К?ні: 23-24.10.14
П?ні
Информатика
М??алім аты-ж?ні
Джалмаганбетова Р
5 «а,?,б,в,г,д»
О?у-ісіні? ме?герушісі
________ Сар?ожаева А
Саба?ты? та?ырыбы: Программалы? ?амтамасыз етуді? жалпы сипаттамасы ж?не жіктелуі
Сілтеме:
- 5-сынып о?улы?ы;
- Стендтер.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік м?ні:
Компьютерді? программалы? жабды?тамасы ж?не ?олданбалы программалар ?ызметтерін ?йрету
Дамытушылы? м?ні:
Практикалы? да?дыларын дамыту, ?з бетінше ж?мыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын ?алыптастыру.
Т?рбиелік м?ні:
?з бетімен ж?мыс жасауда ??ыптылы?, е?бек?орлы?, жина?ылы?, шапша?ды? ?асиеттерін т?рбиелеу.
Н?тиже:
- Компьютерді? программалы? жабды?тамасы ?ызметін біледі.
- ?олданбалы программалар жабды?тамасы ?ызметтерін ?йренеді
- Программалау ж?йелерін ?ызметін аны?тай алады.
Т?йінді идеялар:
Программалы? жабды?тама
?олданбалы программалар
Программалау ж?йелері
Саба?ты? т?рі:
Жа?а саба?
?діс-т?сілдері:
АКТ, диалогты? о?ыту
?йымдастыру кезе?і
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
- С?лемдесу.
- ?йымдастыру.
- Топ?а б?лу.
- Саба? барысымен таныстыру.
- Ба?алау пара?ын таныстыру.
- Балаларды? назарын саба??а шо?ырландыру
- С?лемдесу
- ?здерін ретке келтіру
- Топ?а б?ліну
- Кітап ??ралдарын, д?птерлерін, ?алам ?арындаштарын дайынды??а келтіру
?й тапсырмасын тексеру
(с?ра?-жауап: т?рткі болу, сына?тан ?ткізу ж?не ?айта ба?ыттау т?сілі)
- Дербес компьютер ??рыл?ары ж?не аны?тамасы?
- ДК ??рыл?ыларыны? ?ызметін аны?та?
- ДК ??рыл?ыларыны? элементтері?
- ДК ?олдану салалары?
Ма?ынаны тану
(М??алім жа?а та?ырып?а шы?ады. Б?гінгі саба?ты? ма?саты мен міндеттеріне то?талады.)
Саба?ты? негізгі б?лімі
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Сыныпты топ басышысын есімін та?дау ар?ылы 3 топ?а б?лу, топ басшыларын сайлау.
Топта?ы ?рбір о?ушыны? ?олына «ба?алау пара?ын» беру. Саба?ты? ?тілу шартын т?сіндіру.
5-сынып о?улы?ында «Программалы? ?амтамасыз етуді? жалпы сипаттамасы» та?ырыбын о?ыту.
О?ушылар белсене ?атысады.
О?ушылар екі топ?а б?лініп саба? ??рылымымен таныстырылады. О?ушылар бірін-бірі ба?ылап топта ж?мыс жасайды.
Топта?ы ?рбір о?ушы компьютерді? ??рылымын б?ліп алып о?иды.
О?ушылар ?здері о?ы?ан та?ырыптуралы топ?а т?сіндіреді.
?орыту. К?тілетін н?тиже
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Кері байланыс с?ра?-жауап: т?рткі болу, сына?тан ?ткізу, бас?а?а ба?ыттау)
С?ра?тар?а жауап береді.
Ба?алау
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?ылайды, ба?алайды.
О?ушыларды? формативті ба?алауымен ?з ба?асынан орта? ба?а ?ояды.
Фармативті, сумативті ба?алау
?йге тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
«Программалы? ?амтамасыз етуді? жалпы сипаттамасы» та?ырыбын о?ып келу.
Тапсырманы к?нделіктеріне белгілеп алады.
Рефлексия
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын жазу ?шін стикерлер тарату. Екі ж?лдыз - бір тілек ?дісін ?сыну.
Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын стикерлерге жазу. Екі ж?лдыз - бір тілек ?дісімен толтырады.
