Растрлы? графика. Практикалы? ж?мыс

Сыныбы: 7 в К?ні: 8.ІV.2015 ж «Бекітілді»

Саба?ты? та?ырыбы: Практикалы? саба?.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а растрлы? графикамен ж?мыс істеуге ?йрету, т?стер мен ??ралдармен ж?мыс жасауды ?алыптастыру;

Дамытушылы?: О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру ж?не графикалы? бейнелеу ж?мысы ар?ылы бейнелік ойлау ?абілетін дамыту;

Т?рбиелік: О?ушыларды эстетикалы? тал?амын ?алыптастыру, шы?армашылы? ж?мысынан ?орытынды ала білуге машы?тандыру;

Саба?ты? т?рі: Практикалы? саба?

Саба?ты? ?дісі: ?айталау саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: ДК, слайдтар, Corel Draw X3 ба?дарламасы

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру

С?лемдесу, т?гендеу, о?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ.?й тапсырмасын тексеру.

Векторлы? кескін дегеніміз не?
Растрлы? кескін деп нені айтамыз?
Фракталды? кескін деп нені айтамыз?

ІІІ. Практикалы? ж?мыс

О?ушылар?а ж?мба?тар ?ойылады, жауабын тап?ан о?ушы компьютерге суретін салып к?рсетеді.

?ауа??а да ??са?ан,

Алм?рт?а да ??са?ан.

Аузы бар, тілі бар

Білер к?ріп, ?ста?ан.
/?о?ырау/.

?абат – ?абат ?аттама,
А?ылы? болса аттама.
/Кітап/.

?иналып к?теріп,
                        ?зінен ауырды.
                        Жор?алап кетеді,
                        Ж?кшідей к?дімгі.
                                                           /??мырс?а/.

Шіркінні? ?зіне обал-а?

Ж?реді ая?та домалап

(доп)

?рлесе? жеп-же?іл,

Елпілдеп кетеді.

?шырса?, к?к-те?біл,

Б?лт?а да жетеді

(шар)

Бейбітшілік ??сы деп

Атайды оны барша ж?рт.

(к?гершін)

А?айынды б?рі:

Шы?са-к?к,

Т?ссе сары.

(Жапыра?)

?ш к?зді батыр,

Жолды а?дып жатыр.

(Ба?даршам)

?ыста киімін тастайды,

К?ктемде киіне бастайды.

(А?аш)

Аспанда алып доп,

Жар?ырайды жары? боп.

(К?н)

ІV. Cергіту с?ті.

А. Е?сеповты? «Мереке»к?йін ты?дау ар?ылы жатты?улар жасау. К?з жатты?уларын жасау.

V. Саба?ты бекіту

Растрлы? кескіндерді? арты?шылы?ы неде?
Растрлы? кескіндерді? кемшіліктерін ата
Сorel Draw ба?дарламасында салу ??ралдарында ?алай орнатамыз ?
Т?стер палитрасында ?анша т?стер бар?

VІ. ?йге тапсырма: Растрлы? графика. Растрлы? графиканы ??деу бойынша программа интерфейсі. Растрлы? бейнелерді? параметрлері. Растрлы? бейнелермен жалпы ж?мыс жасау т?сілдері. Т?стер. Салу ??ралдары

VІІ. О?ушыларды ба?алау.

VІІІ. ?орытынды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«практикалық сабақ. Растрлық графика»

Сыныбы: 7 в Күні: 8.ІV.2015 ж «Бекітілді»

Сабақтың тақырыбы: Практикалық сабақ.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға растрлық графикамен жұмыс істеуге үйрету, түстер мен құралдармен жұмыс жасауды қалыптастыру;

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру және графикалық бейнелеу жұмысы арқылы бейнелік ойлау қабілетін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды эстетикалық талғамын қалыптастыру, шығармашылық жұмысынан қорытынды ала білуге машықтандыру;

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың әдісі: Қайталау сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: ДК, слайдтар, Corel Draw X3 бағдарламасы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

Сәлемдесу, түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару .

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

Векторлық кескін дегеніміз не?
Растрлық кескін деп нені айтамыз?
Фракталдық кескін деп нені айтамыз?

ІІІ. Практикалық жұмыс

Оқушыларға жұмбақтар қойылады, жауабын тапқан оқушы компьютерге суретін салып көрсетеді.

Қауаққа да ұқсаған,

Алмұртқа да ұқсаған.

Аузы бар, тілі бар

Білер көріп, ұстаған.
/Қоңырау/.

Қабат – қабат қаттама,
Ақылың болса аттама.
/Кітап/.

Қиналып көтеріп,
Өзінен ауырды.
Жорғалап кетеді,
Жүкшідей кәдімгі.
/Құмырсқа/.

Шіркіннің өзіне обал-ақ

Жүреді аяқта домалап

(доп)

Үрлесең жеп-жеңіл,

Елпілдеп кетеді.

Ұшырсаң, көк-теңбіл,

Бұлтқа да жетеді

(шар)

Бейбітшілік құсы деп

Атайды оны барша жұрт.

(көгершін)

Ағайынды бәрі:

Шықса-көк,

Түссе сары.

(Жапырақ)

Үш көзді батыр,

Жолды аңдып жатыр.

(Бағдаршам)

Қыста киімін тастайды,

Көктемде киіне бастайды.

(Ағаш)

Аспанда алып доп,

Жарқырайды жарық боп.

(Күн)

ІV. Cергіту сәті.

А. Еңсеповтың «Мереке»күйін тыңдау арқылы жаттығулар жасау. Көз жаттығуларын жасау.

V. Сабақты бекіту

Растрлық кескіндердің артықшылығы неде?
Растрлық кескіндердің кемшіліктерін ата
Сorel Draw бағдарламасында салу құралдарында қалай орнатамыз ?
Түстер палитрасында қанша түстер бар?

VІ. Үйге тапсырма: Растрлық графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі. Растрлық бейнелердің параметрлері. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері. Түстер. Салу құралдары

VІІ. Оқушыларды бағалау.

VІІІ. Қорытынды

Просмотр содержимого презентации
«Практикалық жұмыс. Растрлық графика»

Векторлық кескін дегеніміз не? Растрлық кескін деп нені айтамыз? Фракталдық кескін деп нені айтамыз?

Векторлық кескін дегеніміз не?

Растрлық кескін деп нені айтамыз?

Фракталдық кескін деп нені айтамыз?

Практикалық жұмыс

Жұмбақтар

Қауаққа да ұқсаған,

Алмұртқа да ұқсаған.

Аузы бар, тілі бар

Білер көріп, ұстаған.

Қабат – қабат қаттама, Ақылың болса аттама.
Қиналып көтеріп, Өзінен ауырды. Жорғалап кетеді, Жүкшідей кәдімгі.

Шіркіннің өзіне обал-ақ

Жүреді аяқта домалап

Үрлесең жеп-жеңіл,

Елпілдеп кетеді.

Ұшырсаң, көк-теңбіл,

Бұлтқа да жетеді

Бейбітшілік құсы деп,

Атайды оны барша жұрт.

Ағайынды бәрі:

Шықса-көк,

Түссе сары.

Үш көзді батыр,

Жолды аңдып жатыр.

Қыста киімін тастайды,

Көктемде киіне бастайды.

Аспанда алып доп

Жарқырайды жарық боп.

Растрлық кескіндердің артықшылығы неде? Растрлық кескіндердің кемшіліктерін ата Сorel Draw бағдарламасында салу құралдарында қалай орнатамыз ? Түстер палитрасында қанша түстер бар?

Растрлық кескіндердің артықшылығы неде?

Растрлық кескіндердің кемшіліктерін ата

Сorel Draw бағдарламасында салу

құралдарында қалай орнатамыз ?

Түстер палитрасында қанша түстер бар?

Үйге тапсырма:

Растрлық графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі. Растрлық бейнелердің параметрлері. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері. Түстер. Салу құралдары