kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Разработка урока "Blender программасында нысанды тегістеу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данном уроке показаны   методы  обучения студентов способам выравнивания объектов, выполненных в программе трехмерной графики. В практических работах предусмотрены задания профессиональной направленности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Blender программасында нысанды тегістеу"»



Тақырыбы: Blender программасында нысанды тегістеу.


Пән оқытушысы: А.Хасанова

Топ: №6 «Құрылыс электрслесарі»



Пәні

Информатика

топ

6

Тақырыбы:

Blender программасында нысанды тегістеу

Мақсаты:

Білімділігі: Үшөлшемді графика программасында жасалған нысанға тегістеу жұмысын жүргізудің тәсілдерін үйрету.

Дамытушылығы: Студенттерге қарапайым тапсырмаларды орындату арқылы программада жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру. Ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: Студенттің шығармашылық білігін, танымдық қабілетін, өзі тұжырым жасауға және өзінің айтқанын дәлелдеуге тәрбиелеу. 

Оқыту нәтижесі

- өз ойларын еркін жеткізеді,

- модификаторлардың атқаратын қызметін ажырата біледі.

- Нысанды тегістей алады

- нысанның моделін жасай алады.

-қорытынды жасай біледі.

Оқыту типі:

Практикум элементтері қамтылған түсіндірмелі-демонстрациялық

Оқыту әдісі:

Сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік қолдану, Блум таксономиясы, ойын, тәжірибелік.


Оқыту модулі

Диалогтық оқыту, білім беруде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды пайдалану.

Пәнаралық байланыс

сызу, геометрия, ағылшын тілі, орыс тілі.

Ресурстар

www.you tube.com,yandex.ru 45.minut.kz сайттары , «Информатика» Б.Қ.Сапарғалиева, Н.Е.Масалимова, Г.А.Тезекбаева оқулығы, компьютер, мультимедиа ,

Вlender 2.73 программасы, парақшалар.



Кезең

Мұғалім әрекеті

Студент әрекеті

І.Кіріспе кезең

- Студенттермен амандасу, студенттердің сабаққа қатысын тексеру.

Тренинг «Түрлі түсті доптар»

Мақсаты: Студенттердің есту арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Жүру барысы: 2 кішкентай қызыл және жасыл доп, жасыл досппен қызыл доптың ортасында үлкен көк доп, жасыл доптың жанында кішкентай сары доп.

Нәтижесі: 4 доп шығады.

Кезекші топтағы жоқ студенттер туралы мәлімет береді.



Студенттер естіген мәліметті қағаз бетіне түсіреді.

Нәтижесінде есте сақтау қабілеті жоғары студенттер анықталады.

Үй тапсырмасын сұрау, бекіту.

1.Сұрақтар:

  1. Модификатор дегеніміз не?

  2. Mirror модификаторы қандай қызмет атқарады?

  3. Модификатор сипаттап беріңіз.



2.Тест тапсырмалары:

1. Графикалық модельдеудің ең керекті модификатордың бірі -

а/ Create

в/Pause Break

с/Mirror /айна/

d/Compound

e/ Print Screen

2.Орта нүктені жылжыту үшін Mash панеліндегі қай батырманы пайдалануға болады.?

а/Center Cursor

в/Delete

с/End

d/ Create

е/Power Booleans

3.Программада модификаторды іске қосу үшін қандай панельден керекті модификаторды таңдаймыз?

а/Geometry

в/Boolean

с/Compound Objects

d/Pick Operand

е/ADD Modifier

4.Программадағы Wave модификаторына сипаттама:

а/ нысанды тегістеу арқылы өзгертеміз

в/ нысанға толқынды әсер беру үшін қолданылады

с/өткір қабырғалар қосады

d/ айналы бейнелеу

е/негізгі мен қайталанатын формадан жиым жасайды

5.Программадағы Curve модификаторға сипаттама:

а/нысанға кейбір қосымша өзгерістер енгізеді

в/айналы бейнелеу

с/өткір қабырғалар қосады

d/ нысанды иілтеді

е/негізгі мен қайталанатын формадан жиым жасайды

6. Тордың кейбір бөліктерін жасырады?

a/ Lattice

b/Mask

c/ cast

d/curve

e/Bevel

7. Бульдік операцияларды орындайды.

a/ Lattice

b/ Bevel

c/ cast

d/Boolean

e/ Displace

8. Нысандарды анимациялау және деформациялау үшін қандай құрал қолданылады?

a/ Bones

b/ Bevel

c/ Array

d/Boolean

e/ Displace

9. Негізгі мен қайталанатын формадан жиым жасайды?

a/ Bones

b/ Bevel

c/ Array

d/Boolean

e/ Displace

10.Smooth модификаторы қандай қызмет атқарады?

а/ айналық бкйнелеу

в/ нысанға оған текстура орнату арқылы өзгертеді

с/өткір қабырғалар қосады

d/ нысанды тегістеу арқылы өзгертеді

е/ нысанды иілтеді


Тест тапсырмалары арқылы үй тапсырмасы бекітіледі және соңғы сұрақ арқылы жаңа сабақ байланысып хабарланады.

Студенттер сұрақтар арқылы үй тапсырмасына жауап береді.




Студенттер берілген тест тапсырмаларын

Veptest программасы

арқылы тест жауабын белгілейді .


ІІ. Негізгі бөлім

Күннің жазындысы, жаңа тақырып тақтаға жазылады.

Сабақ Блум таксономиясы арқылы жүргізіледі.


Білу:

Нысанды тегістеу дегенді қалай түсінесіңдер?


Нысанды Blender программасында тегістеу

Өздерің байқағандай Blender-де mesh нысандар - нысанды режімде де, нысанды редакторлау режімінде тегістелмеген тұрде болады. Оны нысанның бөлшектерінің қырларынан көре аламыз.


Түсіну:

Программада осы тегістеу жұмысын Smooth батырмасы арқылы орындаймыз.

Нысанды режімде Smooth батырмасын бассақ, онда тегістеу жұмысы сахнадағы нысандардың өздерің қалаған бөліктерін ерекшелеу арқылы керекті бөлікке жасай аламыз.

Ал тегістелген нысанды қайтадан рельефті түрге келтіру үшін Flat батырмасына басамыз.

Сонымен қатар нысанды тегістеудің тағы бір тәсілі - SubSurf модификаторы.


Қолдану:

Практикалық жұмыс

«Фонарик» моделін жасау, оны тегістеу.

1.Сахнадан куб-ты удалить етеміз.

2.Сандық пернелерден 1 пернесін басамыз. Ол нысанның алдыңғы бетін қарауға мүмкіндік береді. Содан соң 5 пернесін басамыз.

3.ADD-Mash-Cylinder командалары арқылы сахнаға цилиндрді кірістіреміз. R пернесімен айналдырып цилиндрді көлденең қоямыз.

4. Редактерлеу режиміне көшеміз Tab пернесін басу арқылы. А пернесін екі рет шертіп нысанды белгілейміз.

5.Ctrl+R пернесін басып нысанның ортасынан ортасында сызық пайда болады сол сызықты жылжытамыз. А пернесін басып ерекшелеуден алып тастаймыз.

6. Z пернесін басып нысанның қаңқасын қарай отырып В пернесімен нысанды белгілейміз S пернесімен кішірейтеміз. Е+Е+Е+ S+ Е+ S+ А+В жылжыту А пернесімен ерекшелеуді алып тастау. /қажет болса , керекті нысанның қырларына жылжытулар жасау/ + Z пернесін басып нысанды қалпы келтіру.

7.Объектінің барлық қырларын ерекшелеу меню

қатарынан Clobal тақтасының 3-ші құралын

басамыз, Фонариктің алдыңғы бетіне тышқанды

апарып оң жақ батырмасын шертеміз. Е +S+Е

пернелерін басу арқылы фонариктің жарық

беретін бетін жасаймыз.

8. Tab пернесі арқылы редактерлеу режимінен

алып тастаймыз.

9.Нысанды Smooth командасын басу арқылы

тегістейміз.

10.интерактивті құралдар тақтасынан Material

құралын таңдап New командасын шертіп,

Diffuse панелінен түс береміз.

11. F12 арқылы сахнадағы нысанды экранға

шығарып қараймыз.

Талдау:

Практикалық тапсырма:

«Баспалдақ моделін жасау»

Студенттер тақырыпты дәптерлеріне жазып алады


Студент өз ойларын жеткізеді.






Студенттер нысанды тегістеу тәсілдерін мұқият тыңдайды. Қажетті командаларды дәптерге түсіреді.























Студенттер

мұқият тыңдай

отырып мұғаліммен бірлесіп орындайды.














































Студенттер берілген нұсқау арқылы Баспалдақтың моделін жасайды.


ІІІ. Қорытынды

Жинақтау:

  1. «4 сурет, 1 сөз» ойыны.




I

n

t

e

r

s

e

c

t



u

n

i

o

n


D

i

f

f

e

r

e

n

c

e


S

m

o

o

t

h










2.Кесте құру


Нысанды тегістеу не үшін қолданылады?

Тегістелген нысанды қайтадан рельфті түрге келтіру үшін қандай батырманы басамыз?

Программмада тегістеу жұмысын қандай батырма арқылы орындаймыз?

Тегістеу кезінде нысанды режиммен редактерлеу режимінің айырмашылығы?








Студенттерге

Тақтада суреттер көрсетіледі және олар қандай примитивтердің арасындағы операциялар екендігін айтады және қандай операция екендігін тақтаға жазады.



































Студенттер бүгінгі өтілген жаңа тақырып бойынша өз ойларын жинақтап кесте бағаналарын толықтырады.


Бағалау

Студенттерді сабақтың критерийлері бойынша бағалау.



Үйге тапсырма

1.Программада нысанды тегістеу

Студенттер берілген үй тапсырмасы бойынша ізденіп келу.

Кері байланыс


Мен бұл сабақтан алған тәлімім

  1. Маған ұнағаны...

  2. Маған ұнамағаны...

  3. Менің естігім,білгім,жасағым келгені ...


Студенттер өз ойларын жеткізеді.

Өзіндік талдау

















Пән мұғалімі: Хасанова А

Практикалық тапсырма

Баспалдақ моделін жасау


1. Куб-ты белгілейміз, Tab пернесін басып редактерлеу режиміне ауысамыз. Y осін созамыз, Z осін кішірейтіп ступенка жасаймыз. Содан соң Е пернесінің көмегімен суреттегідей создайте выступ спереди и по краям

Белгілеу режимі арқылы (Ctrl + B). батырмалары арқылы ступинканың бұрышын келтіреміз. Осыдан кейін шейдер қосымыз .Modifier тақтасынан - Add Modifier - Smooth  командалары арқылы  Edge Split. модификаторын іске қосамыз Осымен ступенка жасау аяқталды.

2. Енді ступенканың бірнеше копиясын жасау керек. Бұл мақсат  Array модификаторы арқылы ойдағыдай жасалынады. Ол Үшін Modifier тақтасынан - Add Modifier - Array

командасын орындаймыз. Осьтердің параметрін қоямыз Z = 1, Ступенкалардың арасында зазор болмау үшін Х = -0,880 параметрін береміз. Значение Count - та қанша дана керек екендігін қоямыз.

Нәтижесінде мынадай Баспалдақ шығады.

3. Енді опорного столба /қолдау тірегін/ құрамыз. Сахнаға цилиндрді кірістіреміз. (Shift + A Mesh Culinder), бірден мына параметрлерді қойып тастаңдар.

Енді тағы да Array модификаторымен жұмыс істеу процедурасын қайталаймыз. 1- ші ступенкаға цилиндрді қой. Содан соң модификаторға X , Z остерінің мәндерін ретте.


Лестницаның келесі жағына опорнога столбаның/қолдау тірегін/ дуликатын жаса.


4. Соңғы құратын әрекет перил/ қоршау/. Сахнаға куб-ты кірістіру. (Shift + A Mesh Cube), оның ауқымын азайту және баспалдақтың бүкіл ұзындығына созыңыз. Төменде көрсетілгендей, қолдау бағанына қойыңыз:

Содан кейін, байланысқан түпұсқасынның (Alt + D)батырмаларымен көшірмесін жасап, қарама-қарсы жаққа орнатыңыз. Баспалдақ дайын.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Разработка урока "Blender программасында нысанды тегістеу"

Автор: Хасанова Азифа М?рат?ызы

Дата: 10.05.2016

Номер свидетельства: 325331

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Разработка урока "Blender программасында нысанды тегістеу""
    ["seo_title"] => string(56) "razrabotkaurokablenderproghrammasyndanysandytieghistieu1"
    ["file_id"] => string(6) "325332"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462903660"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства