Қысқа мерзімді жоспарлау №4
Пән: Информатика
Сынып | 10А | 10Б | 10В | 10Д | 10Г | 10Ж |
Күні | 25.09.17 | 25.09.17 | 26.09.17 | 28.09.17 | 26.09.17 | 25.09.17 |
27.09.17 | 29.09.17 | 28.09.17 | 28.09.17 | 29.09.17 | 27.09.17 |
Тақырып: Программалаудың даму тарихы. Программалық қамтамасыз етудің даму үрдісі
Оқу мақсаты: I тараудан алған білімдерін бағалау. Программалаудың даму тарихын үйрену Программалық қамтамасыз етудің даму үрдісімен танысу.
Табыс критериі
Барлық оқушылар: Білім берудің ақпараттық ресурстарын біледі | Оқушылардың басым бөлігі: Білім берудің электрондық ресурстарының басым бөлігін біледі | Кейбір оқушылар: Білім берудің электрондық ресурстарының барлығын біледі | |||
Уақыт | Мұғалім не істейді | Оқушылар не істейді | Ресурстар | ||
3(мин) | Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. «Сәттілік шеңбер» арқылы ынтымақтастық атмосфе-расын қалыптастыру. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. | Баяндау | Сынып журналы, тәртіп дәптері. | ||
2(мин) | Сабақтың мақсатын және жұмыс жоспарын хабарлау: Программалау дегеніміз не? Программалаудың даму тарихы Программалық қамтамасыз ету
| Тыңдады және жазып алады | Дәптер | ||
10(мин) | Өзіндік жұмысы: оқушылардан өтілген тақырыптар бойынша тест алынады | Берілген тестге кіліт жасайды | Тест сұрақтары | ||
10(мин) | Жаңа тақырыпты баяндау жоспары Программалау дегеніміз не? Программалаудың даму тарихы Программалық қамтамасыз ету | Тыңдады және өз пікірін білдіреді | Дәптер | ||
5(мин) | «Миға шабул» әдісі
| Берілген сұрақтарға жауап береді | Қойылатын сұрақтар тізімі | ||
10(мин) | Тәжірибелік тапсырма | Программалық даму тарихына тұсаукесер жасайды | Компьютер | ||
5(мин) | Уйге тапсырма беру. Сабақты қорытындылау, түсінік бере отырып бағалау | Уй тапсырмасын күнделікке жазып алады, алған бағаларын күнделікке қойдыру | оқулық және күнделік | ||
Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар:
Не сәтті болды? |
|
Не сәтсіз болды? |
|
Нені жақсартуға болады? |
|
Мен өз дағдымда нені дамыта алдым? |
|
Нені өзгеруге болады? |
|
Оқытушы: Ж. Айтбаева