Саба?ты? та?ырыбы: Терезелер

?ара??ды? орта мектебі

Ашы? саба?

Та?ырыбы: Терезелер

7 «А» Сынып

«Информатика» п?ні м??алімі: Чаудырбаева ?.Т

2015 – 2016 о?у жылы

Саба?ты? та?ырыбы: Терезелер

Саба?ты? ма?саты: 1) Білімділік: Windows терезелерімен, терезелерді к?рсету н?с?аларымен, терезелерді бас?ару т?сілдерімен, терезелерді? м?мкіндіктерімен таныстыру.

2) Т?рбиелік: терезе ??рылымы ж?не элементтерімен таныстыра отырып, оларды компьютермен ж?мыс барысында жауапкершілікке, ??ыптылы??а, тазалы??а т?рбиелеу.

3) Дамытушылы?: Windows терезелеріні? м?мкіндіктерімен таныстыра отырып, оларды? к?ре отырып ж?не ести отырып есте са?тау ?абілеттерін дамыту, п?нге ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

Саба?ты? типі: жа?а саба?ты ме?герту

Саба?ты? т?рі: практикум элементтері бар, к?рсете т?сіндіру

Саба?ты? ?дісі: тірек-сызбалар, тест с?ра?тары, с?йкестендіру тесті.

Саба?ты? к?рнекілігі: компьютер ??рыл?ылары, интерактивті та?та

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і: 1. С?лемдесу т?гелдеу.

2. О?ушыларды? ??рал-жабды?ын тексеру.

3. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасы:

Тесттік ж?мыс:

Windows-ді? объектілерін ?р т?рлі ??рыл?ылармен бас?ару?а болады, оны? е? негізгісін ата?дар.

А) пернета?та ?) тыш?ан Б) монитор

2. Тыш?анны? батырмаларын не деп атайды?

А) негізгі ж?не к?мекші ?) негізгі ж?не объект Б) к?мекші ж?не объект

3. Ж?йені ж?ктегеннен кейін бірінші к?ретіндері? не?

А) терезе ?) тіркеу терезесі Б) ж?мыс орны

4. ?апшы? деген не?

А) ??ым ?) объектілер ?оймасы Б) ж?мыс орны

5. ?апшы? нешеге б?лінеді?

А) 1 ?) 3 Б) 2

6. Жабы? ?апшы? ?алай к?рінеді?

А) терезе т?рінде ?) белгіше т?рінде Б) Жималан?ан к?йінде

7. Тыш?ан н?с?а?ышы неше пішінде бола алады?

А) 12 ?) 11 Б) 10

8. Тыш?анны? к?мегімен Windows-ді? объектілерімен т?мендегі ?рекеттерді орындау?а болады.

А) шертуді ?) белгілеу, жылжыту, ?осу, созу, ашу, жабу

Б) та?башаларды ашу

ІІІ. Саба?ты? та?ырыбын шы?ару

IV. Жа?а т?сінік беру:

Windows ортасыны? негізгі ??ымдарыны? бірі – терезе.

Терезе дегеніміз – жа?таулармен шектелген экранны? т?ртб?рышты аума?ы, онда обьектілер орналаса алатын ж?мыс ортасы мен бас?ару элементтері бар.

Мені?

??жаттарым

Ж?мыс ж?ріп жат?ан терезе – активті терезе. Активті терезе бас?а терезелерден ерекшеленіп т?рады ж?не жо?ары орналасады. Сонымен бірге есептер та?тасында?ы батырамсы басулы болып к?рінеді. Терезені активті т?рге екі т?сілмен келтіруге болады. Бірінші терезені? кез келген жерінен шерту керек, екінші есептер та?тасында?ы с?йкес батырманы шерту ар?ылы белсендіруге болады. Б?ны терезелер арасында?ы ауысу деп те айту?а болады.

Терезе элементтері:

??рал-саймандар та?тасында жиі ?олданылатын командалар?а жылдам ?атынау?а арнал?ан белгішелер мен батырмалар бар. Олар:

- кері ?айту.

- ал?а ?арай ?ту.

- бір де?гейге жо?ары к?терілу.

- ?иып алу.

- к?шіру.

- кірістіру.

- болдырмау.

- алып тастау (жою).

- ?асиеттер.

- т?р

Айналдыру жола?тары:

V. Жа?а т?сінікті тексеру: Компьтермен жумыс

«?ажайып кесте» ойыны. Ойынны? шарты бойынша 2 ба?анды кесте беріледі. Кестені? бірінші ба?анында с?ра?тар беріледі, екінші ба?аны бос болады. Бірінші ба?анда?ы с?ра??а о?ушы д?рыс жауап беріп ж?не оны келесі ба?ан?а жазса, ба?ан жанады. Ал д?рыс жауап бере алмаса, ?згеріссіз ?алады.

Ойынны? с?ра?тары:

1. Терезе дегеніміз не?

2. Активті терезе.

3. Диалог терезесіні? ?ызметі.

4. ?апшы? терезесіні? ?ызметі.

5. Терезелерді экранда к?рсету т?сілдері.

6. Аны?тама терезесіні? ?ызметі.

7. ?олданба терезесіні? ?ызметі.

VІ. Жа?а саба?ты бекіту:

С?йкестендіру тесті

VІІ. Саба?ты ?орытындылау:

Суреттерге ?арап, терезе элементтері мен айналдыру жола?тарын к?рсету.

Біз ?андай мемлекетпіз
1993 жылда?ы т?уелсіздігімізді? белгісі
1992 жылы маусымда ?абылдан?ан т?уелсіздігімізді? белгісі
2002 жылы Астанада?ы егемендігімізді? белгісі
1995 жылы 30 тамызда ?абылдан?ан ??жат
мемлекеттік р?міздерді? бірі

VIII. О?ушылар е?бегін ба?алау.

ІХ. ?й тапсырмасы:

«Терезе» с?зіне с?зж?мба? ??растырып, газетке жариялау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Терезелер»

Тесттік жұмыс

Windows-дің объектілерін әр түрлі құрылғылармен басқаруға болады, оның ең

негізгісін атаңдар.

А) пернетақта Ә) тышқан Б) монитор

2. Тышқанның батырмаларын не деп атайды?

А) негізгі және көмекші Ә) негізгі және объект Б) көмекші және объект

3. Жүйені жүктегеннен кейін бірінші көретіндерің не?

А) терезе Ә) тіркеу терезесі Б) жұмыс орны

4. Қапшық деген не?

А) ұғым Ә) объектілер қоймасы Б) жұмыс орны

5. Қапшық нешеге бөлінеді?

А) 1 Ә) 3 Б) 2

6. Жабық қапшық қалай көрінеді?

А) терезе түрінде Ә) белгіше түрінде Б) Жималанған күйінде

7. Тышқан нұсқағышы неше пішінде бола алады?

А) 12 Ә) 11 Б) 10

8. Тышқанның көмегімен Windows-дің объектілерімен төмендегі әрекеттерді

орындауға болады.

А) шертуді Ә) белгілеу, жылжыту, қосу, созу, ашу, жабу

Б) таңбашаларды ашу

А = Е

““

’

Терезелер құрылымы

және элементтері

Терезелер

Диалог

Қолданбалы

Анықтама терезесі

терезе

Қапшық

терезесі

Графикалық

Paint редакторы

Калькулятор

бағдарламасы

Мерзім және уақыт терезесі

Менің құжаттарым

Windows пен оның

Windows-ң басқа

Қолданбаға жүктелген

Windows пен оның

обьектілерінің

қосымшаларының

құжатты көрсету

қолданбаларын

жұмысы бойынша

қызметін атқарады

басқару үшін

белгішелері мен

және баптау

басқару элементтері бар

анықтама шығару

қызметін атқарады

Терезелерді көрсету

нұсқалары

Белгіше

Қалыпты

Толық экранды

Терезе экранның

Терезе белгіше

Терезе жайылған

және тұтас

бір бөлігінде

түрінде

экран бетін алады

“ жинаулы”

орналасқан

болады

Жүйелік меню белгішесі

Жаймалау

Тақырып жолы

Жабу

Жималау

Меню жолы

Құрал-саймандар тақтасы

Жұмыс аймағы

Шекаралар

Құрал-саймандар тақтасының

батырмалары

- кері қайту

- кірістіру

- алға қарай өту

- болдырмау

- бір деңгейге жоғарыға көтерілу

- алып тастау (жою)

- қасиеттер

- қиып алу

- көшіру

- түрі

Айналдыру жолағы

Терезені жоғарыға айналдыру батырмасы

Сырғытпалар

Терезені төмен айналдыру батырмасы

Терезені солға айналдыру батырмасы

Терезені оңға айналдыру батырмасы

Сөйлемді аяқта

Егер команда сұр түспен салынған болса, онда..........................................................................................................

Ол үшін ......................................................................................................

“ Қанат” таңбашасы .......................................................................................................................................................................................................... білдіреді.

Оны жою үшін, ............................................................. керек.

Анықтама не үшін қажет?

2. Кім жылдам

№ 1 ТАПСЫРМА

Менің компьютерім терезесін аш: ол үшін маус нұсқағышын Мой компьютер белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шерт. Егер терезе бүкіл экранға ашылмаса, Жаймалау (развернуть) батырмасын шерт. Содан кейін Қалпына келтіру (Восстановить) батырмасын шертіп, қалпына келтір. Терезенің енін, биіктігін өзгерт: ол үшін маус нұсқағышын оң жақ шекараға қойып, қос бағытты бағдарша шыққанға дейін күтіп, маусты солға жылжытып орында. Терезені жабу батырмасында шертіп, терезені жап.
Менің компьютерім терезесін аш: ол үшін маус нұсқағышын Мой компьютер белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шерт.
Егер терезе бүкіл экранға ашылмаса, Жаймалау (развернуть) батырмасын шерт.
Содан кейін Қалпына келтіру (Восстановить) батырмасын шертіп, қалпына келтір.
Терезенің енін, биіктігін өзгерт: ол үшін маус нұсқағышын оң жақ шекараға қойып, қос бағытты бағдарша шыққанға дейін күтіп, маусты солға жылжытып орында.
Терезені жабу батырмасында шертіп, терезені жап.

№ 2 ТАПСЫРМА

Маус нұсқағышын Менің компьютерім белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шертіп, оны аш. Егер құрал саймандар тақтасының батырмасы жоқ болса, маус нұсқағышын меню жолындағы Түр (Вид) Тізім (Список), Кесте (Таблица), Белгішер (Значки) командалары шертіп көр.
Маус нұсқағышын Менің компьютерім белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шертіп, оны аш. Егер құрал саймандар тақтасының батырмасы жоқ болса, маус нұсқағышын меню жолындағы Түр (Вид) Тізім (Список), Кесте (Таблица), Белгішер (Значки) командалары шертіп көр.
Маус нұсқағышын Менің компьютерім белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шертіп, оны аш.
Егер құрал саймандар тақтасының батырмасы жоқ болса, маус нұсқағышын меню жолындағы Түр (Вид) Тізім (Список), Кесте (Таблица), Белгішер (Значки) командалары шертіп көр.

№ 3 ТАПСЫРМА

Терезелерді каскад түрінде орналастыру.

Бірінші терезелерді аш: Менің компьютерім қапшығын (Мой компьютер), Менің құжаттарым (Мой документы), Себет (Корзина)терезесін. Есептер тақтасының батырмалардан бос жерінде маустың оң батырмасын шерт. Сонда динамикалық меню пайда болады. Динамикалық менюде төмендегі командалардың бірін таңда: жоғарыдан төмен (окна сверху вниз), солдан оңға (окна слево направо), терезелерді каскад түрінде орналастыр.
Бірінші терезелерді аш: Менің компьютерім қапшығын (Мой компьютер), Менің құжаттарым (Мой документы), Себет (Корзина)терезесін.
Есептер тақтасының батырмалардан бос жерінде маустың оң батырмасын шерт. Сонда динамикалық меню пайда болады.
Динамикалық менюде төмендегі командалардың бірін таңда: жоғарыдан төмен (окна сверху вниз), солдан оңға (окна слево направо), терезелерді каскад түрінде орналастыр.