РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по информатике» для 9 класса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по информатике» для 9 класса
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по информатике» предназначена для учащихся 9 классов. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), Федеральной образовательной программы (ФОП ООО), а также на основе кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по информатике» для 9 класса»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курса внеурочной деятельности / элективного курса «Подготовка к ОГЭ по информатике» для 9 класса
Срок реализации: 1 год (34 часа, 1 час в неделю)
Разработчик: учитель информатики Сырбу Т.А. Принято на заседании ШМО Протокол №___ от «___» ______ 202__ г.
Утверждено приказом директора №___ от «___» ______ 202__ г.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по информатике» предназначена для учащихся 9 классов. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), Федеральной образовательной программы (ФОП ООО), а также на основе кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике.
Основная цель курса — обеспечение качественной подготовки учащихся к успешной сдаче государственного экзамена, систематизация и углубление знаний базового курса информатики, формирование практических навыков решения типовых задач экзаменационных вариантов КИМ ОГЭ (как письменной, так и компьютерной частей).
Основные задачи курса:
Систематизировать знания по ключевым разделам: кодирование информации, логика, алгоритмизация, моделирование, информационные технологии.
Сформировать устойчивые навыки решения формально-логических и вычислительных задач (задания 1–10 КИМ ОГЭ).
Развить практические навыки работы на компьютере в рамках экзаменационных требований: поиск файлов, работа с архивами, создание презентаций/текстов, обработка больших массивов данных в электронных таблицах, программирование (задания 11–15 КИМ ОГЭ).
Ознакомить учащихся со структурой экзаменационной работы, критериями оценивания, правилами заполнения бланков и распределения времени.
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА
Личностные результаты:
Развитие логического и критического мышления, готовности к саморазвитию и самообразованию.
Формирование ответственного отношения к учению, уважительного отношения к интеллектуальному труду.
Формирование навыков анализа информации, умения оценивать достоверность полученных данных.
Метапредметные результаты (УУД):
Познавательные: умение выделять главное, структурировать знания, преобразовывать информацию из одной формы в другую (таблицы, схемы, графики); умение строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы.
Регулятивные: умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач, соотносить свои действия с планируемыми результатами, контролировать свою деятельность в процессе достижения результата.
Коммуникативные: умение формулировать собственное мнение, аргументировать свою точку зрения, эффективно взаимодействовать в процессе учебной деятельности.
Предметные результаты:
Умение оценивать количественные параметры информационных объектов (объем памяти, скорость передачи).
Знание основных понятий формальной логики, умение строить и анализировать таблицы истинности, работать с логическими выражениями.
Умение анализировать простые алгоритмы, исполнять их для конкретных исходных данных (включая циклические и ветвящиеся структуры, линейные массивы).
Владение базовыми навыками работы с файловой системой, специализированными поисковыми средствами ОС.
Умение обрабатывать числовые данные в электронных таблицах (создание формул, использование встроенных функций, построение диаграмм).
Умение создавать алгоритмы для исполнителя (Робот) или писать программы на одном из языков программирования (Python / Паскаль / C++) по заданному условию.
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Раздел 1. Теоретические основы информатики и обработка информации (10 часов)
Количественные параметры информационных объектов. Оценка информационного объема текстового сообщения. Единицы измерения информации. Кодирование и декодирование информации. Принцип однозначного декодирования (условие Фано). Знаковые системы. Системы счисления (двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная). Перевод чисел между системами счисления. Элементы математической логики. Логические операции (И, ИЛИ, НЕ). Определение истинности логического выражения. Поиск информации по логическим запросам в Интернете.
Раздел 2. Моделирование и алгоритмизация (10 часов)
Моделирование как метод познания. Графы, матрицы, таблицы. Анализ информационных моделей (поиск кратчайшего пути в графе, сопоставление таблицы и схемы). Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Формальное исполнение алгоритмов. Линейные алгоритмы, ветвления, циклы. Анализ алгоритмов для формальных исполнителей. Простые алгоритмы обработки числовых последовательностей и анализа программ с переменными.
Раздел 3. Практическая работа на компьютере (офисные технологии и поиск) (6 часов)
Файловая система организации данных. Архивация файлов. Поиск файлов в операционной системе по маске, расширению и размеру. Методы эффективного поиска текстовой информации в документах. Технология создания мультимедийных презентаций (структура, дизайн, гиперссылки) и форматирования сложных текстовых документов в соответствии с техническим заданием.
Раздел 4. Электронные таблицы и обработка больших массивов данных (4 часа)
Архитектура электронных таблиц. Ячейки, строки, столбцы. Типы данных. Организация вычислений в таблицах. Относительная, абсолютная и смешанная адресация ячеек. Встроенные математические и статистические функции (СУММ, СРЗНАЧ, ЕСЛИ, СЧЁТЕСЛИ и др.). Сортировка и фильтрация данных. Визуализация числовых данных: построение круговых и столбчатых диаграмм.
Раздел 5. Начала программирования и итоговое повторение (4 часа)
Язык программирования (Python / Pascal). Базовые конструкции: ввод/вывод данных, условный оператор, циклы (while, for). Разбор алгоритмов работы с целыми числами (нахождение суммы, количества, минимума/максимума по условию). Решение комплексных тренировочных вариантов ОГЭ. Анализ типичных ошибок. Тайм-менеджмент на экзамене.
4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
Наименование разделов и тем
Кол-во часов
Форма контроля / Вид деятельности
№ задания ОГЭ
1
Введение. Структура КИМ ОГЭ по информатике. Правила проведения экзамена.
1
Входное тестирование
-
2
Количественные параметры информационных объектов.
2
Самостоятельная работа
Задание 1
3
Кодирование и декодирование информации. Условие Фано.
1
Практикум
Задание 2
4
Знаковые системы. Системы счисления.
2
Тестирование
Задание 10
5
Элементы математической логики. Логические операции.
2
Проверочная работа
Задание 3, 8
6
Анализ информационных моделей (таблицы, графы).
2
Решение кейсов
Задание 4, 9
7
Понятие алгоритма. Формальное исполнение алгоритмов.
