Саба?ты? та?ырыбы: Тiзбектер 1 сынып

“____”____2014ж

П?н аты:Информатика

Сыныбы: ___1___ «А»

Саба?ты? та?ырыбы: Тiзбектер.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а тізбектер ??ымен таныстыру

Т?рбиелік: тапсырмаларды орындату ар?ылы о?ушыларды тізбектерді жал?астыра білуге, арметикалы? амалдарды ?олдану?а, суреттерге ??гіме ??растыру?а оларды ??ыпты бояу?а т?рбиелеу

Дамытушылы?: тапсырмаларды орындау ар?ылы о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын аттыру, ой ?рісін жетілдіру.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

Саба?ты? к?рнекілігі: д?птер, дербес компьютер, интерактивті та?та

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру

О?ушыларды т?гендеп, назарын саба??а аудару

ІІ. ?ткен саба?ты тексеру

С?здерді тауып о?ы

Парта Кітап ?алам Перне

ІІІ. Жа?а саба?

Тiзбек – б?л аны?тал?ан белгiлер бойынша заттарды орналастыруда?ы за?дылы?. Нысананы? т?сi, т?рi, ?лшемi ж?не онымен жасалатын iс-?рекеттер белгiлер болып табылады. Балалар, егер сендер нысана тiзбектерiндегi за?дылы?тарды аны?тауды ?йренсе?дер, онда ?рi ?арай ?андай процестердi? болатынын алдын-ала бiлiп отырасы?дар. Б?л та?ырыпты мысалдар ретiнде ?арастыр?ан д?рыс. Тiзбектер мысалдары ретiнде монша?тарды тiзу, цифрларды? ?су ж?не кему реттерiн, алфавиттердегi ?рiптердi, апта к?ндерiн, айлар аттарын, мезгiлдердi? ?згеруiн алу?а болады. Ал ендi, балалар, тiзбектерге мысалдар келтiрi?дер. ?су ретiмен: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Кему ретiмен: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

Сергiту с?тi

?орба? ?орба? аюды?

??лпынайы к?п екен

Теріп теріп алайы?

?алтамыз?а салайы?

Тапсырма.

І кезе?

Т?сіп ?ал?ан сандарды жаз:

ІІ кезе?

2. Тiзбектердi жал?астыр:

3. “<” немесе “>” та?баларыны? ?ажеттiсін ?ой

4. Ноталарды н?мiрле.

5. Жыл мезгiлдерiне сай таби?атта болатын ?згерістерді ??гімеле.

6. За?дылы?тарды тап:

V.Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Тiзбектер 1 сынып »

Қарақұдық орта мектебі

Тақырыбы: «Тiзбектер»

Өткізген: Бурабаева Гулзира Көшербайқызы

1 «А» сынып

2014-2015

“____”____2014ж

Пән аты:Информатика

Сыныбы: _________ «А»

Сабақтың тақырыбы: Тiзбектер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға тізбектер ұғымен таныстыру

Тәрбиелік: тапсырмаларды орындату арқылы оқушыларды тізбектерді жалғастыра білуге, арметикалық амалдарды қолдануға, суреттерге әңгіме құрастыруға оларды ұқыпты бояуға тәрбиелеу

Дамытушылық: тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын аттыру, ой өрісін жетілдіру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: дәптер, дербес компьютер, интерактивті тақта

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру

Оқушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару

ІІ. Өткен сабақты тексеру

Берілген денелерден құрастыруға болатындай нысандарды сал.

Сөздерді тауып оқы

Парта Кітап Қалам Перне

ІІІ. Жаңа сабақ

Тiзбек – бұл анықталған белгiлер бойынша заттарды орналастырудағы заңдылық. Нысананың түсi, түрi, өлшемi және онымен жасалатын iс-әрекеттер белгiлер болып табылады. Балалар, егер сендер нысана тiзбектерiндегi заңдылықтарды анықтауды үйренсеңдер, онда әрi қарай қандай процестердiң болатынын алдын-ала бiлiп отырасыңдар. Бұл тақырыпты мысалдар ретiнде қарастырған дұрыс. Тiзбектер мысалдары ретiнде моншақтарды тiзу, цифрлардың өсу және кему реттерiн, алфавиттердегi әрiптердi, апта күндерiн, айлар аттарын, мезгiлдердiң өзгеруiн алуға болады. Ал ендi, балалар, тiзбектерге мысалдар келтiрiңдер. Өсу ретiмен: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Кему ретiмен: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

Сергiту сәтi

Қорбаң қорбаң аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп теріп алайық

Қалтамызға салайық

Тапсырма.

І кезең