  с?здері           

     Блок  схема.                                     Тарма?талу     алгоритмге   ба?дарлама  ??ру

                Nova     миникомпьютерін  ?олдану.

 

2.   Жеке  ж?мыс. Компьютермен  ж?мыс.Ж?мыс  д?птері.

А  де?гей

В  де?гей

С де?гей

 О?ушылар  ?з  шамасына  байланысты  бір  есепке  ба?дарлама ??ру.

Сергіту  с?ті  «Ма?ал-м?телдер»

3.   Топпен  ж?мыс.

 Программаны  толы?тыр

Информатикалы?  диктант

6. ?й тапсырмасын  беру.

7. Ба?алау

8. Не  ?йрендік?

9.К??іл к?й  нышаны.

9.Кері  байланыс.

Тапсырмалар 

СТО

«Ми?а  шабуыл» элементі

1-тапсырма

 Жеке  ж?мыс

ДК-де  таратпа  материалмен ж?мыс

3- тапсырма

 Программаны  толы?тыр

Информатикалы? диктант

2-тапсырма.

Топпен ж?мыс

 Таратпа материалмен ж?мыс

 

Саба?ты? т?рі:

Аралас саба?

Саба?ты?  типі

 Т?сіндірмелі,  практикалы? саба?

Келесі тапсырма

Білу, білгісі келу, ?йрену стртегиясы

Ба?алау

?зін-?зі ба?алау.

Орта? ба?а

Кері байланыс

С?ра?-жауап

 Ынтыма?тасты?  атмосферасын  ?алыптастыру.  ?йымдастыру.

 Топ?а  б?лу.Психологиялы?    дайынды?.  

?й   тапсырмасын  с?рау.   

Екі  топ  бірі-біріне  бір  с?ра?тан  ?ойып,  та?ырыпты?  мазм?нын  ашу.

  Жа?а  саба?

  Тарма?талу  алгоритіміне  программа  ??ру.

1.  Топпен  ж?мыс.«Ма?ынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

  Жа?а  та?ырып  бойынша  т?йінді  с?здер  беріледі.

                 І топ                                                              ІІ  топ

Тарма?талу  алгоритімі.                                 Ба?дарламаны?  ?ызметші  с?здері           

     Блок  схема.                                     Тарма?талу     алгоритмге   ба?дарлама  ??ру

                Nova     миникомпьютерін  ?олдану.

 

2.   Жеке  ж?мыс. Компьютермен  ж?мыс.Ж?мыс  д?птері.

А  де?гей

В  де?гей

С де?гей

 О?ушылар  ?з  шамасына  байланысты  бір  есепке  ба?дарлама ??ру.

Сергіту  с?ті  «Ма?ал-м?телдер»

3.   Топпен  ж?мыс.

 Программаны  толы?тыр

Информатикалы?  диктант

6. ?й тапсырмасын  беру.

7. Ба?алау

8. Не  ?йрендік?

9.К??іл к?й  нышаны.

9.Кері  байланыс.

Дерекк?здер ж?не жабды?тар:

?а?аз, флипчарт, маркер ж?не   интерактивті  та?та.

Саба?ты ба?алау

О?ушы ?зін-?зі  ба?алайды. Топпен  ба?алайды. Орта? ба?а

?йге тапсырма

x3.5   та?ырыпты   о?у. С?ра?тар?а жауап беру

Кері байланыс

Саба?тан ал?ан  ?сері мен м??алімге т?сінбеген  с?ра?ын жазып беру

К??іл-к?й

 О?ушылар  саба?тал?ан  ?серін  к??іл-к?й  нышанымен  білдіреді.




 

 

                                                    v

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тарма?талу алгоритімін программалау »

Информатика . 9 а сынып


4-апта

Информатика

Сабақ 14

Сабақтың атауы:

Тармақталу алгоритімін программалау

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар. 5 сынып оқулық

Жалпы мақсаттар:

Тармақталу алгоритімге программа құруды үйрету .

Оқыту нәтижелері:

Тармақталу алгоритімге программа құруды үйрету

Негізгі идеялар




Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру.

Топқа бөлу.Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын сұрау.

Екі топ бірі-біріне бір сұрақтан қойып, тақырыптың мазмұнын ашу.

Жаңа сабақ

Тармақталу алгоритіміне программа құру.

1. Топпен жұмыс.«Мағынаны ашу» СТО элементін пайдалану.

Жаңа тақырып бойынша түйінді сөздер беріледі.

І топ ІІ топ

Тармақталу алгоритімі. Бағдарламаның қызметші сөздері

Блок схема. Тармақталу алгоритмге бағдарлама құру

Nova миникомпьютерін қолдану.


2. Жеке жұмыс. Компьютермен жұмыс.Жұмыс дәптері.

А деңгей

В деңгей

С деңгей

Оқушылар өз шамасына байланысты бір есепке бағдарлама құру.

Сергіту сәті «Мақал-мәтелдер»

3. Топпен жұмыс.

Программаны толықтыр

Информатикалық диктант

6. Үй тапсырмасын беру.

7. Бағалау

8. Не үйрендік?

9.Көңіл күй нышаны.

9.Кері байланыс.

Тапсырмалар

СТО

«Миға шабуыл» элементі

1-тапсырма

Жеке жұмыс

ДК-де таратпа материалмен жұмыс

3- тапсырма

Программаны толықтыр

Информатикалық диктант

2-тапсырма.

Топпен жұмыс

Таратпа материалмен жұмыс


Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Сабақтың типі

Түсіндірмелі, практикалық сабақ

Келесі тапсырма

Білу, білгісі келу, үйрену стртегиясы

Бағалау

Өзін-өзі бағалау.

Ортақ баға

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру.

Топқа бөлу.Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын сұрау.

Екі топ бірі-біріне бір сұрақтан қойып, тақырыптың мазмұнын ашу.

Жаңа сабақ

Тармақталу алгоритіміне программа құру.

1. Топпен жұмыс.«Мағынаны ашу» СТО элементін пайдалану.

Жаңа тақырып бойынша түйінді сөздер беріледі.

І топ ІІ топ

Тармақталу алгоритімі. Бағдарламаның қызметші сөздері

Блок схема. Тармақталу алгоритмге бағдарлама құру

Nova миникомпьютерін қолдану.


2. Жеке жұмыс. Компьютермен жұмыс.Жұмыс дәптері.

А деңгей

В деңгей

С деңгей

Оқушылар өз шамасына байланысты бір есепке бағдарлама құру.

Сергіту сәті «Мақал-мәтелдер»

3. Топпен жұмыс.

Программаны толықтыр

Информатикалық диктант

6. Үй тапсырмасын беру.

7. Бағалау

8. Не үйрендік?

9.Көңіл күй нышаны.

9.Кері байланыс.

Дереккөздер және жабдықтар:

Қағаз, флипчарт, маркер және интерактивті тақта.

Сабақты бағалау

Оқушы өзін-өзі бағалайды. Топпен бағалайды. Ортақ баға

Үйге тапсырма

3.5 тақырыпты оқу. Сұрақтарға жауап беру

Кері байланыс

Сабақтан алған әсері мен мұғалімге түсінбеген сұрағын жазып беру

Көңіл-күй

Оқушылар сабақталған әсерін көңіл-күй нышанымен білдіреді.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Тарма?талу алгоритімін программалау

Автор: Рахимова Майра Жексембаевна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 157771


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства